大呈学校火灾逃生演练评估、总结
为落实文件精神，根据我校实际情况20xx年x月x日星期一上午进行了校园火灾、消防安全逃生疏散实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体学生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
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防火演练总结
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年x月x日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共500人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防领导小组要求，从我校安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
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黑查莫小学森林防火疏散演习总结
普新宇
为让广大师生更深入地了解火灾逃生常识，掌握好火灾消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力，根据学校安全教育计划，3月x日下午，我校举行了火灾消防安全教育和消防灭火逃生实战演习，全校师生参加了本次演习。
活动由校长王芳任总指挥，下午3点整，演习正式开始。随着指挥命令的下达，随即警报拉响。二楼教室的老师首先发现火情，迅速向学校领导汇报。校领导当机立断，马上命令启动学校灭火预案，下达命令：“全体师生请注意，二楼教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生应急预案展开行动，各小组立即到位！各小组立即到位！”。刹时，任课老师迅速组织教室里的学生撤离。听到通知后，全体教职员工也立即行动起来，各组纷纷赶到现场按照学校灭火预案的分工开展灭火救护。在疏散的同时，学校领导指挥：“大家不要惊慌，注意楼梯安全，按顺序撤离！按顺序撤离！”学生们在老师的带领下，手拿浸湿的毛巾或纸湿巾捂住口鼻，弯腰低头姿势进行，迅速向楼外撤离，到达安全地点后，班主任马上集合本班学生清点人数，并向领导进行了回报。
全校师生一起，共同演练了消防疏散、逃生和自救的各种方法。疏散活动共有140余名学生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）
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为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 20xx年x月x日下午，我校成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3 、组织教师学习《火灾疏散演练预案》、《火灾疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着总指挥“消防疏散演练开始”的一声令下，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。
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井下火灾应急救援演习工作总结
北 宿 煤 矿
二○○九年x月x日
按照《煤矿安全规程》第九条“煤矿企业每年必须至少组织一次矿井救灾演习”、20xx年度《北宿煤矿灾害预防与处理计划》及《北宿煤矿20xx年度井下火灾应急救援演习方案》的规定要求，北宿煤矿于20xx年x月x日，在1672工作面进行了矿井火灾避灾演习，演习历时66分钟，灾区人员避灾路线选择正确；指挥系统在事故发生后的组织指挥正确。现将此次演习情况总结如下：
一、避灾演习的目的：
1.检验职工应对突发事故的快速反应能力和应急处理能力；
2.检验职工在事故发生后的避灾和抗灾能力；
3.检验职工对矿井煤尘爆炸避灾路线的掌握情况。
4.检验指挥系统在事故发生后的组织指挥能力。
二、避灾演习的假设事故地点、灾害性质：
假设事故地点：1672工作面中巷。
灾害性质：火灾。
三、避灾演习单位：
采煤三区
四、避灾演习的时间：
20xx年x月x日13：00～14：06，演习全过程共 66分钟。
五、救避灾演习情况：
1.12：30前，井下观测小组分别向调度室汇报已到达指定地点。
2.13：00，总指挥樊玉泉下达救灾演习“开始”命令，井下火灾应急处理演习正式开始。
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学校火灾和地震逃生疏散演练总结
为使全体师生了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20xx年x月x日下午七八节课全校师生举行了防火、防震、疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面。
一、 学校重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长赵金良任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细演练实施方案。在全体师生集中学习演练方案的基础上，要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识。各班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”：即活动中一定要注意安全，保障措施一定到位。正是原因领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动的顺利进行。
二、 筹划缜密，演练方案安全可行。
在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责，演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求，都做了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速，安全进行疏散，不能再收拾物品，不得拥挤，推搡，抢先下楼，不得重返教室，
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肃北县蒙古族学校消防应急演练总结评估报告
为提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步提高全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在火灾发生后，快速、有序、高效地实施火灾应急工作，最大限度地减轻火灾灾害造成的损失，更好地展示全校师生应急宣传教育工作成果，经学校研究决定，在全校开展消防应急模拟演练。
本次演练如期在20xx年x月x日下午4：30开展。活动布置周密、进展顺利，取得了如期的效果。
本次活动在教育全体学生如何应急避灾、应急疏散的同时，也对学生进行了防踩踏的教育。
对于本次演练，校领导非常重视，校领导担任现场指挥，全体行政人员及全体正副班主任任指挥部成员。全校初中部师生均参加了此次演练活动。在此前的一周，学校为安排这次演练召开了专门会议，既是商讨，也是动员，集思广益，力求使活动安排的更加周密。这次演练是成功的，极大的提高了全体师生的安全意识。提高了同学们自救自护、应急避险的能力。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾等灾害的应变能力。不足之处在于疏散的速度还需要提高!
这次演练深层次的意义在于警示我们：学校安全工作要齐抓共管、常抓不懈！
肃北县蒙古族学校
20xx年x月x日
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太平镇中心校火灾灭火演习总结
20xx年秋学期
为了进一步提高我校师生的消防安全意识，熟悉灭火常识，熟练掌握灭火基本能力，增强组织实施扑救初期火灾，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，进行了全校教职工的火灾灭火演习活动。
演习开始前，学校成立了火灾灭火指挥领导小组，制定了“以人为本，先救人后灭火：集中兵力、物力打歼灭战：尽可能减少损失。”的原则，部署了全体教职工承担的责任、明确了每个人的分工，教给学生灭火的基本步骤。
充分的准备工作，为做好火灾灭火演习活动打好了基础，20xx年x月13下午2：30警报声传来，全体老师听到信号后，迅速组织学生到指定地点进行灭火器灭火，注意学生的救火方法。
此次火灾灭火演习活动的开展，进一步加强了学校安全建校的理念，体现了学校“以人为本，以孩子安全为教育的基石”理念，通过火灾灭火演习，全体师生不仅增强了消防意识，同时提高基本的灭火能力。
此次火灾灭火演习活动圆满举行，得到了学生家长和社会各界的一致认可和肯定，为学校建设“平安校园”奠定了坚实的基础，更为实际生活中可能出现的安全隐患做出了行动上的锻炼。
让学生通过实践，感受火灾灭火的要领。将课本知识运用到实际操练当中，生动形象，加深印象。
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