关于舍生取义的事例 东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”，被视为国贼。一位洛阳名医名唤吉平，忠汉 室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄露了天 机。曹操命人痛打吉平，逼他招出何人指使。吉平血流满阶仍只是痛骂曹贼，后 撞阶而死。在罗贯中笔下，他是有名的忠义之臣。清末，戊戌变法失败后，康有为、梁启超逃往日本。谭嗣同是“有心杀贼，无力 回天”。他坚信“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主”，泰然赴死，留 下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的名句。 苏武、吉平、谭嗣同三人，为了忠义可以忍受万般折磨，直至献出生命。他们这 样做，很大程度上是受了封建正统思想的影响，他们舍生而取的“义”，只能是忠 义。 关于苟且偷生的事例 春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出 人、坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面， 使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴国。韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维持生活，经常受一位靠漂洗丝 棉老妇人的周济， 屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。 一次， 一群恶少当众羞辱韩信。 有一个屠夫对韩信说： 你虽然长得又高又大， 喜欢带刀配剑， 其实你胆子小得很。 有本事的话，你敢用剑你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。 韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的 裤裆下钻了过去。史书上称“跨下之辱”。他因为“李陵事件”，为投降匈奴的李陵求情，因此触怒了汉武帝，汉武帝认 为他是在为李陵辩护，遂把司马迁抓了起来，并遭受宫刑。在狱中司马迁 发奋图强，自强不息，忍受了常人所不能忍受的痛苦，继续编写《史记》。 司马迁出狱后任中书令， 继续发愤著书， 终于于公元前 91 年完成了 《史记》 。

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关于生命的名言

1、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

2、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

3、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

4、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名

5、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫

6、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰

7、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇

8、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗

9、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

10、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

11、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

12、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

13、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

14、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

15、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

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舍生取义

教学目标：

1、熟练、流利地背诵课文及《石灰吟》。

2、能结合教师讲解与课文注释理解文意。

3、能通过举例子的方式把“义”的内涵讲清楚。

4、初步了解孟子文风。

教学过程：

一、复习导入

1、我们学习过孟子的哪几篇名篇？《心之四端》《浩然之气》《大丈夫》

2、通过前面的学习，你有什么收获？

《心之四端》：为人要有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。（热心助人、光明正大、谦虚有礼、能分辨是非）

《浩然之气》：浩然之气就是正气，是最广大、最刚强的，是无处不在的必须与义和道相匹配。

《大丈夫》：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈才能称之为大丈夫。

（文风：排比 句式整齐 气势磅礴）

二、初读（今天我们学习《孟子》另一名篇《舍生取义》）

1、教师范读，学生认真听，注意一些难字的读音。（辟、恶）

2、学生自由读，达到熟练识读的程度。

3、指名读。老师根据学生朗读的情况，指出他们朗读中存在的问题。/

4、指导读出课文的节奏和停顿。（出示课件）

三、初步理解文意。

1、出示第一句（指导理解第一句）

齐读

理解重点字词：欲、亦、舍、取（“舍取”是一对反义词）

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舍生取义

教学目标：

1、了解有关孟子和孟子的思想；掌握文中重点词语的含义。

2、熟练的有感情的朗读课文，感知课文；准确把握课文主旨。

3、准确理解“舍生取义”的思想内涵；提升自身的道德判断水平和思想境界。 教学重点：

感知课文，掌握文中重点词语的含义，准确理解“舍生取义”的思想内涵。 教学难点：

“兼得”和“舍生取义”二词的理解。

教学过程：

一导入：

同学们，生命是非常可贵的，因为生命对于我们每个人来说都只有一次的机会。一个人如果连生命也无法再拥有了，那么他将再也不可能做别的事情。但有的时候，有些人却宁愿为了一些别的东西而舍弃至高无上的生命，比如我们熟知的刘胡兰的故事、董存瑞炸碉堡的故事，还有岳飞的忠精报国，为什么这些人能把生命置之脑后呢？他们身上所体现的这种精神其实是与两千多年前孟子的“舍身取义”的思想是一脉相承的，甚至可以说是受了他的影响，一个人的思想能影响两千多年，而且成为人们尊崇的道德准则，可见它的魅力，今天我们就来学习《孟子语录》之““舍身取义”。

二、孟子介绍（由学生介绍，教师补充）

孟母三迁的故事讲的就是孟子，有没有同学能跟我们介绍一下孟子？

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（一）《诗经》

1．如切如磋，如琢如磨。《诗经。卫风》

2．言者无罪，闻者足戒。《诗经。大序》

3．他山之石，可以攻玉。《诗经。小雅》

4．投我以桃，报之以李。《诗经。大雅》

（二）《尚书、《左传》、《战国策》

5．满招损，谦受益。《尚书》

6．欲加之罪，何患无辞？《左传》

7．人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》

8．辅车相依，唇亡齿寒。《左传》

9．前事不忘，后事之师。《战国策》

10．亡羊补牢，犹未迟也。《战国策》

（三）先秦诸子名言名句

11．工欲善其事，必先利其器。《论语》

12．已所不欲，勿施于人。《论语》

13．三军不可夺帅，匹夫不可夺志。《论语》

14．学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》

15．学而不厌，诲人不倦。《论语》

16．君子坦荡荡，小人常戚戚。《论语》

17．人无远虑，必有近忧。《论语》

18．敏而好学，不耻下问。《论语》

19．与朋友交，言而有信。《论语》

20．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。《老子》

21．知人者智，自知者明。《老子》

22．千里之行，始于足下。《老子》

23．吾行也有涯，而知也无涯。《庄子》

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小学语文学习园地名言名句

二年级上册

语文园地四

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主

七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马

二年级下册

语文园地一

杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

语文园地二

雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间。

花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽

语文园地三

敕勒歌北朝民歌

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

语文园地五

节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨

立夏小满芒种夏至小暑大暑

立秋处暑白露秋分寒露霜降

立冬小雪大雪冬至小寒大寒

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

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古诗词名句赏析

观沧海

主题：表现了诗人建功立业的气概和开阔的胸襟伟大的抱负。 名句：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

赏析：这四句是虚写，将大海的气势和威力呈现在读者面前，表现了诗人阔大的胸襟和伟大的抱负。 次北固山下

主题：表达了远离家乡，思念家乡的感情。 名句:潮平两岸阔，风正一帆悬。

赏析：平、正、阔、悬四点字准确形象，“潮平”两岸才显得宽阔，“风正”帆才有悬空的态势，生动形象地写出了景物阔大和作者放眼山川的博大胸襟。 名句：海日生残夜，江春入旧年。

赏析：蕴涵着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，透露出乐观积极的情感。 钱塘湖春行 主题：描绘西湖春景，表达诗人对自然的热爱和赞美之情。 名句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

赏析：抓住早春特有的景象，生动地描绘了早春生机勃勃的画面，使全诗洋溢着春的活力与生机。

名句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 赏析：用对偶和联想，描写的初春美景让人迷醉，骑马踏青的人们似乎完全忘怀其中。 天净沙 秋思

主题：通过写秋日九种景物，渲染出悲凉气氛，表现了游子思乡的悲苦之情。 名句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

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揖花小学六（1）班古诗词或名言好句知识竞赛

第 组 组长：

一、 我会给诗或名句分类（每一类最少一句）

1、含有哲理的古诗词

(陆游《游山西村》)：

2、关于立志的诗词好句

(陆游)：

3、有关奉献的诗词好句

(李商隐《无题》)：

4、有关勤奋、读书方法的好句

(韩愈)： (朱熹)：

5、关于读书的诗词好句

(杜甫)：

6、关于战争的诗词好句

(杜甫《春望》)：

7、描写高风亮节、舍生取义的诗词名句 (于谦《石灰吟》)：

8、抒发雄心壮志的诗句

《离骚》：

9、描写花草树木的诗

王安石《梅花》：

10、描写月亮（明月）的古诗词

《望月怀远》张九龄：

11、有关江（河）水的诗词 (孔子)：

二、我会默写古诗歌

《九月九日忆山东兄弟》唐·王维（完诗） 《望庐山瀑布》唐·李白（完诗）

《诗经·采薇》（节选）（完诗） 《春晓》唐·孟浩然（完诗）

《赠汪伦》唐·李白（完诗） 《游山西村》宋·陆游（完诗）

春夜喜雨》唐·杜甫（完诗） 《送元二使安西》唐·王维（完诗）

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