武术录像课观后感
三墩小学 蒋飞
今天，岑老师为培训班全体教师带来了精彩的大课间与武术录像课资源，让老师们在观看中领悟，在领悟中学习。作为一名体育老师，如何上好一堂武术课？是我们目前所要研究的问题。在本次录像课的观摩中，我看到武术教师英姿飒爽的教学风格，真是令我大开眼界！
亮点一：课的开始部分从“抱拳礼”开始，充分体现了武术课的特色。接下来的准备操，看得出都是教师精心设计过的，教师的示范与口令，教师与学生的互动，都让我感受到一种激情的迸发。
亮点二：教师示范动作非常的扎实，给同学们充满一种期待与仰视。准备操的编排中每一个8拍中的最后一拍都会有一种动作上的变化，这样的设计可以调动学生的注意力，也给观看者带来了一种振奋感！也可以看出教师的良苦用心。
亮点三：第二部分基本组合动作教学中，我学习到武术或者操类的示范都是从完整动作开始，教师先来一遍整体动作，给学生建立一个初步的印象，然后设计分解动作的教学。这样的教学流程不仅能给学生心中有数，而且给我们观看的老师也建立一种：这节课要教什么？
亮点四：在教学过程中，教师将分解与组合动作相联系，先分解后组合，进一步巩固学生的完整动作。
亮点五：本课的教学中，教师采用音乐教学，将学生的学习兴趣提高的同时，也为武术动作的节奏提供了很好的帮助。更具有一种武术特色的观赏性价值。
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视频观后感
对于我们大三即将步入社会的大学生而言，我认为新锦成平台是一个非常有作用的平台，可以更加的了解自己，确定符合自己的职业等，对于正处于迷茫期的学生来说，指明了一条道路去更好地发现自己，了解社会。在观看这些令我受益匪浅的视频，对其中一部名为“识破求职陷阱”，感觉目前正处于找实习工作的我们而言，非常有用。
通过该视频让我更清楚地了解到职场陷阱是什么，所谓的职场陷阱又称就业陷阱，是指所将从事的工作内容，并不是雇主与求职者双方在书面上的或原先口头承诺的内容要件，或者是借着工作机会的诱因，违背你个人的意愿用骗术使你付出不在原订劳动契约内容的额外财务支付，或是从事违背善良风俗行为，即可称之。而且为什么会出现这些职业陷阱都有一定的社会背景。了解到了目前存在八种职场陷阱，分别为岗位名称陷阱、营销陷阱、高薪陷阱、试用期陷阱、网上简历陷阱、押金陷阱、程序员陷阱和工资陷阱。
而在这八种职业陷阱中，有很多在身边都发生过，也经常看到电视新闻报纸报道此类的新闻，尽管把戏看起来都非常的老套，但仍然还有很多人上当。因为很多人很多公司会打着高薪高待遇等诱人的旗帜，还有夸张化地美化职位，打着“到基层先锻炼锻炼”为幌子，还有一些公司提出先交一部分押金，以省钱为目的把真实的企业程序当做应聘题目，引很多人上当，结果很多人还是上钩了。 针对这些陷阱，做好防备，多个心眼，要做到求职十“不”叮咛：不填问卷，不消费，不刷卡，不办卡，不推荐人员名单，不贪心，不要想快速致富，不入会，不贪图工作轻松，不惧怕业务营销工作。特别是不能贪图轻松或者想快速致富，因为这是不现实的，天下没有免费的午餐，就好比你想月入一万，那你至少得给公司创造十万的利润，公司是一个以盈利为目的的法人组织，只有你付出的够多，才能得到属于你的利益。我们还要克服十种不好的心理，即羞怯心理，仕途心理，攀比心理，依靠心理，依附心理，乡土心理，保守心理，低就心理，厌世心理，造假心理，有时候往往就是这些心理唆使我们上当受骗。
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武术操比赛观后感作文
武术操比赛>观后感作文
今天我们举行了武术操比赛。
一进体育馆，我们就提起了精气神，把红领巾戴上，衣服被弄得整整齐齐。在上场之前，我紧张的心，蹦跳个不停，特别紧张。一上场后，我们把最好的一面展现给评委。做得特别有劲，希望自己能取得个好成绩，能拿一等奖。但是看完其他班后，我的这种想象立刻就被打破了。看看四班的徐菊鸿做得多么有力；看看人家三班，不仅整齐，又做的特别的有力；再看看低年级，只要还能往下蹲，就往下蹲。再看看我们班??果不其然，四班得了个三等奖，三班得了个二等奖。而我们呢？只是得了个精神文明奖。
通过这次比赛，我有联想到了我们现在的学习生活。
原来，我们班的成绩也非常的优秀。但是，这次月考我们班的常崇昱虽然也考了第一，但是这次月考不是只有他是第一，还有三班的两个人和常崇昱一样也考了第一名。我们经常认为自己进步了许多。但是，进步的同时有没有想过不光是你一个人在进步，其它班的同学也在进步，甚至比你进步的更快，比你进步的更多。而不能只想着，我到在考场上再仔细的努力，再仔细的答题，再仔细的检查。那些都没用了，我只能用这一句话来形容“台上十分钟，台下十年功”。
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北京铁通《回顾2014，回忆身边感动》——观后感
20xx年2月26日观看了铁通身边的感动视频，给我留下了深深的印象，也促使我重新对工作的反思。不同岗位上的铁通人在各自的工作中努力拼搏。有的人因为工作不断挑战自己的身体极限；有的人为了工作不断挑战自己的心里防线；有的人为了工作忽视了与家人、亲人之间的沟通与关怀。有的时候我在想，他们这么拼是为了什么。不同的人答案是不同的。有的人是为了更好的生活；有的人是为了提高自己的能力；有的人是为了实现自己的人生价值。不管他们是以什么样的努力方式，不管他们是为了什么样的目的，有一点是他们共同的，那就是对工作的奉献精神。为了工作，他们奉献着自己的身体健康，奉献着自己的心里素质，奉献着自己的家庭。看到他们的努力，他们的拼搏，他们的精神，我深感敬佩。可能我们会庆幸自己没有在那么艰苦的条件下工作，没有遇到过那么任性的客户。但是我们可能永远都不知道如此拼搏和奉献对我们的意义。
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安全事故观后感
XXXX分厂--XX
安全是什么？安全是企业的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一种珍爱的人生态度。春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命我们却只能拥有一次！安全上班，安全回家，会让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份欢乐。
今天下午我参观了公司安全环保科举办的公司安全事故违章视频,对于安全这个话题，带给我们的思考确实太沉重了！天天讲安全，月月说安全，但迄今为止，在我们的身边仍存在很多不安全因素，也时常有违反安全规章制度的事件发生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教训，让我们每一名职工对安全的重大意义有了深刻的认识和体会。
谁都知道安全关系着我们千家万户的幸福与快乐，但是在日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，习惯性违章操作的不良习惯。大家还很清楚的记得XXXXXXX发生在XXXX公司的亡人事故,其实从事故最终调查结果看主要责任在于受害者违章作业,其实另外的操作者应该负更大的责任,因为从事故当时的现场看是其同事误操做所制,虽然最终将事故主
要责任归就到遇害者,但从该亡人事故中我们应该得到更多的启发......在生活生产中还有许多因为一时疏忽大意而发生的惨剧，一桩桩、一件件毁灭了多少了温馨的家庭，带走了多少幸福的梦想？可想而知，安全对于一个厂、一个家庭、一个人是多么的重要，所以说，安全是幸福生活的前提。
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安全视频观后感
观看了”安全事故”的视频和资料,感触颇深,以视频的方式学习安全是非常好的方法。视频、音像、图片等资料比文字表达能起到更好的学习效果，大量的安全信息可以通过这种方式让我们快速接受，达到最佳的效果。安全事故的发生有着各种原因和因素，视频中的事故也是由多种原因造成，针对这次安全视频资料，具体谈谈我的看法和感受。
一、 设备设施的本质安全
从本质安全的定义说起，本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误进入或发生故障的情况下也不会造成事故的功能。
本质安全是可以而且必须实现的，视频中的事故，所有的原因均由于少年宫及记者的事物所导致的，由于存在这些问题而没有去整改，导致了事故的发生。亡羊补牢，犹未晚矣，发生事故后这些系统缺陷得到了修复，但是事故已经发生了，对此应该引起我们深层次的思考。
作为学生，经常与设备、系统以及各类设施打交道，因此这些设备的本质安全应该引起我们最大的重视。避免安全事故，首先要实现系统的本质安全，即从设计、运行、维护等环节发现并解决可能存在的安全问题，按照法律法规、工艺规程、公司文件的要求，不放过任何一处隐患，这是安全最初也是最重要的保证。
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李强“员工精神”演讲视频观后感
在李强老师的讲座视频中，员工需具有十大精神：1、热爱祖国、热爱企业的崇高精神；2、尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神；3、积极乐观的工作精神；4、谦虚好学、勇攀高峰的追求精神；5、乐于奉献、不拘小节的奉献精神；6、以身作则、决不推让的老板精神；7、团结互助、互助互爱的团队精神；8、大胆创新、积极表达的自信精神；9、承担责任、全力以赴的执行精神；10、公心为上、企业为家的归属精神。
热爱祖国，热爱企业。“天下兴亡，匹夫有责”。自古以来，爱国便是每一位中华儿女心中共有的高尚情结。企业是国家机构中的一项重要的组成部分，热爱我们自己的企业，也是一种热爱祖国的表现。
尊老爱幼，礼仪天下。对于每个家庭而言，尊老爱幼的良好氛围是使家庭和睦、繁荣的前提。对于企业来说，尊老爱幼的良好风气也是良好的企业文化中不可缺少的部分。礼仪文化是企业发展的助推剂。讲究文明的礼仪，则企业可安。礼仪天下，则天下可安。
积极乐观。积极乐观，是一种美好的心态。对于个人而言，心底时刻充满阳光、充满热情，你的生命会更精彩。对于企业来说，能拥有或培养出一批心态积极乐观、工作积极
主动的员工，是一件难能可贵的事情，因为这样的员工是推动企业发展的强大动力。努力成为积极乐观的员工，工作将不再是一种任务和负担。
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《防溺水视频》观后感
信庄小学 三年级 王晓宇
今天，和同学们一块观看了《防溺水视频》。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……。
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深震动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！
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