观邹越教授《让世界充满爱》有感
当前社会，相比几十年前，经济是发展起来了，物质生活也逐渐变得日益丰富了，可是，大家也都在慢慢地发现，随着经济地发展，人情也在日渐淡漠了，正气也在慢慢消磨了，人生的理想都不知道到哪里去了，说的难听一些，丰衣足食的人们多少又沾着一些行尸走肉的气息了。终于很欣慰的看到，能有象邹教授这样的仁人志士慷慨激昂地站出来，走到祖国的未来和希望中间，为中华民族的前途摇旗呐喊，活脱脱有一些鲁迅先生当年的影子。 邹教授的本次演讲主要是从以下几个方面来阐述让世界充满爱：
首先，为广大的年轻人指明了什么是最大的爱这个问题，人生当中，有许许多多的爱，什么是最大的爱？有道是，大爱无边，大爱无形，邹教授在演讲中明确地指出，对于我们来说，大爱就是爱祖国，爱人民，作为学生，我们要为中华之崛起而读书，中国的国旗、国歌就是是我们的民族灵魂凝聚所在，在你的心里，国家和民族的利益应该时刻高于一切。 其次，是热爱老师，热爱父母，热爱关心和帮助你的其他所有人，中华民族自古至今都有孝敬父母，尊师重教，受人滴水之恩，当以涌泉相报的优良传统，不能让这些优良传统在祖国的下一代手中流失啊！父母亲给了我生命，抚养我长大，老师们传授我知识，伴随我成长，这些你生命中最重要的人，难道不是你最值得感恩，最值得尊重的人么？还有那些热情帮助你的同学和朋友。每当暖流在你的心里涌动，我想在你的心里面，你最想说的一定是——我爱你们。
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邹越《让生命充满爱》演讲稿实录 尊敬的各位领导，百忙之中抽出时间来到学校参加活动的各位家长同志们，在座的人民教师们，亲爱的同学们，父老乡亲们，大家下午好！
今天的演讲题目《让生命充满爱》有四大主题，爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。所以邀请各位家长同志们到来是有原因的，一所重点大学把我们国家几个省的高考状元给退回来两位。入学还不到半年就退回来了，什么原因呢？就是我们常说的那四个字：高分低能。孩子们分数很高，但是基本的生活自理能力没有，见人没有礼貌，不懂得为人处事，没有很好的心态修养。
让生命充满爱，今天四大主题第一讲：爱祖国。每当讲到爱祖国啊都有些人觉得不以为然，爱国跟我有什么关系啊，特别是经济发展到今天，很多人已经发达了，有人买房子买车了，爱国这个概念，在这次汶川大地震和奥运会过程当中，我们有所体现。但在平日的生活当中有怎样呢？我记得好多年前有一次啊，以美国为首的北约公然轰炸了中国驻南联盟的大使馆，在座的同学你们听说过这件事么？那一天我刚好在西安讲学，结束以后我要搭乘飞机从西安飞回广州，可就在那一天呢，飞机迟起飞了十五分钟，什么原因呢？有三十三位西安一所大学的教授带领大学生到街上游行，回来晚了，所以登机迟到15分钟，15分钟以后几位先生上来刚好坐在我的旁边，望着他们气愤的样子我很想安慰，然而我的心情和他们是一样的，亲爱的同学们，作为中国人，当你听到我们使馆在国外被炸了，你听了以后会不会很气愤呢？！！！（停顿）15分钟以后，飞机飞平了，空姐开始给我们分发食品，然而就在这小小的食品盒里出了一点意外，里面是一种小塑料口袋装的是一种果干，是一家中美合资的食品厂生产的，小口袋的一边的角落里印着中华人民共和国的国旗，另一边一个小角里面印的是美国的国旗，几位先生没有看到中国国旗，只看到了美国的国旗，他们更加气愤了，拿起这口袋一下丢在了空姐的脸上：“美国的东西我不要，你给我换中国的！”（掌声雷动） 各位，这种爱国的激情我固然是感动的，但是我想这未免太不礼貌了，因为什么？因为那位空姐她不是美国人，她也是我们的中国人，接下来的一幕让我更加惊讶，那位非常有素质是受过训练的空姐并没有表现出气愤，她弯下腰来轻轻的把口袋捡起来，面色沉重的还给教授：“先生，您的心情我们都能理解，我看着口袋就不要换了。”这时坐在旁边的乘客说话了：“是啊，不要换了，我们坐这架飞机也是美国制造。”在座的亲爱的同志们，老师们，家长们，作为成年人我想问大家，当我刚才讲这句话的时候不知你们有没有注意到这现场有一个微妙的现象，坐在我们身边的这些高中同学，他们代表着二十年以后的中国，二十年以后中国是由他们掌控的，但是啊，就在我们刚刚讲的这里我们中国人坐的飞机是美国人制造的，我们这些天真烂漫的孩子，这些未来的接班人啊，有多少孩子不经意之间发出了一个笑声，这笑声意味着什么呢？意味着我们忽然间忘记了什么，我们似乎忘记了一点什么东西，那就是——我们是中国人。我们中国人坐的飞机是美国人制造的，实验中学的同学们，请你们告诉我，这是中国人的光荣呢，还是耻辱。所以在这一瞬间不经意的我们笑出来我们错了，我们忘了笑得就是我们自己，中华要振兴，中国要富强。中国怎么才能强大呢？在你们这代身上寄托着很大的期望，你们就要接过前一辈人的接力棒，在那时我们能做什么，我们的政府英明伟大号召全国人民发展经济，因为只有经济强大了，国家才有钱；只有经济强大了，中国在国际上才有地位；只有经济强大了，我们的民族才能真正成为屹立在东方的伟大民族！！！
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《让世界充满爱》观后感
宋堡小学五年级 王富军
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们------ 今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。
看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了！我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。
擦干眼泪后的一点冷静思考：
1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。
2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学
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《让世界充满爱》观后感
初一(6)班 徐舒睛
邹越老师为我们带来的这次演讲，不仅告诉我们让生命充满爱，
也告诉了我们爱充满了整个世界。
邹越老师说得对，我们现在的人，都是“不好意思”，前一句“不
好意思”，后也一句“不好意思”，遇到什么事都要说上一句“不好意
思”。邹越老师告诉我们，要把“不好意思”这四个字换成“对不起”
这三个字。因为不好意思代表做错了，做错了就要说道歉，道歉就要
说“对不起”！
邹越老师还告诉了我们，老师原来同父母一样的伟大，之前的我
什么都不懂，以为做老师的都很轻松，没有什么了不起的，但经过邹
越老师的这么一说，让我懂得了老师是辛苦的，老师的爱是无私的，
当同学们一句一句说着：“老师，您辛苦了”“老师，我爱你”时，我
不禁也流下了眼泪。其实我也是一个很害羞的人，一句“老师我爱你”
从不敢开口对老师说，直到那天，我才敢开口，一句憋在心里已久的
话终于说出来了。
那天，邹越老师说的每一句话，都是我们心里头所不敢开口的，
我现在才明白，世界上除了父母是伟大的，老师也是伟大的。一首古
诗写道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您是蜡烛啊！
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《让世界充满爱》观后感
三年级一班 孟晓凡
星期五下午，老师让我们看了一段催人泪下的演讲，这段演讲是由邹越老师讲的《让世界充满爱》，这次演讲让我受益匪浅。 爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己是这次演讲的主题。
爱祖国讲的是一个非洲运动员参加奥利匹克马拉松比赛，刚开始的时候他一路领先，可是不知是谁向他投去了一个罐子，男孩一下子就摔倒了，他身上受了好几处伤，但他仍然不放弃最后步履蹒跚跑完全程，这种坚持不懈的精神使我向他致敬。
爱老师讲得是一个山区，教师李静她忍受着艰苦，来教育他的学生，直到她得癌症离去，去世前她完成了自己最后的愿望，那就是上完最后一节课，李老师在黑板上写了几个大字“为中华之崛起而读书”... ... 看到这时我感动了，我知道了老师是伟大的，对老师我们要充满感激。
爱父母讲的是一个失去依靠的母亲，在生活无比艰难的情况下把家里的东西都变卖了，跟儿子一起去了北京把儿子送入清华大学，可儿子却不务正业，但母亲还是靠捡垃圾来供儿子上大学。有一次，儿子在垃圾池旁边看到了自己的母亲，心里愧疚无比，从此以后他就好好学习来回报了他的母亲。
爱自己：现在我们正处在培养良好习惯的重要阶段，一定要养成良好的的学习习惯，要有自理能力，不能什么事都得依靠父母。 一个个故事让我受益无穷，祖国是伟大的，母亲和老师的恩情比
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让世界充满爱观后感
篇一：让世界充满爱>观后感
今天，我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深，心中有许多的感慨，也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。
影片中的两个>故事，无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧，母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗？我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗？我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿，就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小，还不能明白妈妈挂在嘴边的>唠叨，我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心，所以无形中我们伤害了他们；因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献；因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了；因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上没有任何一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心！
每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出，从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表，他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了？5.12特大地震中，废墟底下，老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间，留下了许多幼小的生命，几代人的希望，可他却带走了我们最无私的老师！难道真的要像那样，发生了致命在灾难时，老师用生命作为代价时，我们才会知道老师的伟大？难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解？要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，为人学子的我们难道不应该心存感激？对于老师，我们有的不能只有怨恨，还有爱啊！
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我懂了....
---《让生命充满爱》观后感 学校组织了一场观看演讲的活动，让我们从中受到教育。坐在椅子上，观看着邹越老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。
首先，是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。让我最感动的是一个非洲男孩来参加马拉松比赛。当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光。邹越教授讲述了这个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知我们：在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让我们用行动去感受国歌和国旗的含义。
接着是爱老师，老师陪伴我们生命中四分之一的时间，他们比我们的父母陪伴我们更多。虽然他们有时会批评你，甚至是举起他们本不想举起的手来教育你。我们有时会记恨他们，出语言去责怪他们，不过请相信，在你生命中能够度过四分之一的人，他们不会去伤害你。或许你会说：“怎么不会，他批评我，他让我罚站，一站就是一天。这不是吗？”那让我来告诉你吧，他在为你的将来打算。想象一下，如果，未来的你站上了顶峰，成为了所有人羡慕的那个人，你站在高处，一览众山小。你会不会去感谢，去感激在你生命中陪了你四分之
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邹越大型校园演讲稿——《让世界充满爱》
《让生命充满爱》之爱祖国邹越演讲稿实录1 ——《爱祖国》
今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。
而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。
在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。
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