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细节决定成败。
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要成就大事,先做好小事。
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好方法事半功倍,好习惯受益终生。
胡锦涛
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让每一个孩子都在祖国的蓝天下健康幸福成长。
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???????? ????? – ??????礼仪
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讲卫生墙壁标语
1、讲文明讲卫生人人有责
2、讲卫生从我做起
3、请讲礼貌用语
4、保持室内清洁卫生
5、保护环境卫生 人人有责
6、自觉养成卫生习惯
7、请保持室内外环境整洁
8、人人讲卫生 个个爱清洁
9、人人动手搞好卫生
10、饭前便后要洗手,防范疾病于未然
11、讲究卫生保持清洁
12、讲卫生光荣 不讲卫生可耻
13、学校是我家 清洁靠大家
14、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
15、大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
16、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
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墙壁上的醒目标语催人奋进,过道上的名人名言发人深省,让楼壁上的每一幅卡通画说话,使每一棵花草都能表情达意,一棵棵挺拔俊秀、傲然挺立的青松让你的意志得以磨砺,橱窗上的校风、教风、学风、表扬稿、光荣榜让你再接再厉、不断进取,德育教育和社会主义荣辱观延伸到校园的每一个角落,这是一所优美、和谐的人文校园,浸书香的校园,人与自然的和谐,人之精神和科学精神的和谐,师生关系的和谐,滋润、思想的升华,置身校园如同沐浴春风。20xx年以来,学校以“艺术教育为突破口,本着一 “以艺育德、以艺启智,以艺健体,以艺冶美””的艺术育人思想,拓展教育外延,发挥学生特长,开发潜在智能,陶冶高尚情操,你看那一幅幅饱蘸浓墨、苍劲有力的书法,一张张构思新颖,着色分明,意境深邃的美术作品,一件件刀法工整、棱角分明、形象逼真的雕刻与剪纸无不显示着素质教育在校园中开花挂果。
学校始终坚持“一切为了学生,为了学生一切”的办学理念,把“以人为本”的思想贯穿于教育科学、教育管理的全过程,始终坚持“勤奋、团结、求实、创新”的校风,“敬业、爱生、文明、严谨”的教风,博得了社会各界人士的充分肯定和赞誉,市“邮政杯”少年作文大赛组织奖、全区“魅力少先队”、“县依法治理示范单位”、“隆德县青少年书画大展赛优秀组织奖”、“教育系统先进集体”??
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企业文化标语大全
1 市场是海,质量是船,品牌是帆。
2 今日的质量,明日的市场。
3 筑质量长城,兴中华经济。
4 ISO9000—效率、效益之源。
5 构造“质量、环境、安全”—— 一体化的管理体系。 6 建有质量文化的质量体系,创造有魅力、有灵魂的质量。 7 未来的成功属于质量领先者的世纪。
8 21 世纪——质量领先者的世纪。
9 铸造辉煌,唯有质量。
10 品质的优劣比成本更重要。
11 以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益。 12 以质量求生存,以改革求发展。
13 品质合格是尽社会的义务,品质卓越是对社会的贡献。 14 质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。
15 和传统的昨天告别,向规范的未来迈进。
16 只有步入国际标准的轨道,才有无限延伸的空间。 17 用户是企业发展的源泉。
18 正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。
19 增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。 20 能上能下,能进能出,唯才是举,唯能是用。 21 转变观念,转变作风,创新机制,创新局面。
22 把生命注入到产品中去,产品就会在市场上活起来。 23 制造须靠低成本,竞争依赖高品质。
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用科学的方法做事,本圣贤之道做人,
能责己的人必成功,怨环境的人必失败。
微笑是解决任何困境的良药
微笑+自信+努力=成功
没有优秀的个人,只有优秀的团队
成功并不取决于你目前所处的位置,而取决于你所朝的方向
每一次进步,都会成为我们继续奋战的每一份自信
找方法才能成功,找借口只有失败
用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意
爱挑剔的顾客=良师;有抱怨的顾客=益友
快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
和谐创新,开拓市场,团结拼搏,共创未来
超越自我,追求卓越,勇创一流,勇创新高
共享共担,共同进步
多思考才能创新,勤检讨才有进步
善学者尽其理,善行者究其难
身先士卒是有效的命令,以身作则是严格的规章
不愿承担责任的人,没有资格拥有权利
饮其泉思其源,食其果忆其树
博闻强识,多思多问,取法乎上,持之以恒
检验记录要可靠,统计分析才有效
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史 无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征
文明就餐,礼貌待人
工作每天都是正式演出,不是彩排
爱护公物,我的责任
用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容
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办公室宣传标语
态度决定一切,细节决定成败
态度决定行为,行为培养性格,性格决定命运 诚信立足,创新致远
持诚信互利共荣,以厚德载物 有一份耕耘 ,就有一份收获 您的自觉贡献,才有公司的辉煌 要想不被淘汰,只有跑在前面 每天进一步,踏上成功路
今天工作不努力,明天努力找工作 一等二看三落空,一想二干三成功 五湖四海聚一厂,情同手足友谊长 培育礼仪员工,创造文明团队
只有勇于承担责任,才能承担更大的责任 保持环境清洁,做位可爱的人
爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展 生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒
为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象 遵守厂规厂纪,争当优秀员工 合格的员工从严格遵守开始
自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持 心态正,事业成,不成也成 事不三思总有败,人能百忍自无忧
得意时应善待他人,失意时你会需要他们
立足新起点,开创新局面
塑造人的品质,建立管理根基
企业以人为本,员工以厂为荣
以厂为校,以厂为家;互相学习,互相关怀
转变观念转变作风,让企业文化生生不息
和传统的昨天告别,向规范的未来迈进
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教是为了不需要教。??就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
——叶圣陶
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。??习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
————苏霍姆林斯基
教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
——斯宾塞
孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。
——苏霍姆林斯基
培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况施肥、浇水,这叫“因材施教”。
——陶行知
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