放飞新教育的梦想

——20xx年度新教育实验工作总结

冯家镇第一实验学校

20xx年x月x日

放飞新教育的梦想

——20xx年度新教育实验工作总结

冯家镇第一实验学校是一所农村九年一贯制学校，共有教师118人，学生1838人，42个教学班。20xx年底，我们就开始认真学习新教育的相关理念，并开始逐步渗透到我校的教学实践中。20xx年春天，在市、区两级教育局的大力倡导下，我校成为滨州市新教育实验“师生共写随笔”项目基地，“构筑理想课堂”项目实验学校之一，新教育工作在我校全面启动。一年来，我们在新教育实验方面认认真真、踏踏实实开展了以下几项工作：

一、高度重视，成立专门机构，认真组织全体教师学习新教育理念。

1、组织全体教师学习新教育理念。20xx年底，我们开始组织全体教师，集中学习新教育实验“十大行动”： 营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。在全体教师对新教育理念基本了解之后，由刘少强校长指导，副校长郭长东负责，组织全体教师利用每周一的业务学习时间进行讨论活动，结合冯家一实的校情、学情和本学科的教学特点，探讨在本学科开展新教育实验切入点。

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临水镇李集学校20xx年新教育实验

工 作 总 结

近几年，我校在教育局和镇党委政府和中心校的正确领导和支持下，在社会各界人士帮助和历任校长的耕耘下，我校已成为一块育人的沃土。今年三月，当新教育的种子已经在蓼城大地上生根、发芽，并开出艳丽花朵，结出了丰硕的果实时，我校的闫春新校长也带领着全校教师在李集学校这片沃土上悄悄地埋下了这颗辛福的种子。同时，我们以新教育为载体，以“六大行动”为抓手，坚信“只要行动就有收获”，坚持以人为本，树立“为学生终生幸福奠基，为社会整体进步育人“的办学理念，实施德育治校，改革活校，科研兴校，特色立校，质量强校的战略，努力打造平安校园、书香校园、文明校园、和谐校园、阳光校园和幸福校园，努力实现全校师生共同“过一种幸福完整的教育生活”。

一、健全组织，扎实推进。

我校按照县教育局对新教育实验要求，结合本校实际情况，制定了李集学校新教育实验实施方案，成立了新教育实验领导组和骨干教师团队，建立了晨诵、午读、暮省，读写绘、整本书共读，缔造完美教室，师生共写随笔，构建理想课堂，每月一事，成果展示等九个工作室。为保证各实验项目有效落实，学校选拔责任心强、工作能力棒的校委会成员和骨干教师担任各工作室负责任人，制定工作室工作计划。工作室负责人每周定期深入各班教室检查晨诵、午读、暮省、读写绘、整本书共读等工作落实情况，每月一记录，每月一通报，使新 1

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新教育实验总结

郝戈庄初中

自开展新教育实验以来，在过去的半年里，我们远行在新教育实验的大道上，播下了汗水，收获了喜悦，让全体师生真正享受到幸福完整的教育生活。4月份，为促进新教育在我校顺利启动和逐步实施，我们镇小人加强校园文化建设，进行校园书香环境人文熏陶，进一步提升学校办学品味，书香校园已初见成效，寝室文化、食堂文化、书香校园无形中陶冶着孩子们的情操，展望前景，我们仍需扬鞭奋进。现将我们的践行总结如下：

一、领导重视：

过去的半年，学校领导带头读书已蔚然成风，并取得了长足的发展。学校领导班子一直把读书当作教师充电发展的底气工程，当成学校可持续发展的奠基工程，当成开拓学校管理新思维的源头活水。学校重金购书，为了保证有书可读，学校从新华书店和网上选购了近万元的教育专著，保证了人手一册。为了达到阅读专业化，依据每个教师的岗位职务分工、专业特点制订了具体的《阅读计划》，做到目标明确、任务具体、奖惩分明。

二、师生互动：

4月27日郝戈庄初中中心学校新教育实验启动仪式在我校顺利举行，我们为新教育的启动献歌献辞———“点燃激情，放飞梦想”，自新教育启动后，我们克服学校财力、人员紧张等困难，加班加点在网上搜集有关朱永新《新教育》的相关理论知识，汇编成《朱永新新教育在线文库随笔系列》五辑、《朱永新家庭教育的八大理念》等八套教师学习丛书，供教师阅读，了解什么是新教育，并为教师设计了“营造书香校园，雨润师生心田”读书笔记本，老师们摘录新教育的五大观点，六大行动理念，阅读朱永新系列丛书，教师们在笔记本上流露出对学习朱永新新教育的赞叹、感言，部分教师的读书心得体会中一首首过一种幸福完整的教育生活的小诗应韵而生，，为学生设计了“毛毛虫变蝴蝶”读书手册，风过留声，雁过留痕，书读留香，我们为学生推荐新教育读书目录，发起读书宣言，让学生自己填写“我的读书小档案”，高年级的学生们将自己读书的积累收获整理出来，

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2014-2015学年新教育实验总结

沁阳市西万中心小学 时光飞逝，转眼一学年的工作又将结束，回顾本学年参加新教育实验的工作，在我们成长的生命历程中，又增添了一道明媚的印痕，那里蕴含着成功的欢笑，失败的思考??所有这一切，都编织成了一道美丽的风景，绚丽在我们前进的征途！现将本期以来所做的工作总结如下：

一、以学为本更新理念，高标准起步

我校对新教育实验非常赞同，领导高度重视，在人、财、物上给予充分的支持，成立了由王校长任组长的新教育实验领导小组，建立了学习研讨、资料积累、专题调研、评价管理四项制度，保障了实验的顺利进行。本着实践“最理想的教育”的目标，一月一个学习主题，一月一次主题活动，让老师们在学习中积淀，在积淀中反思，在主题活动中对新教育的基本理念、六大行动、三大课程、完美教室、每月一事??有了全面地了解，为开展新教育实验打下了扎实基础。相约新教育，思想与行动携手前行：9月，“理想的学校”座谈会让老师们提高了认识更新了理念；“理想的课堂” 研讨，老师们按照“六度”标准，课堂充满活力、情趣与智慧。10月，“理想的课程”专家报告会，提升了我校课程开发建设的能力和水平。

二、六大项目扎实推进，实践中高要求行动

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2014-2015学年度小学新教育实验工作总结

2014-2015学年度小学新教育实验工作总结

20xx年9月，我们率先成为阜阳市第一批新教育实验学校，这一年里，我们秉承“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹”的理念，选取了“营造书香校园”、“聆听窗外声音”、“师生共写随笔”、“构建理想课堂”、“打造教育强镇”五大行动作为实验重点，全面启动“晨诵、午读、暮省”新教育儿童生活方式、教师专业成长、理想课堂“三大”项目。达到了以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的。如果说一年前新教育只是一粒粒小小的种子，那么今天已经根植于义务教育这片沃土上，成为一朵朵含苞待放鲜花，飘逸着醉人的芳香。我们从相识新教育，相知新教育，到相爱新教育，一路走来，可以说是我们在希望的原野上付出了真情，收获了喜悦。教师和学生的生活方式正在悄然改变，受到社会的广泛关注与好评。

一、“缔造完美教室 构造高效课堂”

面向全体教师发起“打造高效课堂、发展个性课堂”的课堂改革倡议，分别组织了“我最满意的一堂课”和“教学公开周”等大型教研活动，中间还穿插进行了 “打造高效课堂之同课异构”、与太和四小“读书交流研讨”等各种教学教研活动，每次活动都力求贯彻、落实新教育理念，以展示个性课堂、提高课堂效率为目的，将“为了一切学生、为了学生的一切”做为课堂教学的核心，采用听完即评、评完再讲的研讨方式让老师们积极参与到新教育实验中来。

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“望”一种生活

———长沟中学新教育实验工作汇报

任城区长沟中学

20xx-10-22

守”一份宁静

追梦在好梦开始的地方

自我校在20xx年x月开展新教育实验以来，学校首先成立了有20余人组成的新教育实验先锋队，并组织先锋队召开了新教育实验专题研讨会；组织全校教职工学习材料、观看视频，聆听朱永新教授关于新教育的滔滔宏论： “让师生过一种幸福完整的教育生活”的新教育宗旨，“为了一切的人，为了人的一切”的新教育理念，“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹”的新教育执着信念；“追寻理想，超越自我”的实验目的；晨诵、午读、暮省的新教育生活方式；“榜样+底线”的教师成长模式——这一切给了长沟人深深的震撼，老师们倍受鼓舞和振奋。

今年，新学年伊始，学校又提出了“进一步深化实施新教育实验，构建高效课堂，提高教学质量”的新教育实验工作目标，给我校的“新教育梦”注入了新的活力和希望。

只要行动，就有收获

一、健全组织，迎接新教育

我校新教育实验启动后，学校及时建立健全学校组织，加强领导，成立了新教育实验领导小组，以教导处、教科室为主力的新教育实验研究中心，重点进行了构建理想课堂、营造书香校园、缔造完美教室三大板块的实验工作，由责任心和工作能力强的优秀教师担任各项目组负责人和主持人，为我校新教育实验工作的快速推进提供了有力保证。

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城关小学“新教育实验开放周”活动总结

4月22日，宁县城关小学迎来了“新教育实验开放周”活动。参加本次活动的有教育主管部门的领导和160多名县内外教育界同仁。在各级教育主管部门的领导、支持下，在全体师生的高度重视、精心准备下，在与会代表们的热情参与、积极交流下，我校的“新教育实验开放周”活动圆满结束，现将本次活动总结如下：

一、精心筹备，组织得力

学校高度重视本次活动，及时召开行政会对活动做总体部署。从展示内容、展示形式到活动流程等进行了详细讨论、细致安排。学校立足新教育实验工作实际，选取了六大活动主题，即：晨诵—与黎明共舞、研发卓越课程、构建幸福课堂、营造书香校园、聆听窗外声音。对活动内容的组织进行了合理分工：政教处负责“阳光课间”及“读书活动”展示等具体工作；教导处负责晨诵、“幸福课堂”及“社团活动”展示等相关工作；总务处做好校园文化建设及宣传工作。

二、分工明确后，各科室分头准备，制定了操作性强的活动计划，付诸行动。在教职工例会上，积极调动了全体师生的参与热情，学校上下同心，群策群力，积极筹备。在4月21日，领导班子对本次活动流程进行了总体验收，并及时总结经验，为活动的顺利进行做好了铺垫。

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百尺河小学新教育实验工作总结

我校自实验新教育以来，始终把新教育试验作为学校工作的重中之重来抓，我们以教师发展为起点，以六大行动为途径，以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的。秉承“只要行动就有收获；只有坚持才有奇迹”的理念，选取了“营造书香校园”、“师生共写随笔”“缔造完美教室”三大行动作为实验重点，今学期，我们在原有的基础上又启动了开发班级课程行动研究与实验，全面启动“晨诵、午读、暮醒”儿童课程。现将我们新教育实验的工作情况汇报如下：

一、推进新教育实验的典型措施和经验

（一）畅游书海，书写美好人生

做任何事情，一个好氛围是很重要的。一进大门，就可以看到我校“过一种幸福完整的教育生活”的横幅展现在眼前，教室每个显眼的地方，都是张贴着读书标语、贴近孩子生活的诗歌等，甚至一花一草都给它配上诗歌.“阅读，让师生精神起来”等有关读书的名言警句也将出现在墙壁上、横梁上，通过环境的布臵，创造校园的阅读氛围。

具体实施过程：

1、师生共读。

为了使师生有共同的语言，有共同的爱好，开展师生共读一本书活动，使教师能尽快走进孩子的内心世界。我们把本学期师生应读的书目列出，利用课内、课外时间一起阅读同本书，每天早上，伴着朗朗的读书声，共同开启黎明。为学生一天的学习生活注入了新的活力。学生激情飞扬，徜徉在书的海洋里。师生人人写读书笔记，人人写感想。一股浓浓的读书情洋溢在整个校园。

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