篇一 :关于选择的名言与事例

选择

名言

1.人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人

的选择。——秦文君

2. 最大的悲哀是生活中缺少选择的机会,人到老年所以迟暮,也在于他们已经无力选择了。 ——周国平

3.越是主动的选择,对选择者来说就越不容易,因为他要为这选择的后果负全部的责任。 ——王晓明

4.人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,殊不知它更是一种主动的选择。 ——毕淑敏

5.对人类事务的任何研究都必然带有选择性。——汤因比

经典素材

事例一:鲁迅弃医从文 (人生之路的选择)

在中国人被诬为“东亚病夫”的黑暗时代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当

他从电影中看到中国人被日寇砍头示众,周围却挤满了麻木不仁看同胞被害的人群的情景

后,内心受到极大震动。他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格健壮也只能做毫无疑义的示众

材料或看客,病死多少也不必以为不幸的”。因此毅然弃医从文,献身于唤醒沉睡的中国民

众的革命文艺运动。

事例二:任小萍的经历 (没有选择的选择)

现任北京外交学院副院长的任小萍女士说,在她的职业生涯中,每一步都是组织上安排

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篇二 :关于读书的名言名句

关于读书的名言名句

关于读书的名言名句

1、我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

2、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。——巴金

3、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

4、读死书会变成书呆子甚至于成为书橱。——鲁迅

5、精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。——培根

6、把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。——考尔德

7、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出像从活的泉眼流出一样一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯

8、进步不是什么事件,而是一种需要。——斯宾塞

9、蹩脚的旅行者只知道“到此一游”,蹩脚的读者只知道书的结局。——科尔顿

10、在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。——达?芬奇

11、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损,智慧乃是老年的精神养料。所以年轻时应该努力,这就使年老时不致空虚。——达?芬奇

12、读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。——莫洛亚

13、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己,不是发展自己就是控制自己。——罗曼?罗兰

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篇三 :《哲学与生活》关于成语、俗语、诗句及名言的选择题练习及答案详解

隆昌一中高20##届《生活与哲学》期末复习资料(四)

成语、俗语、诗句及名言哲理选择题汇编

一、成语中的哲理选择题集锦:

1、"按图索骥"给我们的哲学启示是(  )
A 要继承前人经验,不能割断历史            B 要从实际出发,不能迷信书本

C 要发挥主观能动性,不能消极等待         D既要尊重规律,又要发挥主观能动性
2、"巧妇难为无米之炊",说明了(   )
A必须善于发挥人的主观能动性             B物质是不以人的意志为转移的客观实在

C人既不能创造规律,也不能消灭规律      D人的能动作用受客观条件制约
3、下列成语具有辩证法思想的是()

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篇四 :《哲学与生活》关于成语、俗语、诗句及名言的选择题练习及答案详解

成语、俗语、诗句及名言哲理选择题汇编 Ⅰ 成语中的哲理选择题集锦

1、"按图索骥"给我们的哲学启示是( ) B物质是不以人的意志为转移的客观实在 C人既不能创造规律,也不能消灭规律 D人的能动作用受客观条件制约

A 要继承前人经验,不能割断历 B 要从实际出发,不能迷信书本

C 要发挥主观能动性,不能消极等待 D既要尊重规律,又要发挥主观能动性 2、"按图索骥"的做法属于( )A唯物主义B本位主义C经验主义 D教条主义 3、"画饼充饥"和"望梅止渴"这两个成语都强调了( )

A物质的作用 B意识的作用 C意识对物质的反作用 D 实践的重要性 4、实际上,"画饼充饥"并不能真正"充饥","望梅"也不能真正"止渴"。这是因为( ) A意识不能代替物质 B物质可以代替意识

C精神的东西不重要 D物质和意识没有区别

5、"拔苗助长"的哲学寓意是( )

(1)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 (2)事物之间的联系是客观的(3)内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用(4)主观能动作用是从属的、派生的,总要受到规律客观性的制约

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篇五 :《哲学与生活》关于成语、俗语、诗句及名言的选择题练习及答案详解

成语、俗语、诗句及名言哲理选择题汇编 Ⅰ 成语中的哲理选择题集锦

1、"按图索骥"给我们的哲学启示是( ) A 要继承前人经验,不能割断历 B 要从实际出发,不能迷信书本

C 要发挥主观能动性,不能消极等待 D既要尊重规律,又要发挥主观能动性 2、"按图索骥"的做法属于( )A唯物主义B本位主义C经验主义 D教条主义

3、"画饼充饥"和"望梅止渴"这两个成语都强调了( )

A物质的作用 B意识的作用 C意识对物质的反作用 D 实践的重要性 4、实际上,"画饼充饥"并不能真正"充饥","望梅"也不能真正"止渴"。这是因为( ) A意识不能代替物质 B物质可以代替意识 C精神的东西不重要 D物质和意识没有区别 5、"拔苗助长"的哲学寓意是( )

(1)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 (2)事物之间的联系是客观的(3)内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用(4)主观能动作用是从属的、派生的,总要受到规律客观性的制约

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篇六 :名言中的哲理选择题集锦

名言哲理选择题集锦

1、荀子在《劝学》中说:“南方有鸟焉,名有(曰)蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。”这件事,从哲学上启示我们( )

A、外因对事物的变化起决定作用

B、认识是一个循序渐进的过程

C、实践必然经历“失败、成功、再失败、再成功”的过程

D、做事情必须坚持从实际出发

2、荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”这段话的哲学寓意是( )

(1)间接经验是十分必要的 (2)事事亲身实践是获得知识的唯一途径

(3)实践是认识的来源 (4)实践是认识的目的

A、(1)(3)(4) B、(1)(3) C、(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)

3、上题材料中的“行”体现了( )

A感性认识不如理性认识可你好 B实践第一的观点

C学习书本知识比实践来得重要 D对事情要有所耳闻

4、荀子“制天命而用之”的观点给人哲学思考是( )

⑴天神是人类制造的,也能为人类服务

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篇七 :名人名言选择

名人名言选择

一、关于母爱

1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

2、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼、罗兰

3、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼 唤。——但丁

4、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?—雨果

5、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”,最美好的呼唤,就是“妈

妈”.——纪伯伦

6、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

二、热爱集体

1、 一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在起的时候才能最有力量。——雷锋

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马, 众人先进才能移山填海。——雷锋

3、 天时不如地利,地利不如人和。——孟子

4、正如树枝和树木连在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥捏格

三、珍惜时间

1、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明

2、 最珍惜的是今天,最容易失去的也是今天——李大钊

3、 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克

4、 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的生命是慢性自杀。——列宁

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篇八 :名言哲理选择题集锦

名言哲理选择题集锦

1、荀子在《劝学》中说:“南方有鸟焉,名有(曰)蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。”这件事,从哲学上启示我们

A、外因对事物的变化起决定作用

B、认识是一个循序渐进的过程

C、实践必然经历“失败、成功、再失败、再成功”的过程

D、做事情必须坚持从实际出发

2、荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”这段话的哲学寓意是

(1)间接经验是十分必要的 (2)事事亲身实践是获得知识的唯一途径

(3)实践是认识的来源 (4)实践是认识的目的

A、(1)(3)(4) B、(1)(3) C、(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)

3、上题材料中的“行”体现了

A感性认识不如理性认识可你好 B实践第一的观点

C学习书本知识比实践来得重要 D对事情要有所耳闻

4、荀子“制天命而用之”的观点给人哲学思考是

⑴天神是人类制造的,也能为人类服务

⑵认识自然界要发挥主观能动性

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