优良学风班创建总结

整个学期，我们都在围绕以增强同学的学习成绩和班级氛围而努力。为此，我们开展了很多活动，也在学期末几号的看到了成果。

在学习上，从上学期开始，我们班就针对机制专业总体英语基础水平较差的情况组成了“一对一学习小组”。旨在帮助班上一些英语基础差的同学突破四级。经过一个学期的努力，很多同学们对英语的感觉并不像之前那样的惧怕，而是有了一定的信心。在专业知识上，班导师组织我们班成立了软件学习小组，组织一部分同学率先学习一些三维软件，提高我们的专业基础。

在日常活动上，我们每个月都会定期开展“批评与自我批评”主题班会。每次会由我们班的党员和班委带头，主动向大家阐述自己在工作上的一些得失，希望大家引以为戒。之后总会有觉悟高的同学主动上台，把自己对自己的反省和思考告诉大家。

同时，我们班也积极开展内建活动。因为大二我们专业又重新分了班，又转来了部分新同学。很多同学相互还不是很熟悉，所以我们开展很多大大小小的内建活动。比如在学期的开始，我们组织同学们去黄贤森林公园游玩，那天很多班级都在，但我们班同学一直在一起，没有独自分离出去。在学期的结尾，我们组织了一次聚餐活动，除了极少数同学因为有事不能参与，剩下的同学都参与到其中，很好的融入了09机制4班这个集体。

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优良学风班创建计划总结

光阴似箭，美好的大学生活已经过去四分之二了，在过去的日子里我们班收获了很多。曾经的汗水已经浇灌出累累硕果，而今天的我们又要踏着坚实的脚步走进大三，我们相信，年轻、激情、勇于进取的我们将会站在过去荣誉的肩上去展望更加美好的未来！所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们在一步一步向书山的顶峰攀登。

好的学风，好的班风，决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。第一学年结束，在集体荣誉上，我们班荣获校优良学风班和宁波市先进班级的荣誉称；在个人荣誉上，我班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、3人获得三等奖学金，还有创新奖学金、社会工作奖学金、三好学生以及优秀学生干部等若干奖项。此外，由我班冯沥琳、王萍、朱宏亮组成的数学建模小组荣获20xx年美国大学生数学建模一等奖，不仅是个人和班级的荣耀，更为生化学院争光。

直面现实，大一结束，我班四级通过率仅为 ；大二结束，我班全部同学四级过400分，过425分20人，占班级总人数的95%，成绩喜人。但是六级通过人数不多，还需再接再厉。

创建优良学风班，我们班级主要从学习纪律、学业成绩、班级建设、寝室建设、日常秩序、各类荣誉等六个方面来进行努力。

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优良学风班创建总结

——旅经学院09级国贸班

学风建设是班级建设的重中之重，学风乃是一个班级一所院校的灵魂。良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要建设一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、有奉献精神的学生担任班干部。班干部作为学风建设的主要组织者，要有强烈的责任意识，乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设中师生互动的纽带和桥梁。其次能够在班级内营造良好的学习氛围，成为班级中“互帮、互助、互学”的组织者和协调者，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。

通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。

学风建设具体收获。我们班现有75名同学，正式党员13人、预备党员18人、递交入党申请书74人、团员62人，我班共有班级干部31名，院学生干部14名，校学生会干部1名，其中有1人担任旅经学院学生分会副主席，1人担任校学生会副主席，4人担任旅经学院学生分会部长；2人担任旅经学院分团委部长，2人担任旅经学院分团委副部长；协会会长3人，协会部长及副部长共计12人。学生干部占班级总人数的50%以上。两年来，通过大家的努力，我班获得“五四红旗团支部”等荣誉。

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“优良学风班”创建工作总结 -总结

[]学风建设具体收获，。我们班现有30名，29人，预备3人、18人、递交入党书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3 %，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生赛第二名、团日奖等荣誉。通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，优秀奖2人、学生4 人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球第四名，林辉同学获青少年文艺英才推选最佳者工作奖、2010宁波市优秀志愿者称号等。 直面现实，我班四级成绩不大，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。 学风建设具体做法。 共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展习互助、学习共享行动，学习和心得。利用班级、班级qq群等信息渠道发布和展示班级照片，便于同学快速了解和班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与，《》()。我班申报并获批准2支，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备， 一支一般项目：金属钯纳米的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。 班级建设。要创建优良学风班，同学们的积极参与，对自己严格要求是基础，班委的组织是关键。班级公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度班级学分制，包括集体活动、学习、日常秩序等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公平、公开、公正，为加强班级建设提供强有力的制度保障。同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和性。为了提升班级凝聚力，我班开展了一系列活动，包括:主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念运动90周年国主义影视作品观看、与其他班级举行球赛、聚餐、专业联合、志愿者服务等。为了进一步提高同学们的性，我班还多次开展对党章、十七大知识等的学习和。 第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获、分院级暑期实践先进。在、文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错并多有获奖。 班级工作

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2012-2013学年

“优秀学风班”

创建活动自评

总结报告

管理学院市场营销11-1班 20xx年10月27日

“优良学风班”创建活动自评总结报告

——管理学院市场营销11-1班全体

优良学风建设是班级建设的重中之重，优良的学风乃是一个班级和一所院校的灵魂，更是提高学生整体素质的前提和保证。但是优良的学风建设必须具备一支过硬的班级干部队伍，担任班干部的同学是思想品质好、有奉献精神的学生。班干部作为学风建设的主要组织者，要有强烈的责任意识，乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设中师生互动的纽带和桥梁，能够在班级内营造良好的学习氛围，成为班级中“互帮、互助、互学”的组织者和协调者，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。在2012-2013学年，在我们班优秀的班干带领和组织下，我们班的同学一起努力奋斗，通过一年的学风建设，我们班收获了累累硕果，并一次次在进步。

下面我们班分思想篇、学习篇、生活篇、科技篇、社会篇和展望篇总结我们班这一年“优良学风班”创建活动的情况，希望各位老师可以多指导。

【思想篇】

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内蒙古农业大学

优良学风班集体创建活动

总结书

申请单位：经济管理学院

申请班级：12级会计专业1班

20XX年10月30日

经济管理学院12级

优良学风班集体创建年度总结材料

尊敬的老师：

你们好！

现有我校经济管理学院12级会计1班全体同学对上一年度优良学风班集体创建工作进行全面总结。

一、上一学年优良学风班创建情况总结

按照内蒙古农业大学优良学风班集体创建的总体部署和经济管理学院对优良学风班集体创建年度总结的具体安排，结合本班实际情况，重点围绕“八个提高”对本班上一年度优良学风班集体创建情况进行系统总结。

1. 实现班级群体政治素质的提高方面

统一思想是行动的指南。12级会计1班团支部十分注重班级政治思想建设。一是以团日活动、主题班会为主要宣传阵地，针对国家最新动态、国家大政方针进行适时的理论讨论、学习。例如针对贯彻落实党的群众路线方针的理论学习等团日活动、欣赏优秀教育影片、观看历年的“感动中国十大人物”学习先进人物的事迹、定期的宿舍推荐优秀美文欣赏等，引导班级同学增强爱国主义、理想信念主义、集体主义思想观念，促使班级同学道德修养不断提高，让大家能够紧随时代的脉搏，了解国家大事。二是班委、团支部学生干部、党员、入党积极分子，以点带面，同大家打成一片，及时了解广大同学的思想、心理动态，做好同学思想工作，发现问题迅速汇报，妥善处理，防止了突发事件的发生。三是组织广大同学开展爱心活动，培养同学们的感恩之心、增强对社会的责任感。

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外国语学院20xx级商务英语一班

又是一个丰收的季节，不知不觉中，我们外国语学院20xx级商务英语一班

已经走过了一年的风雨历程。过去的一年，在学院领导的亲切关怀下，在辅导员

的积极带领下，在班委的共同协作下，我们褪去了青涩，学会了成长、年轻、活

泼，带着团结、自律、自强和永不言弃走过烽火辉煌的大一，也摘下了一些集体

荣誉的光环，度过了精彩、丰富、感动的一年。

“好的开头是成功的一半”，我们从大学伊始就始终坚持着一个信念：把我

班建设成为一个优秀的班级。同学们在经历过初入大学的迷茫后，来世有目标、科学、有效地投入到大学的学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，共同探讨、相互激励，各个方面能力都有着很大的提高。

“优良学风班”是每个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班

级发展的源动力。在此我们信心百倍，斗志昂扬，希望我们的表现能够得到校领

导、老师、同学的认可，通过学院领导的审核。在你们的领导和指引之下，我们

在以后的学习生活中将会有更多的信心和拼搏。

一、班级简介

我们是32个俊男靓女，来自全国不同的地方。我们用我们的温柔恬静，用

我们的豁达豪爽，用我们的热情奔放构建了一个温馨、和睦的家——20xx级商

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20##年-20##年班级创建活动自评总结报告

                    学院：信息科学与工程学院

班级：物联网13-2班

时间：20##年10月10日

一、基本工作的开展

      优良学风建设是班级建设的重中之重，优良的学风乃是一个班级和一所院校的灵魂，更是提高学生整体素质的前提和保证。但是优良的学风建设必须具备一支过硬的班级干部队伍，担任班干部的同学是思想品质好、有奉献精神的学生。班干部作为学风建设的主要组织者，要有强烈的责任意识，乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设中师生互动的纽带和桥梁，能够在班级内营造良好的学习氛围，成为班级中“互帮、互助、互学”的组织者和协调者，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。在20##-20##学年，在我们班优秀的班干带领和组织下，我们班的同学一起努力奋斗，通过一年的学风建设，我们班收获了累累硕果，并一次次在进步。

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