篇一 :2小学学校发展规划和校长任期目标方案

小学学校发展规划和校长任期目标方案

一、指导思想

以全面实施素质教育为宗旨,建立一种具有现代教育特色的,全面评价教师、学生成绩的体系,树立素质教育观和知识能力并举、面向全体学生的思想,把学校办成育人的乐园,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到协调发展。

二、任期总规划

全面贯彻国家的教育方针,不断改善办学条件,大面积提高教育教学质量,把东升小学办成一间“比较规范、质量高、校风好,有自己特色的学校”,并完成三个规划:一是抓好工作常规和秩序,形成良好的校风;二是改善办学条件,提高教育教学质量,通过区规范化学校的验收;三是深入进行教育教学改革,继续推进素质教育。

三、普及小学义务教育目标

继续巩固普及小学义务教育成果,抓好“普九”工作,在本校服务范围内保证儿童入学率、巩固率、毕业率、升学率均达到100%,留级率控制为0。

四、教育教学目标

1、德育方面

全面贯彻《小学德育纲要》,制定我校德育工作序列,继续执行《小学生守则》、《小学生行为规范》,有计划、有目的、多层次多渠道地开展以爱国主义为主旋律的一系列教育活动。全面提高学生的思想素质,使他们成为爱党、爱祖国、爱人民的“四有新人”。培养他们诚实勇敢、文明守纪、勤奋上进、遵纪守法的思想品德,使我校学生德育考核优良率达85%以上,后进生转化率达85%,杜绝违法乱纪的现象发生。

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篇二 :平陵中学校长任期目标与五年发展规划(20xx)

平陵中学校长任期目标与五年发展规划

(20xx年9月——20xx年7月)

一.指导思想

全面贯彻科学发展观和党的教育方针,努力探索办学特色,总结教育教学规律。立足于龙门实际,着眼于21世纪社会主义现代化建设对人才的需求,按照以教学为中心整体优化原则,坚持“四个结合”:坚持继承和发扬平中的优良传统与改革创新相结合;坚持学生德、智、体、美、劳全面和谐发展与个性特长发展相结合;坚持抓好教学常规工作与教改科研相结合;坚持科学管理与耐心细致的思想教育工作相结合。通过深化改革,不断提高教育质量,不断提高办学水平和办学效益,为二十一世纪培养合格加特长的新型人才。

二.任期总目标

1.办学目标:把平陵中学办成“方向正,校风好,校园美,设备齐,质量高”的市一级优质农村完全中学。

2.德育方面:依法治校,以德育人,确保“六率”——各年级德育操行优良率达80%以上,三好率达35%以上,文明班达标率98%以上,后进生转化率达90.5%以上,违纪率下降2个百分点,违法犯罪率为零。

3.教学质量方面:保证“两个突破”,“两个完成”——高考保证每年有突破,特别是小三科,做到年年有进步;抓好第二课堂,保证学校每年竞赛有新突破。中考保证完成就读重点高中指标,完成本校高中招生任务。

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篇三 :丰镇市黑圪塔洼小学校长任期目标及发展规划

丰镇市黑圪塔洼小学校长三年任期发展规划

(20xx年9月—20xx年9月)

一、指导思想

以《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020)》和《丰镇市十二?五教育规划》的精神为指导,引领学校的发展。以“为学生成功的人生做准备”为办学宗旨,以“促进教师专业发展”为根本方法。乘丰镇教育改革发展之东风,全面实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育,为每一位学生健康成长而服务,不断深化教学改革,努力提高学校的办学效益,培养创新人才、办人民满意的教育。

二、背景分析

1、学校基本情况。

丰镇市黑圪塔洼小学是官屯堡乡的一所村级完全小学,位于市东南15公里。学校现有6个教学班,146名学生。校舍占地面积76000平方米,建筑面积4200平方米。教职工60人,学历合格率为100%,专任教师中高级职称5人,中级职称35人,初级职称20人,学历达标率100%;教师年龄结构老化,接受新生事物的能力相对较慢,观念陈旧,教育目标错位,部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距,尤其是教育思想与教育行为的落差使新课程难以达成较高的目标,是制约学校发展的重要因素。

2、生源简介。

学校服务范围为周边地区24个行政村。随着社会经济的发展,

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篇四 :学校发展规划的制定与校长的任期责任

学校发展规划的制定与校长的任期责任

北京市第十四中学校长 王建宗

中小学整体改革专业委员会向基地校下发了一本书,《学校发展规划与校长任期目标责任书编写范本》,供基地校校长在办学过程中参考使用。我认为,一所学校的发展,需要通过制定长期的发展规划,保证学校稳步的发展方向;一位校长要发挥好领导作用,需要依据学校的发展规划,为自己确定任期责任,以任期目标责任书的形式,强化自己的办学行为。为了促进学校的发展,强化干部、教职员工的岗位责任制,我自20xx年始,组织人员制定了学校的发展规划并开始实施。与此同时,我向学校教代会提交了校长任期目标责任书,并与区教委领导签订了任期责任制的目标书。学校发展规划的制定过程,也是教职员工思想和行动统一的过程;校长任期目标责任书签订并执行的过程,也是校长自我加压,推进学校发展的过程。我在组织制定学校发展规划、落实校长任期目标责任制的过程中,尝到了甜头,找到了促进学校发展的新的增长点,也体会到了成功的快乐。20xx年3月,人民出版社出版了我编著的《学校发展规划与校长任期目标责任书编写范本》一书。此书是我思想的结晶,实践的总结。在实践中享受办学智慧的乐趣,在总结办学成果中获得社会的认可,更坚定了我通过规划学校发展及强化任期责任促进学校发展的信念。

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篇五 :学校发展规划的制定与校长的任期责任

练铺学校发展规划与校长的任期责任

练铺学校校长 孔宪平

我认为,一所学校的发展,需要通过制定长期的发展规划,保证学校稳步的发展方向;一位校长要发挥好领导作用,需要依据学校的发展规划,为自己确定任期责任,以任期目标责任书的形式,强化自己的办学行为。为了促进学校的发展,强化干部、教职员工的岗位责任制,我自20xx年始,组织人员制定了学校的发展规划并开始实施。与此同时,我向学校教代会提交了校长任期目标责任书,并与区教委领导签订了任期责任制的目标书。学校发展规划的制定过程,也是教职员工思想和行动统一的过程;校长任期目标责任书签订并执行的过程,也是校长自我加压,推进学校发展的过程。我在组织制定学校发展规划、落实校长任期目标责任制的过程中,尝到了甜头,找到了促进学校发展的新的增长点,也体会到了成功的快乐。近年学校的进步是我思想的结晶,实践的总结。在实践中享受办学智慧的乐趣,在总结办学成果中获得社会的认可,更坚定了我通过规划学校发展及强化任期责任促进学校发展的信念。

一、战略规划能力是检验领导才能的重要内容

20xx年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~20xx年)》通过国务院审议并颁布实施。我校在主管部门的带领下,围绕基础教育的改革与规划,审议规划(草案)、开展广泛调研。通过历时1年又9个月的工作,完成了任务。这一经历,强化了我的规划意识,提高了我制定学校发展规划的水平。

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篇六 :校长任期目标

某某区某某镇某某小学

校长任期三年目标

(20xx年9月——20xx年7月)

一、学校概况及现状分析

我校是一所九年一贯制学校,自组建以来,学校用发展的眼光,从可持续发展角度出发,实施了“质量立校、科研兴校、文化治校、体育强校”的战略,以“培研究教师、育合格学生、建特色学校”为目标,以“以人为本,务实进取”为校训,丰富定位了校园文化内涵。 学校校园总面积34亩,建筑面积11500平方米,包括两栋教学楼、一栋综合楼(在建)、一栋教师宿舍楼;校园新建绿化面积15800平方米,其中草坪11000平方米,绿化带4800平方米。

学校现有学生近千人,教职员工116人,中级职称以上人员(包括小高)60人,本科学历的教师占68人。教师群体多数具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,具有乐于奉献、敢于争先的敬业精神和团结协作的团队作风,是有较强凝聚力和战斗力的教师团队。在学生管理方面,坚持以狠抓班风建设为核心,为学生营造良好的学习环境,着力培养学生良好学习习惯和敢于吃苦精神,养成勇于争先的良好品质。在教学管理上,一是以年级学科组为常规教学重心,注重教师整体教学优势的发挥;二是以教研组为教学研究中心,注重如何提高课堂教学质量的研究;三是以青年教师和骨干教师为培养重点,注重学校教育事业的可持续发展。

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篇七 :20xx—20xx3年校长任期目标和建设规范学校规划

20xx年至20xx年

校长任期目标和发展规划

清新县太平镇初级中学

为了稳步推进学校的教育教学工作,逐步把学校建设成“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的优质学校,现从本校的实际出发,制定2010-20xx年校长任期目标和发展规划。

一、总体目标

新的世纪是知识经济迅猛发展的信息社会,经济的全国化使社会竞争更加激烈,从而对学校教育提出了严峻的挑战,因此,教育必须更新理念,进一步深化和推进素质教育,培养国家现代化建设所需的各类层次的合格人才,这是我校今后发展的方向和任务。

1.发展定位

在上级政府和教育行政部门的正确领导下,太平镇初级中学要以“三个代表”重要思想为指导,团结一致,克服困难,开拓进取,改革创新,把实现“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好” 的省级规范化初级中学的办学目标作为学校的工作定位。

2.目标体系

“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的总体目标包含以下五个方面:

(1)德育工作目标:培养学生坚定的政治信念、科学的人生观和自主自立的精神,以人为本,培养具有高尚情操、传统美德和现代文明素质的社会主义事业的建设者和接班人。

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篇八 :校长任期目标责任书

校长任期目标责任书

为进一步深化教育改革,规范办学行为,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制定2009.8—2012.7校长三年任期目标责任书。

一、背景分析

(一)学校简介

赵寨小学位于岳村镇政府东三公里,是一所农村寄宿制完全小学。学校创办于1950年,于20##年搬迁到新校舍,占地面积9960平方米,拥有教学楼1栋,综合楼1栋,宿舍楼1栋,食堂及餐厅楼1栋,合计建筑面积3611平方米。设有图书室、仪器室、卫生室、远程教育室。现有11个教学班,一年级为单班,其余年级均为双班。在校生490人,大部分都是本辖区学生,有20%为外来务工子女。

(二)教师队伍

教职工共32人,其中专任教师31人,占教职工总数的96.6%。支教教师1名。专任教师中,35岁以下青年教师18人,占专任教师58.1%;36——45岁19人,占专任教师的61.3%;男教师7人,占专任教师的22.6%.本科学历10人,占专任教师的32.3%;专科学历27人,占专任教师的87.1%;小学高级教师17人,占专任人教师的54.8%;小学一级教师23人,占专任教师74.2%;郑州市级骨干教师5人,新密市级骨干教师2人, 占专任教师的22.6%。

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