如果有一天，我的理想被风雨淋湿 你是否愿意回头扶我一把
如果有一天，我无力前行
你是否愿意陪我一个温暖的午后
如果我问你什么
你是否想到，妈妈梦中的惊起
如果那是一个你不熟悉的家 你会不会把善良当作路牌
如果这是一个国家的未来 你是否让他酣睡，不再彷徨
变形计
一份来自远山深处的力量
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变形记开场白
如果有一天我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把？
如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？ 如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起？
如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？ 如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？ 变形计，一份来自大山深处的力量！
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《变形计》观后感
大山之外的他们是一些桀骜不驯的坏孩子，沾染了社会上的种种陋习：逃课、打架、盗窃……是老师、家长眼中的“另类”少年；而大山深处的他们是村里人眼中的“希望之星”，虽然生活艰苦却没有在贫穷面前低头，幼小的年纪却怀揣着凭借知识改变命运、改变家乡困境的雄心壮志。当社会的目光大多聚集于城市精英孩子的培养上时，有这样一群特殊的工作者，他们将关切的目光洒向那些在城市的喧嚣中频临沉沦的孩子，他们用一档名为《变形记》的节目将大山之外的“问题少年”与大山深处的“希望中之星”交换身份，为一个又一个在生活中迷失方向的孩子指路引航。
正如《变形记》节目的开场白所说“如果没有那个不熟悉的家，怎么会有这些触及心灵的故事；如果没有那些刻骨铭心的感动，又怎么能换回少年的轻狂。”对于城市问题少年而言，变形计让他们通过体验农村贫困生活，用一份来自远山的力量，换回年少的轻狂。对于农村优秀少年而言，变形计让他们通过体验城市富裕生活，对未来怀有更多的美好向往，以一份远山的力量作为动力，更加奋发图强。
我曾数次观看这档节目，感概颇多，受益匪浅。作为一个教育工作者，在观看节目感动之余也会不禁思考隐含其中发人深思的教育意义。其实在我们周围，那些在父母的悉心呵护之下过着衣来伸手饭来张口的无忧生活的少年又何止一个两个，不懂得珍惜，不懂得感恩，所有的享受和接受都觉得理所当然。他们甚至不知道应该为什么而努力，为什么而读书，为什么而奋斗。因为他们从未见过生活的不易与艰辛，而他们在无忧无虑的生活中受到社会某些不良环境和思想的误导造成了行为偏差，成为了“问题少年”。我们不得不承认环境对于人的教育与成长有着及其重要影响。对于一些问题学生来说，在原有环境中，他们已形成了太多的不良习惯，甚至对原有环境有抵触心理，显然，这不利于他们改变并完善自我。在《变形计》的多期节目中，无一不是把故事主人公置身于一个陌生的环境中接受教育。我想我们在学校教育中，虽然无法让学生彻底改换环境，但不妨也为他们创设一个相对有利的转化环境，以调换小组成员和组织生活实践等形式，为他们找到更为合适的学习生活环境，将有利于他们的成长与成材。
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《变形计》观后感
龙王镇中心学校 周虞姣
大山的之外的他们是一些桀骜不驯的坏孩子，沾染了社会上的种种陋习：上通宵网、打架、盗窃……是老师、家长眼中的“另类”少年，大山深处的他们是村里人眼中的“希望之星”，虽然生活艰苦却没有在贫穷面前低头，没有自卑，幼小的年纪却怀揣着凭借知识改变命运、改变家乡困境的雄心壮志。当社会的目光大多聚集于城市里中精英孩子的培养上时，有这样一群特殊的工作者，他们将关切的目光洒向那些在城市的喧嚣中频临沉沦的孩子，他们用一档名为《变形记》的节目将大山深处的“希望种子”与大山之外的“问题少年”交换身份，为一个又一个在生活中迷失方向的孩子指路引航。
正如《变形记》节目的开场白所说“如果没有那个不熟悉的家，怎么会有这些触及心灵的故事；如果没有那些刻骨铭心的感动，又怎么能换回少年的轻狂。变形计，一份来自远山深处的力量。”节目组让城市问题少年和农村优秀少年互换一周体验彼此的生活，两人在那个不熟悉的家，产生一些触及心灵的故事，收获那些刻骨铭心的感动，对于城市问题少年而言，变形计让他们通过体验农村贫困生活，用一份来自远山的力量，换回年少的轻狂。对于农村优秀少年而言，变形计让他们通过体验城市富裕生活，对未来更加怀有美好向往，以一份远山的力量作为动力，越加奋发图强。
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湖南科技大学本科生毕业设计（论文）
——以《少年何愁》为例
- i - 《变形计》对“问题少年”的教育启示
湖南科技大学本科生毕业设计（论文）
摘 要
湖南卫视《变形计》节目安排一名城市富裕家庭的“问题少年”与一名农村贫困家庭的“优秀少年”互换一个星期来体验彼此的生活，节目组全程跟拍，捕抓两人发生的变化。“变形之旅”后，城市问题少年开始认真学习和纠正偏差行为。我们首先介绍《变形计》节目，然后分析该节目的教育意蕴，主要聚焦于“易子而教”和“皮格马利翁效应”，在此基础上进一步得出其对“问题少年”纠偏教育的一些关于家庭教育、学校教育和社会教育的一些启示。
关键词：变形计；问题少年；纠偏教育；启示
ABSTRACT
"X-change" program of Hunan satelite TV arrange a city rich family’s problem teenager with a poor rural family of outstanding juvenile swap a week to experience each other's life,the program group photographing all the way,catching their changes.After the "Transformation",the city boy began to study hard and correct his deviation behavior.We firstly introduced the "X-change" program, then, analyzes its connotation of education,focusing on “teach each other’s child” and " Marley 's Pygmalion Effect",lastly,on the basis of further,drive the enlightenment about "problem teenager" corrective education on family education, school education and social education.
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个人形像设计策划书 ——变形计个人形象设计有限公司
组长： 组员： 学校：
变形计个人形象设计有限公司
目 录
一、计划摘要 ............................ 错误！未定义书签。
1．项目介绍 .......................... 错误！未定义书签。
2．市场分析 .......................... 错误！未定义书签。
3．产品及服务描述 ..................................... 5
4.投资与财务 .......................................... 5
5.组织与人员管理 ...................................... 5
二、商业模式 ............................................. 6
1.企业介绍 ............................................ 6
2.企业服务 ............................................ 7
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让我们一起变形吧！
襄州区龙王中心学校八（二）班 张欣怡
如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？这是湖南卫视《变形计》的开场白，正是主持人那抑扬顿挫、富有感染力的声音深深地吸引着我，那一个个催人泪下的故事感动着我，我成为了《变形记》的忠实粉丝。
《变形记之少年何愁》这部片子，令我受益匪浅。他向我们讲述的是一个深圳富二代和一个云南彝族贫困少年互换生活的故事。
易虎臣，大城市的公子哥，玩世不恭，集青春期的各种毛病于一身，骄傲、虚荣、奢侈、、、、、、一年换了6---7部手机。参加《变形计》只是为了一部iPhone4s。
吴宗宏，云南山村一个懂事的孩子，从小坚强，能干，从不浪费金钱。他每个星期要背很重的洋瓜走五个多小时的山路去上学；他要和爸爸在夜里忍着寒冷去山上采松脂；他还要帮老师冲厕所、喂猪、、、、、、
初至山村的易虎臣，自然不会适应，累、脏、苦，纷纷向他袭来。饭菜更是难以下咽，但是通过几天的磨合，他变了，他懂得了节省，懂得了付出，懂得了坚毅，懂得了感动。他不再虚荣，他不再任何时候都要梳头，他不再衣来伸手饭来张口。
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变形计开场白是：如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不在彷徨？
一学期结束了我们收获了什么？？作为我自己来讲我的印吧对得起学生对的起自己的良心就够了，回首望去，在英才学院呆了6年了，变化太快了，从无到有 我的“圆梦”从无到有，这一切全部是源于付出与努力！
朋友们，当你遇到各种开心的事和各种烦心的事 打开QQ/ 微信/飞信/手机的时候你是否有一种陌生的感觉，不知道该与谁倾诉与分享？这一切的沟通工具都是那么的陌生，如果是这种情况只能说明我们与朋友们之间的沟通太少，所以各位没事的时候要多多沟通与交流！下学期来了各位都好好的把握机会努力的扩大自己的人际关系网，这样我们才能收获太多。 上学期结束！！！下学期加油！！！
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