篇一 :音乐室标语

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 有音乐,灵魂便不会寂莫......

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐的地方就有陶醉的人门......

心有多大,舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。 我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

音乐室舞蹈室宣传标语

音乐室标语

音乐室标语

1、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

2、音乐是陶冶性情的熔炉。

3、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

4、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

5、歌声的童年,七彩的世界。

6、美在音乐中。

7、童心名曲悠扬的歌声。

8、美在这里诞生。

9、音乐应当使人类的精神迸发出火花。

10、用音乐打开想象的闸门。

11、跳动的音符放飞的歌声。

12.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

13.跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

14.有音乐的地方就有陶醉的人们

15.心有多大,舞台就有多大。

16.舞是乐之心,乐为舞之声。

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篇二 :学校音乐室布置实用标语

学校音乐室布置实用标语

1.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

2.跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

3.有音乐的地方就有陶醉的人们

4.心有多大,舞台就有多大。

5.舞是乐之心,乐为舞之声。

6.文舞相融,德艺双馨。

7.放飞想象翅膀,创造艺术人生

8.我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

9.必须认真地练习所有的音阶。--罗伯特.舒曼

10.即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习. --巴克豪斯

11.当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼

12.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

--贝多芬

13.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。-- 海顿

14.音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。--柴科夫斯基

15.音阶练习是很重要的,不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对协调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的音域的理解。--霍夫曼.约瑟夫

16.我从来不喜欢练习,但当我开始练琴时,首先慢练十分钟的音阶,倾听弹奏的声音,每一个音都会产生回应,它给我动力,我一生将坚持这样做。 --克里本.范

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篇三 :音乐室标语

音乐室标语:

1.“享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一”

2.“音乐是人类共有的精神食粮”

3.“音乐,人类永恒的主旋律”

4.“音乐是人类不可或缺的元素”

5.“音乐是人类情感的主宰”

6. 用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

7. 有音乐,灵魂便不会寂寞

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篇四 :音乐室标语

音乐室标语

用美妙的音符编出灿烂的人生乐章

有音乐的地方就有陶醉的人们

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

追随快乐的音符,聆听成长的旋律

音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言

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篇五 :音乐教室标语

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

有音乐,灵魂便不会寂莫

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐的地方就有陶醉的人门

心有多大舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。(黑色,宋体,30*30)

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。

我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈

必会更快找到出口

音乐室舞蹈室宣传标语

1步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

2音乐是陶冶性情的熔炉。

3你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

4音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

5歌声的童年,七彩的世界。

6美在音乐中。

7童心名曲悠扬的歌声。

8美在这里诞生。

9音乐应当使人类的精神迸发出火花。

10用音乐打开想象的闸门。

11跳动的音符放飞的歌声。

12.有音乐灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

13.跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

14.有音乐的地方就有陶醉的人们

15.心有多大舞台就有多大。

16.舞是乐之心.乐为舞之声。

17.文舞相融,德艺双馨。

18.放飞想象翅膀,创造艺术人生

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篇六 :学校功能室标语

学校功能室标语

音乐室 音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。--柴科夫斯基

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐,灵魂便不会寂莫......

绘画标语

载你畅游斑斓的色彩海洋,助你攀登巍峨的艺术殿堂。

来这里,将你领进艺术天堂。

用你手中的笔诠释身边的美

图书阅览书是唯一不死的东西。——丘特

好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

必须和社会接触,使所读的书活起来。——鲁 迅

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯

书籍对读者来说,不是娱乐消遣,而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基

餐厅标语:

一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换

自觉遵守饭堂纪律养成饮食卫生习惯

当患有传染疾病时应避免共同进餐

规范行为,塑造灵魂;

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篇七 :各室宣传标语

各室宣传标语

小学微机室标语:

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。

网络在生活中,而非生活在网络中。

搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!

生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

网络让教育动起来

勇于实践敢于创新

普天之下 莫非网土!..................网臣!

保护知识产权,抵制盗版软件

快乐点击大千世界

信息技术是现代文明的曙光

冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些

掌握信息技术,做朝代弄潮人.

会议室标语:沟通从心开始;

荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

心理咨询室标语:关注身心健康,弥补EQ缺陷;

物理实验室标语:真知从怀疑开始;

自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

计算机室标语:用鼠标激活人生的图标;

电教室标语:生逢其时,让我们携手进入e时代;

生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

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篇八 :音乐室材料

我的国庆节

六(3)曹孟媛

经过一个月的努力,月考成绩终于下来了。看着成绩单上的分数,我露出了开心的笑容。因为我考了第九名,即可以度过一个开心的假期又可以不用看爸爸妈妈失望的表情. 今天是国庆节,在这举国欢腾的日子里,我们学校放了七天长假。大家都高兴地跳起来。假期里爸爸妈妈还带我去很多地方玩,最开心的莫过于到沭阳南湖公园玩了!

清晨,大地笼罩着一层薄薄的朝雾,空气格外清新,像滤过似的。我们沐浴着晨光迎着朝阳出发了。我们全家来到南湖公园。沿着大路走。过了一会儿,就出现了一个大湖,里面的水凉丝丝的。游泳池的旁边是一个凉亭,从这里下去就是一个喷池,它旁边是广场。广场上有宽阔的草坪。有很多小朋友在上面滚来滚去,十分好玩。我们看到草坪上的“蹦蹦床”,我飞快地爬了上去。在上面跳啊、蹦啊。那感觉象要飞了一般。我们还去玩了很多游戏,如过山车、小汽艇等等,累得满头大汗, 最后依依不舍地离开了。

这真是一个热闹、开心、忙碌的一天,让我也感觉到生活的丰富多彩

西圩小学音乐室使用制度

201209

1、音乐室由音乐专职教师韩玉婷同志负责管理。

2、管理负责人要认真登记音乐教具、器材,安排好上课班级,负责好室内的清洁卫生工作。

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