夏日里的孜孜甘露—英语教师培训有感

八里庄中心小学 韩靖思

8月6日，夏末依然炎热的气息充满了整个城市，而在延庆县的三楼报告厅内，舒适的环境，凉爽的环境，但这样的气息却弥漫在每一个接受培训的教师心中。因为这里正在进行“新东方社会责任行——延庆县中小学英语教师培训”的开班仪式。我县对此次培训活动非常重视，有很多重要领导莅临参与本次活动。新东方的创始人，北大毕业的高材生俞敏洪先生也亲临现场，同时为我们做出了精彩的演讲。使我们对今后5天的培训生活充满期待。讲座中，台下无论是新教师还是有着丰富教学经验的老教师都在认真地聆听，时而低头做着笔记，时而认同地点头，会场内一片寂静，只有俞敏洪老师幽默而又富有磁性的声音回荡在四周。

8月6日下午，培训正式开始。当我看到培训讲师Seven站上讲台时，心中暗暗打鼓，随我然我也是一名刚刚入职一年的新教师，但眼前这位年轻的小姑娘年龄估计比我大不了几岁（后来才知道，Seven甚至比我还小一岁）能教给我们什么？何况台下坐着的还有这么多年长且经验丰富的老教师。但Seven一张嘴，我就被震住了，她一口流利地道的美式英语中带着几分温柔与幽默，语言既不矫揉造作却又透着几分睿智，语言中闪烁着过人之处却又充满了谦卑。顿时几分钟前我心中的顾虑烟消云散，继而投入到了生动的课堂。首先我们要接触的是中西方文化之间的差异与对比。题目好像很大，内容包罗万象，但Seven用生动的例子幽默的谈吐向我们娓娓道来：中国人更注重情感的表达，而西方人更注重描述客观事物；中国人更喜欢换在语言中使用“形容词”，而西方人更喜欢用“动词”；在翻阅中西方小学语文教材中，Seven观察到中国小朋友学的更多的是安静的植物，而西方小孩子则更多地学习的是爱动的动物。不得不说，她的细腻也真的很让我折服。之后的时光更是引人入胜，先是尤张铁林担当奥运火炬手，而引到在口语中尽量使用从句。Emperor, did you remember Xia Yuhe who lived in Daming lake? 一句简单的台词翻译又让我们再次感受到了这位年轻姑娘的幽默风趣以及聪明睿智。之后的给电影配音以及想象练习活动更是把下午的培训推向了高潮。除此之外，Seven还给我们提供很多提升如何激发学生学习兴趣的方法。如：Establishing papport, self-introduce as an icebreaker 和To literature

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安丘市中小学英语教师培训心得体会

我市于10月30，31日两天在安丘市兴华学校组织了安丘市中小学英语教师培训，我有幸参加了这次培训。此次培训使我受益匪浅，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻地领会了老师所讲的内容，也更直观的看到了展示+评价7321优效教学模式的有效性。此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对我们英语教师的人生态度，工作态度，教学理念，教学方法等都产生了积极而深远的影响，对促进英语教学水平的提高夯实了基础。现就这为期两天的英语培训写点心得体会。

首先，培训第一天是由北京师范大学教授、教育部国培计划特聘专家、外研社特聘资深英语顾问褚金丽教授来给我们做的有关语音知识和教学技能的培训。褚教授纯正的发音和具有亲和力又别具一格的教学风格深深的吸引了我。褚教授一开始就用多国语言跟我们打招呼，进而导入她的讲授，告诉我们英语学习的突破口就在于听说！语言的三要素就是语音，词汇，语法。接着她用一个chant再次调动起了全体学员的学习积极性。在我们的模仿过后细心指导，由chant讲解了chant中所包含的语音重点。进而进行后面的语音培训。作为一名非英语专业出身的英语教师，我坦言这么专业的英语语音知识对我来说有点难理解，但是褚教授能激发我的学习热情，循循善诱，因势利导，让我受益匪浅。

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英语专业培训感言

贵州省德江县煎茶镇完小：张慧

20xx年11月2日至11月8日，我有幸参加了“民进湖南省委第九期同心彩虹”西部教师培训。在学习的过程中紧张而又充实，短短的一周学习，使我开阔眼界，了解到最新的一些新课程教育理念，新课程的教学模式，教学设计方法等。了解到许多优秀教师的教学经验，老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例，使我颇受感动、受益匪浅。今后我要把学到的知识积极运用于教学实践中。

以前我的教学观念意识很淡薄，教学方法传统而保守。通过这次培训学习，我聆听了各位优秀教师精彩的课例，感到了自己离一个好教师的差距很大，在教育理念上存在许多偏差，但随着课程的深入，我解放了思想，以学生为主体来改变教学方式。从而提高教育教学质量。

通过这次培训，使我的教学观念有了新的改变，让我更多的掌握了新课程新理念的教学方法，变被动为主动学习。今后我会扬长避短、刻苦钻研、不断创新，努力提高教学业务水平。

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小学英语培训感言

今天，我有幸来到石家庄的八一小学和四维小学参观学习。不仅听了几节精彩的课，而且还听到了两所学校的校长做的精彩报告。每所学校都有自己的办学理念，特色课程。

通过这次培训，我收获很多，我充分认识到，在课堂教学中要让每个学生在课堂上充分的参与到教学活动中去，发挥团队精神。因此，我们在教学过程中，要十分重视通过师生合作、生生合作，让学生学会倾听，学会分享，培养和发展学生的合作意识、合作精神，进而达到教学的目标。我们必须向四十分钟要效益。良好的课堂学习习惯是产生高效益的必要保证。而教师又在这中间起了举足轻重的作用。下面从听说读写四个方面具体谈谈我在这次培训中的收获。

1．听的习惯 学习英语从"听"开始。"听"是"说

只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，用心听他人说英语是相当重要的。小学生爱模仿，善模仿，还好表现。课堂上，常有学生还没等老师说完就急于开口模仿或轻声跟讲，结果导致自身发音欠准，而且还影响了他人。因此，教师要训练学生养成静心听的习惯，教给学生听的方法。当教师示范发音时，学生要边观察教师嘴形，边仔细听。当老师发音完毕，学生才能跟说。这样，发音才会到位，模仿效果才会好。在听磁带跟读时，要鼓励他们积极模仿磁带中地道的原汁原味的语音语调。不要只满足于听到了录音内容。在老

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走进佳音课堂 分享学习快乐

集美佳音K班 徐臻（Jim）家长

我们家宝贝已经五周岁，马上就要上幼儿园大班了，在集美佳音学习英语也近一年。记得孩子刚上中班的时候，有一次开家长会，老师给家长介绍了园里的许多兴趣班，家长们报名很踊跃，小朋友们似乎也很有兴趣。我就问儿子：宝贝，你想学点什么呀？儿子摇摇头，我又问：那你对什么东西比较感兴趣啊？儿子说：我想爸爸带我出去玩……当时我真是无语啊，然后我又开始找儿子身上的“闪光点”，觉得他除了唱歌还比较有感觉、喜欢运动外，真找不出他有什么实在的兴趣爱好。虽然心里有些着急，但我告诉自己，千万别勉强孩子或者将家长的意志强加给孩子，于是在那次家长会上，我什么兴趣班也没给儿子报名。回到家，孩子的妈妈可不乐意了，又是一句不能让孩子输在起跑线上，硬是给儿子报了个千字童和绘画的兴趣班。然而，孩子似乎完全没有兴趣，学了一期就放弃了。

直到有一天，孩子突然对我说，爸爸，你怎么不给我报英语班啊？我听了有些诧异，就问孩子，你为什么想报英语班呢？孩子说，我想学呗，我就是想学！我当时也没细想，孩子好不容易有了一个自己的“兴趣”，那就赶紧报名呗。于是，开始搜索附近的少儿英语培训学校，朋友也开始给我推荐，推荐最多的当是位于岛内的阶梯少儿英语，我也上网了解了一下，阶梯英语口碑不错，可总感觉离家远，孩子接送非常不便。一个偶然的机会，听朋友介绍了集美的佳音英语培训学校，离家也近，当天晚上就找到了学校，到学校的时候已经晚上9点多了，学校也已经下班了，但值班的老师还是非常热情地接待了我们，给我们详细介绍了佳音的情况及教学模式，我听了非常高兴，当即决定就让孩子在这里学习英语了。之后，学校安排了一次试听，试听过后，我问孩子，你想不想在这里学英语啊？孩子回答的特别干脆：要！接着告诉我，他的英文名字叫Jim,是他的英语老师Ashley给起的，的确好听好记。

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I am very happy to participate the English training which is organized by our college for teacher from last semester to this year. From the training I have made some progress in my English. At the same time I know a lot of new colleagues and friends. I want to thank our college and leadership for giving us this chance to further study. And I want to thank Mr. WANG、Mr. ZHANG and Mr. LI for giving me wonderful class.

Our college attaches great importance to the English training. At the first class of the training, Mr. WANG , the Vice President of our college gave us the lecture to hope us cherish the training and got some harvest.In general，I have three harvest through this English training.

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英语培训心得体会

相州镇大古县小学 韩晓辉

9月12、13日两天，昌邑之行，虽然来回仓促，身心稍疲，但却带回了满身收获，倒是不虚此行。

为期两天的英语教师培训，给我们每位教师，尤其对我们这些非专业的英语教师来说，不管是韩杰梅老师对于一个优秀教师的解读还是我们共同解析《英语课程标准》，都不啻是灌顶醍醐，让我们有信心来面对我们并不熟悉或者并不占优势的英语教学。

其实，相对于《英语课程标准》的解读，我更喜欢韩杰梅老师对于怎样做一名优秀教师的解读，尤其是对于教师情感的解读。

自从走上讲台拿起教鞭，数年来，我已渐渐把教学作为了我一生为之奋斗的事业，而不是简简单单地当作最初认为的职业。有了奋斗的前方，便会生出浓厚的情感，不管是对教书还是育人，或者是对所有学生。每当看着那一双双亮晶晶的眸子，总会从心底油然生出浓浓的爱。

韩杰梅老师说的很好，我认为对于一名教师来说，他（她）所掌握的知识也好，他（她）所有的教学技能也好，都莫过于他（她）拥有对学生浓浓的爱。只有对学生有爱，才会付出真心对待学生，才会让学生从内心成长为一个真真正正的人，这一点，我觉得胜过培养出这个状元那个天才。

韩杰梅老师对于优秀教师所具备的情感的解读，跟以前看的《影响教师一生的100个好习惯》第一篇是非常契合的，都体现了为人师要永远留存心间的那个字——“爱”！

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通过参加潍坊市小学英语教师培训活动，使我在思想和业务理论上都受益匪浅，同时也看到了差距，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解、对小学英语理论培训有丰富经验的教师以实例和丰富的知识内涵的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我获得的几个方面的体会：

一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。

二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，关于教师培训心得体会范文摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务

三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确

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