篇一 :《让世界充满爱》观后感

《让世界充满爱》观后感

初一(6)班 徐舒睛

邹越老师为我们带来的这次演讲,不仅告诉我们让生命充满爱,

也告诉了我们爱充满了整个世界。

邹越老师说得对,我们现在的人,都是“不好意思”,前一句“不

好意思”,后也一句“不好意思”,遇到什么事都要说上一句“不好意

思”。邹越老师告诉我们,要把“不好意思”这四个字换成“对不起”

这三个字。因为不好意思代表做错了,做错了就要说道歉,道歉就要

说“对不起”!

邹越老师还告诉了我们,老师原来同父母一样的伟大,之前的我

什么都不懂,以为做老师的都很轻松,没有什么了不起的,但经过邹

越老师的这么一说,让我懂得了老师是辛苦的,老师的爱是无私的,

当同学们一句一句说着:“老师,您辛苦了”“老师,我爱你”时,我

不禁也流下了眼泪。其实我也是一个很害羞的人,一句“老师我爱你”

从不敢开口对老师说,直到那天,我才敢开口,一句憋在心里已久的

话终于说出来了。

那天,邹越老师说的每一句话,都是我们心里头所不敢开口的,

我现在才明白,世界上除了父母是伟大的,老师也是伟大的。一首古

诗写道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您是蜡烛啊!

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篇二 :让世界充满爱 观后感

《让世界充满爱》观后感

“孩子,好好读书吧!将来会有用的!”这是邹越老师对在场孩子们的呼喊,也是对全中国孩子的呼喊,这也是我们父母对我们的深切期盼,这更应该是我们自己对自己的鞭策。

前有周总理“为中华之崛起而读书”现在为什么不能有为中华之振新而读书?或许有的人要说,你以为你是谁呀?你以为你也会成为下一个伟人?我想说的是,一个成就再高的人,如果他是做对这个社会这个国家有害的事,那么他绝对是人类的祸害!如果一个人平平凡凡地坚守着属于自己的岗位,为这个社会勤勤恳恳地奉献着,不管他的成就有多么微不足道,那么他还是一个有用的人!所以,我认为好好读书就应该有个远大的目标,不管是为改善家境还是为肩负振新的使命,我们都应该好好读书,做一个对国家对社会有用的人。

对于后来有些同学的偏激的发言,我想说的是,或许你们说到了一方面,当然这个社会也需要一些批判家。可是,我们应该看到的是邹老师的良苦用心!他在感化孩子们的心灵!用爱在传递对孩子们的期望,教会他们用心去感恩,去感恩所有我们应该感恩的人。对于小学生中学生需要这样的感化教育,或许,我们长大了,也有了自己的思想,这很好。但是我们毕竟还年轻,需要学习的还很多,我们都还不够成熟,因此我们的思想就有那么一点偏激。

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篇三 :让世界充满爱读后感

《让世界充满爱》观后感

邹越教授的演讲视频《让世界充满爱》我曾看过几次,但每一次观看都会有不同的体验,每一次都会感动。我会感动,不是因为邹老师很会煽情,而是因为在我的内心深处本就有情,只是由于中国教育理念和传统文化的缘故,她一直被压着不曾被表达出来.

这篇演讲的主题是“爱”——爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己。通篇演讲带有很强的说教性,所以引起不少同学的不屑:“我们本就是心中有爱的!”是的,我们是爱国的,你瞧大学生抵抗日货的游行活动不进行的轰轰烈烈吗?我们是爱父母的,谁都心疼自己的父母,谁都希望将来能有一天衣锦还乡为老人家添光加彩,为他们提供优越的物质条件,不再让他们那么操劳;我们也是爱老师的,在内心深处,我们承认老师很辛苦,老师很伟大,老师是值得我们尊敬和爱戴的;而爱自己,我们随时都在做着,纵然有时候爱的方式好像不对,比如纵容自己沉溺于网络游戏。那么,既然爱在我们的生命中无处不在,今日我们何以还要如此高调的进行爱的教育?我想这应该引起我们的反思。

曾经,因为工人的地位很低所以有了“五一”劳动节以此来提高人们对工人的尊重;后来因为妇女的地位很低,所以设了一个“三八”妇女节来提升人们对于妇女的重视,再后来是“母亲节”,“父亲节”。其意图所在,我们自然也能理解。那么,今天我们之所以要高呼爱的口号,是不会是因为我们把“爱”冷落的太久了呢?

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篇四 :让世界充满爱观后感

让世界充满爱观后感

篇一:让世界充满爱>观后感

今天,我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

影片中的两个>故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧,母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的>唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!

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篇五 :让世界充满爱读后感

让世界充满爱读后感

篇一:让世界充满爱>读后感

星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。

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篇六 :让世界充满爱观后的感受

让世界充满爱观后的感受

李颖欣

今天,老师让我们在家看了一段视频,视频内容是邹越老师的演讲--------<<让世界充满爱>>。看完后,我深受感动。

《让生命充满爱》这段演讲主题有四大类:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。爱祖国。有些人嘴上总说爱祖国,但是没有行动,没有行动只是在说有什么用,爱祖国我们应该用行动来表达。

我要努力学习,做好自己,回报老师,报答祖国,孝敬父母,长大后做祖国的栋梁。

爱自己就要认真学习,做好自己,爱老师就要上课好好听讲,不要辜负老师对你的希望,爱祖国就要好好学习,为祖国做出奉献,孝敬父母就要爱父母,孝顺父母。

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篇七 :《让世界充满爱》观后感

《让世界充满爱》观后感

“爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,心情久久不能平静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自己的生活中。

我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

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篇八 :《让世界充满爱》观后感8

《让世界充满爱》观后感

宋堡小学五年级 王富军

《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母, 我爱你们------ 今天受一个教育在线的博友的煽动,去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》,这本书去年我在新华书店看过,当时不知道是什么原因没有买成,后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾,我努力地在网上寻找着。

看了还没几分钟,我便被里面的内容深深打动了!我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告,其主题是《让世界充满爱》。马上我就想,这的确是教育学生如何懂得爱祖国,爱老师,爱父母以及爱自己难得的资料,凑空一定要放给学生看。

擦干眼泪后的一点冷静思考:

1、邹越教授最后说,没有听过这一场报告的家长,他们一定终生遗憾。我认为此话不假,报告的影响确实很大,效果很好。这是一次触动心灵的演讲,在孩子进入的成长过程中,这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今,我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。

2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学

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