家长会课代表发言稿范文
> 家长会课代表发言稿范文一：
尊敬的叔叔阿姨们：
您们好!
我叫阮倩倩，欢迎你们参加金瑞小学602班的家长会。期中考试结束也有一段时间了，这次如果有哪一位
同学没有考到让你满意的成绩，也不要生气。这学期我们班英语成绩有很大的提高。英语这个有些陌生的词语，可是它也不是那么难，只要好好学就能成功，英语我们也是刚刚从3年级看是学的，可是现在像刘帅帅就有进步，还有很多像刘帅帅这样的人，如：夏志强，武文杰，张明，陈涛······，他们上课认真听讲，所以才能有进步，在此我希望家长们能严格督促学生们能按以下方案执行：
1：每天在家早上听读15~20分钟的录音。
2：考试是给自己制定一个目标。
3：在课上好好听讲40分钟。
4：回家按时完成老师的作业。
我相信：只要我们认真努力!家长们认真配合!老师们严格监督!我们一定会成功的!我的讲话就到这里!
谢谢大家!
家长会课代表发言稿范文二：
各位尊敬的家长：
大家好!
我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。
现在，我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况，同时也向大家汇报汇报我的学习情况。
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我们继续努力
——我们终于二年级啦！
一、从还算心平气和的一年级，到现在我们终于二年级了，有一些传统需要我们继续发扬。
1、信任——信心：彼此信任，积极配合。这一点很感谢各位家长一年来对我的信任和配合。
2、支持——激情：教育支持、作业支持、博客支持。每位家长在教育上都很用心。
3、坦诚——有效：问卷坦诚、沟通坦诚、提出建议。如果孩子有什么问题请及时与我交流.
二、本期工作目标：
1、开展数学活动。
什么是数学综合实践活动？就是把数学知识延伸到生活中的活动。这样，能锻炼孩子的观察、动手操作、思维、反思整理等能力。
本学期，我们将继续以“数学知识本”的形式开展。第一，总结整理当天学习的数学知识点；第二，根据当天的数学内容安排适当的数学活动，一般在家开展。这一点就希望各位家长一定给孩子指导和帮助。
2、养成数学氛围。
要我学——我要学。
孩子的学习主动性非常关键，这对以后的学习有帮助。让孩子在学习上不要有依赖性，不要有畏难心理，要有学习的好奇心和表现欲。 发言亮：讲究数量→讲究质量。
现在是二年级了，发言上面要求孩子慢慢具有数学简洁之美和逻辑之美。这就需要在平时谈话交流中慢慢培养，说话到点上，不要啰嗦反复。 合作好：无效争论→有效讨论 。
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初一家长会学生代表发言稿
初一家长会学生代表发言稿
亲爱的叔叔阿姨们：
您们好！我是来自初一三班的王xx同学，很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
我的数学在这七科中不算最好的，但做为数学课代表，我在帮助同学们解决数学困惑的同时，也在努力寻找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时，我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低，要么就是稍一放松，成绩就掉下去，要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题，老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真，不尽力。明明有能力考出高分，可因为骄傲自满的心理，才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑，所以，谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢？我也思考过，大都是因为学习方法不正确，重点抓不住，总是舍本逐末，所以学会自主学习，科学安排时间，制定学习计划就显得格外重要了。
谈到学习计划了，最重要的就是执行了，老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻，在备考前的那两个星期，我们每天都要做计划，作总结。计划是完美的，可是有谁每条都认真的执行了呢？于是计划、放弃，再计划、再放弃，就这么循环下去。关于执行力这一方面，我深有感触，因为有一个故事发生在我身上??那一次，我央求妈妈给我买一套课外习题，我事先计算好，每天做2页，到期末正好做完。可当我真正要做题时，就会百般推脱，最后一拖再拖，竟拖到了考试后。后来，我拿起考卷的压轴题一看，和这习题上的题简直一模一样！可已经晚了，再做也来不及了，从此，我做事再也不拖了，凡是计划好的事情就立刻去做，立刻执行。老师多次告诉我们，成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行，这是一个恒古不变的定律！我们没有“明天”，没有“下一次”，凡事不可等，凡事不可托，马上做！
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学生代表家长会发言稿
学生代表家长会发言稿
尊敬的各位叔叔阿姨，早上好：
我是初一三班的学习委员**，在今天的家长会上，我很荣幸能站在这里，代表全班同学来总结我们的学习情况，我会尽职尽责的去引导大家，给大家营造一个良好的、不沉闷不混乱的学习氛围。
首先来分析一下各科的学习情况：
在语文的学习上同学们还是很积极的，老师的授课方式幽默风趣，课堂发言踊跃，课堂气氛活跃，所以同学们的课内知识都掌握得不错。但在阅读理解和写作这两方面同学们还稍有欠缺，所以在今后的语文学习中要不断加强阅读理解和写作能力，尤其对课外的阅读是很重要的，同学们可以适当背诵一些国学经典，对今后语文的学习会有很大的帮助。在老师发的二十一天挑战训练中，家长可以让学生挑战每天半小时的阅读，或每天半小时的经典诵读，这些都是很好的语文学习方法。
在数学的学习上，课堂纪律很好，老师沉稳的教学让同学们每堂课的知识都能很好的消化，但课堂发言的同学并不多，作业也有同学不能自觉改错和完成，改错是因为之前有错误才要去改正的；做题不严谨是同学们数学出错最大的问题（也包括我），数学的学习在于每天的作业和上课的认真听讲，作业上面尽量做到不要有错，长期下去就会形成一种习惯，考试也就不会出错。
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家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！咱们终于见面了，首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的六十五名学生向你们表示深深的谢意！
说实在的，此时此刻我的心情是无比忐忑的，因为这毕竟是咱们的第一次见面，而且是期中考试之后。我想，对于我，家长朋友们也充满着好奇与期盼。会想怎么换老师了呢？会想这么一个年轻教师能教好我的孩子么?这个老师有经验么？那么，我先自我介绍一下，我毕业于哈尔滨师范大学，教学三年，今年刚刚调入康成小学。之前在呼家庄教学，教学成绩一直位居榜首，获得青年教师大赛一等奖，20xx年获高密“教坛新秀”称号，现在是密水青年教育家的一名成员。也许家长朋友们听出来了，我的口音不像本地人，我是高吉混血儿，所以有着高密人对孩子的重视感，也有着吉林人对孩子的呵护感，我一直在坚持“快乐教学”。别看我年纪不大，但是学生都很喜欢我，我想说的是，教的好不好与年龄无关而在于方法。
我与这帮孩子是在体育节结识的，那时候我还不知道我会成为他们的班主任，简单的认为是帮冯老师照看这帮孩子，可是缘分就是这么的微妙，11月2号，我正式成为了四年级二班的班主任。这就是我，四二的班主任——李嫱。
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家长会发言稿
一、开场语
学生朗诵：爸爸妈妈，我们早已等候这一刻的到来，等待向你们汇报我在这里的点点滴滴。你们来之前，我紧张、我兴奋，而如今，我更多的是期盼，期盼我的表现让您获得安慰，期盼您的脸上能够露出欣慰的笑容。
“为了孩子能有所得”
二、任课老师介绍
数学老师王娜老师是刚从河北调来的一名有十多年教学经验的优秀教师，现担任十五班班主任，教学风格严肃认真、一丝不苟，对待学生更是不放弃、不抛弃，真正的关注到每一位同学，每天活动课时间，都能看到王老师在班里辅导数学相对薄弱的同学，对于有能力、吃不饱的同学、更是分层教学。
英语李凤萍老师，是双语的老教师，虽然年纪轻，但对双语的教学非常清楚，能够摸清学生的学情，有针对性地进行教学，对学生更是负责，经常有这样的情况，一节活动课，竟被几位老师同时辅导，同学们完全可以查漏补缺，完善自己。
政史地生老师也都是兢兢业业，我们班能取得这次的好成绩，与老师们和同学们的共同努力是分不开的。
三、前半学期学生情况汇报
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（一）整体介绍
我班现有学生41人，男生22人，女生19人，其中本校直升上来的有11人，外校考入30人。
俗话说“火车跑得快，全靠车头带。”在这个班级体中，这个车头就是班干部，他们是老师的左右手，是同学们学习的典范的楷模，因此，我班在经过半个月的融合、同学们的投票中，选出了班委会成员：
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八（2）班家长会班主任发言稿
宋仲春
尊敬的各位家长：
晚上好！首先请允许我代表八（2）班的全体师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入八年级已经一个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还交流的较少。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是“一切为了孩子更好地成长”。
俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、班级基本情况（发言提纲）
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尊敬的各位家长:
大家好！感谢各位对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 （介绍孩子现阶段的情况）
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
(一)班级基本情况：
六二班共28人，其中男生17人，新生5人，他们是覃雯丽，文琦，陈巍,官怡欣，魏凯平。非独生子女6人，所有学生均在校住读，除7人是96年出生外，其他学生均为97年出生，刚满11岁，我班有约12人已在英杰就读两年以上。我班除姜鑫同学来自襄樊外，其他同学均住在大宜昌本土境内。我班学生非常优秀，全面发展，有期中考试年级总分第一的谭雅维，有多次获得一二等奖学金的谭雅维，有体育苗子王家鑫,夏晨曦,郑雅丽，有才艺苗子曾楚哲, 覃雯丽,章梦雪,杨芷蔚，总之每位同学在老师心目中都是春天里清晨刚刚破土而出的嫩苗，充满无限生机和潜力。
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