加强少先队阵地建设

的标语

我对待红领巾就像军人对待自己的 勋章一样。爱护红领巾要像爱护自己的眼睛一样。红领巾广播站是我实现成为一名播音员梦想的起飞点！能为学校小叮当电视台的建设做献一份力是我最高兴的事情。板报能体现班级的特色、凝聚力和创造力，也能为学生提供各种知识。

—少先队的阵地建设需要每一位少先队员和辅导员的参与，这样才能保持它的熠熠光彩！

我们在争章园地比学习、比纪律、比能干，从来不比吃喝比穿玩。争章园地，你追我赶，好不热闹！教室里的红领巾角上有我的照片了！

—我是执勤团中的一员，为此更要严格要求自己！

—虽然我还不是一名少先队员，但是少先队知识宣传栏我已经看过几遍了。少先队知识宣传栏以图片和文字的形式向学生介绍少先队的建设，不仅学生喜欢老师们也喜欢。

我是国旗班的班长，每个星期一的室外升旗仪式是我最自豪的时刻！

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精心设计校园标语

倾力打造校园文化

校园标语是校园文化建设中的重要内容，健康文明、积极向上的校园标语，可以给学生更多的启迪、激发和鼓励。随着素质教育的实施和课程改革的不断深入，以往那些教条式、成人化的校园标语显然与当代校园文化格格不入。我们要运用全新的理念，新颖的构思，独特的视角，精心设计校园标语，让校园标语成为校园文化中一道亮丽的风景线。

一、“我”字当头显主体

校园标语的直接教育对象应该是学生，我们总想通过标语给学生施以深刻的教育，但往往事与愿违。学生眼中看到的标语只不过是一行行鲜艳的字体，年复一年，日复一日，天天面对这些字符，却毫无感觉。因为这些标语根本没有打动他们的心，对于各种心理因素都未发展成熟的孩子来说，他们又怎能理解那些枯涩、坚奥的口号呢？到头来我们的一番苦心只会付之东流了。

要想让校园标语打动学生的心，必须在设计中体现学生的主体地位，使每一位读到标语的学生感受到是在说自己，是自己在说，而不是学校或教师强加给他们的，从而使他们能动的接受相应的教育树立正确的人生观。

因此，在标语设计时，要以“我”字开头，凸显学生的 1

主体地位。针对校园美化可以设计为“别人丢下我来捡，我用小手美校园”，“校园是我家，我来爱护她”，“我为校园整洁弯弯腰”等；针对学生的学习可以设计为“我学习，我快乐，我成长”等。这比那些“人人有责”、“人人注意”的强调更让学生感到亲切，深入学生的心，才能激发学生的责任心和主人翁意识。

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崔苗小学一年级红领巾相约中国梦口号

1. 美丽的红领巾相约美丽的中国梦

2. 红领巾随着微风轻轻飘扬。

3. 同学们许出中国梦，脸上一丝微笑。

4. 红领巾心系中国梦。

5. 未来的途中，需要有梦的同在。

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2016最新少先队大队活动方案

2016最新少先队大队活动方案

利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。

活动口号：三月，爱与我同行

活动时间：3月份

活动对象：全校学生

活动安排：

温情篇

（"三八"妇女节）

活动时间：3月2——6日 （第一周）

活动主题：献给母亲的爱

活动内容：

1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记，每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上，大队部将对各班习作发表情况进行通报，届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。

2、1——2年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在"三八"妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。

绿化、美化篇

（3月12日植树节）

活动时间：3月9——13日 （第二周）

活动主题：做绿色使者

活动内容：

1、成立"护绿俱乐部"。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪，有意认领的班级到政教处登记，大队部将统一制作醒目标志牌。

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少先队入队誓词

我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国共 产 党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! 少先队队旗图案象征意义

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共 产 党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共 产 党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 少先队队徽含意：

少先队的队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬和

写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.中国少年

先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革

命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共 产 党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共 产 党的领导下，向着光明的未来前进。

（一）少先队的名称

中国少年先锋队是以“先锋”命名的。

中华人民共和国成立后的第13天，即19xx年10月13

日，中国少年儿童

1

队正式成立，19xx年改名为“中国少年先锋队”。我们教育队员向先锋学习什么呢？要教育他们像先锋那样树立远大理想，把今天的学习与振兴中华联系起来，与建设共产主义联系起来，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。要教育他们学习开路先锋那种披荆斩棘，不畏艰难的精神，在学习、工作和生活中，勇于克服各种困难，不屈不挠，勇往直前。要教育他们学习先锋，培养明辨是非的能力和爱憎分明的品质，以适应现在对外开放，对内搞活的形势，适应恢复对香港行使主权和将来台湾回归祖国后“一国两制”的局面。要教育他们学习先锋锐意改革、勇于创新的精神，从小树立创造的志向，培养创造的才于，积极开展创造性活动。

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三河镇中心学校

木兰小学少先队活动方案

为进一步贯彻全国少工委“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，展示新时期我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌，决定开展20xx年少先队建队日系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：与祖国同发展 为队旗添光彩

二、活动时间：20xx年9月至10月

三、活动内容：

（一）开展“星星火炬，代代相传”建队日主题活动。

1、开展少先队知识学习活动。通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机，发扬文明号扶危助困，热心公益事业的优良传统,为贫困地区儿童捐赠订阅少年儿童读物。

（二）以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各班中队在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报校大队部，同时做好少先队员发展的登记和备案工作。

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少先队代表大会提案

提案表

提案题目：节约用水 提案类别：D 身边的社会问题

提案缘由：中国是一个贫水国家

提案内容：在我们身边，有许多人不节约用水。中国本身就是个贫水国家，加上人们不节约用水，再过几十年，中国即将成为“沙漠国家”，人类想喝一口水或舔一滴水，都会成为一个大问题。所以，让我们现在就开始节约用水。

解决办法：每人用完水后，一定要拧紧水龙头。洗手后不要马上离开，要先看看水龙头拧紧了吗?还有就是要加大节约用水的宣传。

口号征集：诚实守信，团结互助

相关知识：什么是少代会?

少先队代表大会简称少代会，下面从少代会的性质、少代会的具体做法，少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述：

(一)少代会的性质

少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。例如，有全国少代会，省、直辖市或自治区少代会，区、县少代会，乡、街道少代会和学校大队少代会等。

少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。

少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先队组织要按时、认真筹备召开少代会，少先队队长和队员代表要积极支持，开好少代会。

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少先队主题教育活动及少代会开展的几点做法

尊敬的各位领导，辅导员老师大家下午好：

今天在这里，和大家一起交流探讨“少先队主题教育活动的开展”及“少代会的组织”两方面的工作，我感到非常的荣兴，在坐各位辅导员的少先队工作都做的非常出色，有许多方面都是值得我学习的。感谢领导给我提供了这样一个平台，那我就自己平时在这两方面工作中的一些做法和大家做一下交流，请各位多多指教，提出宝贵意见。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，我校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，每周二下午4：30至5：10举行主题队会活动。一周一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。另外，我们结合重大节日和纪念日，如：三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节、建党节、教师节、国庆节、重阳节、建队日等传统节日作为有利契机，积极开展主题教育活动。我校开展的主题教育活动主要有：安全教育、感恩教育、法制教育、民族团结教育、三生教育、廉洁文化教育、禁毒防艾教育、文明礼仪教育等。其次，我校少先队还认真组织开展好“四个节”即：读书节、艺术节、科技节、体育节四个大型活动；开好每年一度的少代会；在这些活动中，充分发挥了少先队队员的开拓、自立、创新精神，竭诚为广大少年儿童的全面发展服务。

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