篇一 :书法标语

练中国书法,承传统文化。

弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。 放飞想象翅膀,构建和谐校园。 感受美 欣赏美 创造美 展示美

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篇二 :校园书法建设标语

校园书法建设标语

端正写字,方正做人。

书为心画

心正则笔正

做字先做人,人奇字亦古

黑格尔说:“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。”

熊秉明先生说:“中国书法是艺术的艺术,是中国文化的核心。”

畅游书画,领略人生。

创特色学校,做快乐书香人。

创科研十年峥嵘磨一剑,挥书香一朝逸扬樵中天。

创科研书法特色学校,办人民满意现代教育。

古色古香书于樵中,惟妙惟肖画在凤地。

弘扬书法艺术,建设特色学校。

教改科研出成效,书法艺术冶情操。

你我共创书法特色,才华尽显樵中本色。

浓香淡墨,萦绕樵中。

书写自我个性,画出美好明天。

让科研充满校园,让墨香溢满天下。

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篇三 :学校书法标语

励志标语

古语:

1. 千里始足下,高山起微尘

2. 学而不思则罔,思而不学则殆

3. 敏而好学,不耻下问

4. 千锤成利器,百炼成纯钢

5. 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

6. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

7. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

8. 绳锯木断,水滴石穿

9. 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

10. 生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略

11. 非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子?说林训》)

12. 欲治身,先治心;欲责人,先责己。

13. 明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》

14. 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥

15. 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之

行,始于足下。

16. 君子坦荡荡,小人长戚戚。知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

17. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

18. 三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。

19. 学然后知不足,教然后知困。尺有所短,寸有所长。

20. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

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篇四 :音乐、美术、图书、科学实验室标语

艺术教室

美术室

1. 放飞想象翅膀,创造艺术人生。

2. 艺术是一种使我们达到真实的假想

3. 释放个性魅力,展现创新风采。

4. 感受美、欣赏美、创造美、表现美。

音乐室

1. 音乐是思维着的声音。

2. 跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

3. 让音乐回荡在童年,让生活充满歌声

4. 有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章。

图书阅览室

1. 读书破万卷,下笔如有神。

2. 不吃饭则饥,不读书则愚。

3. 莫等闲,白了少年头,空悲切。

4. 思考带来“灵气”,读书滋养“底气”。

5. 在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

6. 立身以立学为先,立学以读书为本。

7. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

8. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

实验室

1、 除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

2、任何人都得承认实验是科学之父。

3、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

4、探索、求知、明理

5、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

6、耳闻不如目见,目见不如足践

7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

8、耳闻不如一见,一见不如实验

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篇五 :图书馆阅读室标语

书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

书籍是人类进步的阶梯---------高尔基

知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。——墨西哥谚语

理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰

轻取轻放,爱护书籍。

读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

为中华之崛起而读书

开卷有益晓百年大事

别因有意思就有意“撕”

只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。

放低你的音量,文雅对待他人。

静以修身,学以育德。

此时无声胜有声

读书破万卷,下笔如有神

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

爱若在,书似春,爱若勤,书长青。爱若丢,书成秋。让我们以书为友,让爱进行到底。

一代园丁乐,四时桃李荣。

请让书香盈室,别留烟气满屋。

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篇六 :美术室标语

美术室标语|音乐室标语|学校标语|部室标语

美术室标语:

1、抱一种最虚心的学徒的兴趣,这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家

2、让艺术之花 开遍江南

3、勇攀艺术高峰 争做江南新人

4、艺术是一种使我们 达到真实的假想

5、孜孜不倦地追求 源源不断的快乐

6、让画笔描绘 我们美好的未来

7、感受美 欣赏美 创造美 表现美

8、放个性魅力 展现创新风采

9、生活中从不缺少美 而是缺少发现美的眼睛

10、放飞想象翅膀 创造艺术人生

11、艺纳百川 德容万物

12、天地以生气成之 画以笔墨取之

13、练中国书法,承传统文化

14、中国书法,字里千秋

15、阐释书法精神,传承文化精髓

音乐室标语:

1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

2、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶治性情的熔炉。——冼星海

3、音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第

4、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。——莫扎特

5、音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言。

6、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

7、音乐应当使人类的精神爆出火花。——贝多芬

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篇七 :美术室标语

美术室标语|音乐室标语|学校标语|部室标语

美术室标语:

1、抱一种最虚心的学徒的兴趣,这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家

2、让艺术之花 开遍江南

3、勇攀艺术高峰 争做江南新人

4、艺术是一种使我们 达到真实的假想

5、孜孜不倦地追求 源源不断的快乐

6、让画笔描绘 我们美好的未来

7、感受美 欣赏美 创造美 表现美

8、放个性魅力 展现创新风采

9、生活中从不缺少美 而是缺少发现美的眼睛

10、放飞想象翅膀 创造艺术人生

11、艺纳百川 德容万物

12、天地以生气成之 画以笔墨取之

13、练中国书法,承传统文化

14、中国书法,字里千秋

15、阐释书法精神,传承文化精髓

音乐室标语:

1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

2、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶治性情的熔炉。——冼星海

3、音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第

4、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。——莫扎特

5、音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言。

6、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

7、音乐应当使人类的精神爆出火花。——贝多芬

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篇八 :各教学科室教室标语

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

有音乐,灵魂便不会寂莫......

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐的地方就有陶醉的人门......

心有多大,舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。

我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口 电脑培训室标语:

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙;

用鼠标激活人生的图标;

能在老师家里电脑偷资料者,期末满分!

21世纪的 PC盲 == 文盲 | ??

鼠标连接梦想,键盘写出辉煌!

电教室标语:

网络连接世界 信息沟通心灵;

点击兴趣激活智慧 连通世界点击未来;

信息技术是现代文明的曙光;

耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂

生逢其时,让我们携手进入e时代

沟通你我,沟通世界

从这里走向世界!

你用自己的脚能迈出多远?网络可以让你走遍世界!

♂网络创造新的未来~

书法室标语

练中国书法,承传统文化

阐释书法精神 传承文化精髓

弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力

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