禁毒教育（教案选编）

学习《禁毒法》，做拒绝毒品的好公民

一、导入：

今年6月25是第25个国际禁毒日，今年禁毒日宣传主题是“抵制毒品、参与禁毒”。

为了做一个拒绝毒品的好公民，我们就必须了解一下我们国家的《禁毒法》。《禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于20xx年12月29日通过，自20xx年6月1日起施行。

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害

自伤、自杀、自残

加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

(二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B 毒品的危害；

C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒？

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？

学生讨论后教师小结：

青少年如何防止吸毒：

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呵护灿烂的花季

——六年级禁毒教育主题班会方案

活动目标

1.借助本次活动，了解毒品知识，

2.深刻认识、理解毒品等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

3.学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

活动重点、难点

重点：学习毒品的危害，并且根据导致青少年吸毒的成因,认识毒品对人体生理机能与人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。

难点：体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残，由于涉及生理学和心理学方面的知识，学生可能较难理解。

活动设想

课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。全过程可分为四大板块：1.回顾——毒品侵华史，2.认识——毒品真面目，3.构建——自身防毒墙，4.警戒——毒品潜侵袭；进行逐个展示。

准备工作

开展班会前让全体的同学浏览网络上有关预防毒品专题教育的信息，并让学生自己去查找各种相关音频、视频资料，特别是班干部们要准备好发言稿，要求每位同学要写好观后感，在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。

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呵护金色的童年

——六（6）班禁毒教育主题班会

一、活动目标：

1、借助本次活动，了解毒品知识，

2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

二、活动重点、难点：

重点：学习毒品的危害，并且根据导致青少年吸毒的成因,认识毒品对人体生理机能与人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。 难点：体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残，由于涉及生理学和心理学方面的知识，学生可能较难理解。

三、活动设想

课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。全过程可分为四大板块：1.回顾——毒品侵华史，2.认识——毒品真面目，3.构建——自身防毒墙，4.警戒——毒品潜侵袭；进行逐个展示。课后，组织学生设计专题宣传班级报刊，写倡议书张贴在村委会和社区的宣传栏内；并组织全班或全年级同学进行‘“呵护童年，拒绝毒品” 表决心签字仪式。

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二、教学反思

陕西省镇安县回龙中学 刘彬彬

六年的新课程改革转眼就结束了，主题教育活动既是亮点，也是难点。通过主题教育活动能培养学生的创新精神、探究合作精神、实践能力，达到预期教育的目的,对教师来说既是一种挑战、也是一个的学习机会。老师在促成学生成长的同时，白己也与学生一道成长。现将《毒品猛于虎》教学内容的成功与不

足总结如下：

一、成功之处：

1、课题选择的正确性与及时性。学生对当地居民调查问卷的结果使人目瞪口呆，深感选择本课题是对的。调查问卷结果：身在农村的居民认为毒品离我们很遥远；很多青少年认为吸毒很好玩，吸一次不会成瘾，我能够控制自己；甚至有些人把吸毒看作是“人生最高级的享受”，是追求“时髦”，“新潮”的表现，是一个人有“派头”的象征；是结交朋友的最佳交际手段，他们往往是在“不求长久，但求拥有。据国家权威部门统计，我国吸毒者有80％以上是35岁以下的青年。从各地登记在册的吸毒人员的情况来看，普遍文化水平偏低，以初中、小学文化程度为最多，部分为文盲。究其原因主要是利用青少年对毒品缺乏认识，好奇心强，交友不慎，或生活受挫，精神空虚等，加之犯罪分子利用欺骗的手法勾引青少年吸毒犯罪，特别是监护力度不强的农村的留守儿童。青少年是祖国的未来，作为教育主阵地的学校，我们应该教育学生应该珍惜自己的生命，努力学习，自觉抵制不良诱惑，特别是毒品的诱惑。同时，我们应共同努力营造一个良好的文化氛围，弘扬高尚文化，树立崇高的理想。希望人们积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品。最终使学生能健康地成长，幸福地享

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“珍爱生命、远离毒品”

高149班禁毒防艾主题班会

一、活动时间：20xx年9月

二、班级：149班

三、活动目标：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

四、活动设想

课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。全过程可分为四大板块：1.认识——毒品真面目，2.构建——自身防毒墙，

3.警戒——毒品潜侵袭；进行逐个展示。课后，组织学生设计专题宣传班级报刊，写倡议书张贴在村委会和社区的宣传栏内。

五、活动过程：

（一）、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

〖活动〗：采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。

1.展示：鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进行介绍；如：毒品种类的介绍：

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小学名言警句归类

珍惜时间的名言警句

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明

一年之计在于春，一日之计在于晨 －－萧绎

时间就是生命。 ——富兰克林

学习、读书的名言警句

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

友情的名言警句

海内存知已，天涯若比邻 。——(唐)王勃

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白

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公文写中常用的成语 或四字词语

"新"系列

新形势 新任务 新挑战 新机遇 新情况 新问题 新困难 新对策 新办法

新局面 新气象

"者"系列

守护者 保护者 守望者 践行者 组织者 协调者 旁观者 教育者 监督者

管理者 设计者 引导者 实施者 指导者 协助者 决策者 参与者

"外号"系列

(个人)

先行官 火车头 老黄牛 活地图 辖区通 减压阀 助推器

（集体）

大熔炉 主旋律 接力赛

"性"系列

自觉性 时效性 可操作性 复杂性

积极性 实效性 机制性 特殊性

主动性 有效性 体制性 多变性

创造性 坚定性 保障性 危险性

准确性 阶段性 流动性 盲目性

目的性 层次性 稳定性 实用性

预见性 启发性 全局性 科学性

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六年级名言警句、诗句积累总复习

俗语：王婆卖瓜，自卖自夸。 老鼠看仓，看个精光。

一日三笑，不用吃药。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

读书名言：读书百遍，其义之见。 读书破万卷，下笔如有神。

读书不趁早，将来徒懊悔。读过一本好书，像交了一个益友。

《论语》：三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？

《荀子》：不积跬步，无以至千里。 不积小流，无以成江海。

爱国名言：捐躯赴国难，视死忽如归。

天下兴亡，匹夫有责。 读书不忘报国，报国不忘读书。

歇后语：竹篮打水——一场空 十五个吊桶——七上八下

小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通

芝麻开花——节节高

探索科学名言：问号是开启任何一门科学的钥匙。——苏联——巴甫洛夫

没有大胆的猜想就没有伟大的发现。——英国 牛顿

一切推理都必须从观察与实验得来。——意大利 伽利略

在科学最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法国 法布尔 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之 。——中国 茅以升

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