温江区涌泉学校与崇州市西江学校缔结友好学校
协 议 书
为了进一步落实成都市教育局《关于深化城乡教育互动发展促进教育圈层融合的意见》的文件精神，按照温江区教育局和崇州市教育局的要求，温江区涌泉学校和崇州市西江学校缔结友好学校，为了在今后的三年内，两所学校之间能更好的交流、学校，共同发展，经双方协商达成如下协议：
一、双方利用各自的优质教育资源，在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系，开展合作与交流。共同探讨学校良好运行的有效机制，形成具备有效决策、执行、评估、反馈、调节功能的运行系统。共同探讨校园文化、师德建设、教师团队精神打造等方面的经验，全面加强党员、干部、教师的作风建设，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，共促两校快速发展。
二、根据各自学校实际情况，互派领导挂职锻炼。一方派出的副校长、教导主任、德育主任到另一方挂职担任长副校长、教导主任、德育主任。挂职锻炼的干部要认真学习对方学校管理的先进经验，参与校务管理，并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。挂职学校还要定期安排挂职干部到附近兄弟学校学习交流。挂职时间及人数在每学期开学前双方协商确定。
三、根据各自学校实际情况，互派教师进行教学交流。教学交流的教师要向对方学习先进的教育教学理念、方法和经验，兼任一定课时的专业课，向对方教师传授本校教育教学的经验和方法，进行教育教学改革的尝试，并完成对方学校安排的其他工作任务。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。
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芜湖市 中学与 学校结对共建协议书 甲方：芜湖 中学
乙方：______________中学
为了进一步加强校际之间合作，增进两校之间的友谊，促进基地学校和受训学校的共同发展，共享教育资源，实现共同提升，结合两校的实际情况，经双方协商决定开展结对共建活动。
一、 指导思想
以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，建立起良好的校际合作机制，实现双方互帮互助，共同提高。
二、 双方协作内容及方式：
1、双方发挥各自的教育资源优势，在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系，开展合作与交流，全面加强党员、干部、教师的作风建设，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，共促两校快速发展。
2、根据各自学校实际情况，加强两校之间的干部交流，认真学习对方学校管理的先进经验，参与校务管理，并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。
3、根据各自学校实际情况，互派教师进行教学交流。教学交流的教师要向对方学习先进的教育教学理念、方法和经验，通过上公开课、示范课的形式，向对方教师传授本校教育教学的经验和方法，进行教育教学改革的尝试。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。
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缔结友好联盟学校协议书
为促进教育文化交流，促进学校教育共融、共生、共进、共取、共同发展，实现学校全面进步、均衡发展，经双方友好磋商，决定建立长期友好合作关系，缔结友好联盟学校，以促进两校全方位共同提升。现通过相互协商达成如下协议:
1．物质生活结对。发挥两校互补优势，共促两校教学条件提升。两校师生加强联系，深化两校师生情谊。
2．学校文化结对。两校相互交流精神文化、制度文化、课程文化、师生文化等方面的建设经验，为学校积淀出特色鲜明、独具个性的校园精神和价值体系，让每个学生能在充满个性魅力的环境中成长、发展。
3．校本研修结对。教师之间结成互助对子，合作开展校本教研、校本培训等活动。发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。
4．办学特色结对。两校相互交流校训、校歌、校徽、校旗、校魂、校风及办学理念、教育教学等多方面的经验，拓宽办学思路，提高教育教学水平，创建特色学校。
5．学校管理结对。双方加强学校组织与管理方面的交流，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，以更务实、更高效的作风，打造良好的团队精神，共促两校快速发展。
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英语与学员友好协议书
家庭中外教英语培训班主要辅导学生应试和口语，培养好学生的学习是我们老师义不容辞的责任。为了更好的让学生在我培训班学习，创建和谐的家长与培训班的关系，我们培训班和学生家长需签订如下协议：
1、学生年龄比较小的，家长需要每天接送您的孩子上下学，以保证您孩 子的安全。上下学期间路途上的安全问题由家长负责。
2、培训班收集了学生家长的通讯资料，请和老师保持联系。您的通讯资料若有更改，请及时告知老师，以备随时联系。
3、如老师有布置课后任务，家长需配合，监督学生完成。
4、为避免断课影响到学生的学习效果，学员报名需缴纳三个月的学费，每月四次课。每次上课都要到位，缺席不补，不退费。VIP一对一学生享有调整时间上课权限。法定节假日不上课，特殊原因除外。学员每介绍一个朋友来学习，即可享有全免学费一月的优惠，介绍人数和免学月数成正比。
5、此协议一式两份，自签订之日起生效。
.老师签字：
老师电话：
学生家长电话：
学生家长签字：
中外教家庭英语培训班
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校际联盟合作协议书
放城镇初级中学
二0一五年十月二十二日
1
新泰市汶城中学与放城镇初级中学
校际联盟合作协议书
甲方： 新泰市汶城中学
乙方： 放城镇初级中学
为贯彻市教育局《新泰市市直学校与乡镇学校建立校际联盟工作方案》的文件精神，缩小乡镇学校与市直学校的教育差距，创新交流平台，促进教育均衡发展，经甲、乙双方友好协商，达成以下协议
一、合作时间两年。自20xx年9月－ 20xx年7月。
二、双方通过加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。
三、甲方责任：
1、签订协议书半月内做好本年度相互合作计划。以后每年8月底前做好当年度的合作计划。年度合作计划应与乙方充分协商。
2、每学期组织一次双方学校领导共同参与的教育理念、办学思想、学校管理等方面的专题研讨、经验交流等活动。
3、指导乙方校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、每学期派出1名中层或以上年轻干部到乙方挂职。
5、每学期派名师、骨干教师、优秀教师到乙方讲公开课（示 2
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施工协议书
甲方：河南林九建设工程有限公司
乙方：
为加强该工程管理，确保该工程质量，加快工程进度，搞好安全生产，强化施工现场管理，双方在平等、诚信、合作、实现共赢的基础上，为进一步明确甲乙双方权益和义务，制订本协议：
一、工程概况：
工程名称： 项城市宏林学校 工程地点： 工程结构：
工程内容： 教学楼，餐厅，宿舍楼 工程面积：约合同工期： 工程价款：约 1918万元 质量等级： 合格 开工日期：竣工日期：二、甲方负责工程招投标、合同签订，办理竣工、交验备案的认证。搞好工程监督服务工作。
三、为确保该工程施工需要，乙方保证工程款专款专用，杜绝它用。为确保工程款交付发放，甲方有权对其进行监督管理。
四、甲方对该工程严格管理，实行工程质量“三检制”，工程施工“三检申报制”。定期、不定期对工程质量、工期、安全文明施工情况进行检查，奖优罚劣，促进提高。乙方要积极配合虚心接受监督检查。
五、甲方收取 陆万元 作为项目建设期间的安全生产服务管理费用，该款不含其他地方政府收取的有关费用。该管理服务费款在该工 1
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法国麦勒凯夫市Paul Bert中学与中国宁波市
洪塘中学建立校际合作关系
协 议 书
二〇一〇年七月十一日
Le 11 juillet,2010
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法国麦勒凯夫市Paul Bert中学与中国宁波市洪塘中学建立校际合作关系协议书
为进一步加强双方在中法教育领域的合作与交流，拓展基础教育教学的渠道，促进学校教学的有效发展，法国麦勒凯夫市Paul Bert中学与中国宁波市洪塘中学经平等友好协商，一致同意建立校际合作关系，特签定如下友好合作协议。
一、合作单位
中方：中国宁波市洪塘中学
法方：法国麦勒凯夫市Paul Bert中学
二、合作宗旨
法国麦勒凯夫市Paul Bert中学与中国宁波市洪塘中学本着真诚、平等、互助的原则，将致力于建立紧密合作关系。双方将通过国际教育领域的合作，共同培养优秀学生。
三、合作内容
（一）双方将加强教育教学交流和师生交往，共同举行教学研讨会，互相成为对方了解各自地域文化的窗口与桥梁，互相促进，共同发展。
（二）每2至3年双方可通过师生交流的方式促进相互了解，双方还可致力于为研究教育以及访问师生的学习和生活创造便利条件，由此产生的交通费用由访问方承担，在访问地的接待及其他费用由接待方承担。
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学校转让协议书范本
甲方（出让方）：
住所地：
法定代表人：
乙方（受让方）：
住所地：
法定代表人：
鉴于，
（以下简称转让学校）是由甲方于
年
月
日基于其
培训注
册的学校。
鉴于，
甲方有意将其所属的转让学校按本协议规定的条款和条件转让给乙方，
乙方愿意按同
样的条件受让转让学校。
故此，依据《中华人民共和国合同法》、
《中华人民共和国公司法》等法律法规、政策之规
定，并本着平等互利、友好协商的原则，双方签订本协议。
一、转让学校的基本情况：
转让学校名称为
学校，
评估价值
万元，
所在地：
，
经营范围：
二、债权、债务处理
经甲、乙双方约定，合同签订之日前所有债权、债务由甲方负责。
三、房屋使用权使用方式
本合同转让学校坐落场所的土地性质为
，
经甲、
乙双方约定，
按如下办法处
理：
租赁合同
四、学校转让价款及支付方式：
1
、转让价款为人民币（大写）
元，双方约定在本合同签订后
日内，乙方预支付
甲方
%
转让价款。
2
、剩余
%
转让款将分期支付，具体
。
五、争议处理
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