篇一 :格言:树立共产主义远大理想

树立共产主义远大理想

青年呵!你们临开始活动以前,应该定定方向。比如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。

——李大钊 一个青年人要跟上时代的步伐,要有革命的理想。

——周恩来 如果他不是十足的庸人,他就要,而且应该有理想

——列 宁 伟大的毅力只为伟大的目的而产生。

——斯大林 有理想的人,生活总是火热的。

——斯大林 我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为! ——方志敏

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。

——高尔基

革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。

——吴运铎

我们的时代,我们的社会,是树立崇高理想和实现崇高理想的最好社会。生活在我们这样伟大的社会主义国家的青年人,没有崇高的理想是可悲的。 ——陶 铸

伟大的事业等待我们,每个同志都要有事业精神,不要只看见眼前的事情,而要有黄河之水那样的伟大气魄。

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篇二 :树立远大理想实现人生价值

老师们,同学们,大家早上好!今天我演讲的主题是:树立远大理想,实现人生价值。

理想就是前进的目标,是人生奋斗的总体设计,是人们对未来美好事物的追求。高尔基曾说“一个人追求的理想越高,他的才能发展就越快,对社会也就越有意义。” 我国古代也有句名言“志不强者智不达”就是说一个人没有远大的理想,他的聪明才智就无法得到很好的发展。

著名探险家约翰·戈达德15岁那年,在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望,如到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;参观月球等等。他将这些愿望命名为“一生的志愿”。而44年后,他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的,戈达德笑着说了一句话:“凡是我能够做的,我都想尝试。”

当年的约翰·戈达德在我们这个年龄,就为自己规划好了一生奋斗的目标,经过不懈的追求,艰苦的努力,克服一个又一个的挫折与失败,将诸多的,在常人看来“不可能”的宏伟愿望一一实现了。而我们作为新世纪的中学生,又有什么理由不树立一个远大的理想,不实现自己的人生价值呢?如果你没有理想,如果你就已经觉得自己好多事情都不能够做的话,那你这辈子就有可能真的什么也做不成了!

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篇三 :树立远大理想 明确学习目标

树立远大理想 明确学习目标

有人说,理想是对未来事物的想象或希望;也有人说,理想是对美好未来的设想。列夫?托尔斯泰有句名言:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”

俗话说“有志不在年高”,年轻的我们更应该树立远大的理想。理想使我们拥有坚强的意志、丰富的想象和激荡的热情。

一个人如果具有崇高的理想追求和坚定的信念,他的精神就不会空虚,精神充实了,学习起来自然更有干劲。

有理想才会有追求,有追求才会有动力。对于学生来说,实践自己远大理想的最好行动,就是刻苦学习,全面提高自己的素质,增强自己将来报效祖国的本领。周恩来总理在年少时说出的那句“为中华之崛起而读书”,深深激励了一代又一代学子。今天,我们的祖国正处在高速发展的关键时期,时代赋予了学生崇高而又神圣的使命。为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习是我们所肩负的任务。刻苦学习、报效祖国,是我们实现远大理想的必由之路,也是我们成长动力的源泉。

在树立了远大的理想之后我们还要确立明确的学习目标。

尽管每个人对成功的看法不一样,但是有一点很肯定,即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标,就无所谓成功;没有目标,做任何事情都难以成功。学习更是如此,盲目的学习很容易使我们在被动,从而迷失自我。因此一定要明确自己的目标,有目标才会有动力,有了动力才能够前进。

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篇四 :树立远大理想

树立远大理想 走出辉煌人生

——班会课方案

郫县红光小学 宋晓倩

一、活动背景

理想是人生导航的灯塔。一个人从小没有树立远大的理想,就会如同一只失去航向的船,最终撞礁而沉;就会如同一只无头的苍蝇乱撞,最终自取灭亡。俗话说:有智者,事竞成。因此,一个人从小树立远大的理想,立志为人民,为社会,为国家作贡献是很有必要的。可是,从当今社会,目前状况来看,青少年屡屡犯错,知错不改,甚至走上犯罪道路的人大有人在,给学校、家庭、社会带来了极其严重的影响和危害。有些青少年犯了严重的罪行才开始后悔,还有的青少年仍然执迷不悟,真是可悲啊!静下心来反思,这是教育的失败,当然是多方面的原因造成的。作为学校的一名教育工作者,我觉得学校对青少年的教育,特别是理想教育非常重要。

二、活动目标:

1、让学生明白树立远大理想的重要性。

2、让学生树立远大理想,并决心为此努力奋斗。

三、设计思路:

这堂班会课以情感为线,由四个部分组成活动的过程:

1、赞叹:理想之光耀眼夺目。

2、震撼:迷途少年落入深渊。

3、树立:远大美好的理想。

4、行动:走向成功的彼岸。

四、活动方法:搜集法、观察法、讨论法、谈话法。

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篇五 :树立远大理想 明确学习目标 计算二年级 刘霄

树立远大理想明确学习目标

计算机二年级刘霄

尊敬的各位领导、同学们:

大家好!能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是:树立远大理想、明确学习目标。

有人说,理想是对未来事物的想象或希望;也有人说,理想是对美好未来的设想。列夫?托尔斯泰有句名言:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”

俗话说“有志不在年高”,年轻的我们更应该树立远大的理想。理想使我们拥有坚强的意志、丰富的想象和激荡的热情。

一个人如果具有崇高的理想追求和坚定的信念,他的精神就不会空虚,精神充实了,学习起来自然更有干劲。

有理想才会有追求,有追求才会有动力。对于学生来说,实践自己远大理想的最好行动,就是刻苦学习,全面提高自己的素质,增强自己将来报效祖国的本领。周恩来总理在年少时说出的那句“为中华之崛起而读书”,深深激励了一代又一代学子。今天,我们的祖国正处在高速发展的关键时期,时代赋予了学生崇高而又神圣的使命。为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习是我们所肩负的任务。

刻苦学习、报效祖国,是我们实现远大理想的必由之路,也是我们成长动力的源泉。

在树立了远大的理想之后我们还要确立明确的学习目标。

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篇六 :励志名言

关于励志的名人名言 语录

有志者事竟成。 ——南朝宋史学家 范晔 《后汉书·耿弁传》

南朝·宋·范晔《后汉书·耿弁传》。竞:终于。本句大意是:有志气的人终于会把事业完成.耿弁是汉光武帝(刘秀)手下的大将,开国功臣。他在南阳时曾建议刘秀讨平齐地强敌张步;后来经过艰苦奋战,终于击败了张步,齐地悉平。刘秀认为耿弃的功劳大于西汉韩信当年平齐的功劳,称赞耿彝说:“将军前在南阳建此大策,常以为落落难舍,~。”从此,~成了著名格言,用以说明只要有志气,事业终于成功,干百年来为人所习用。荀子《劝学篇》说。“懊而舍之,朽术不折;镇而不舍,金石可镂”,俗话说“功夫不负有心人”,“世上无难事,只怕有心人”,都是从各个不同的角度说明了~的道理。现可以此句勉励青年树立远大的志向,完成时代赋予自已的使命。

志,气之帅也。 ——孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 励志名言

百学须先立志。 ——南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹

苦之,以验其志。 ——战国末期商人,政治家 吕不韦

褴褛衣内可藏志。 ——英国历史学家 托·富勒

志犹学海,业比登山。 ——隋代文人 王通 励志的名言

志比精金,心如坚石。 ——明代文学家、戏曲家 冯梦龙

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篇七 :我的志向

我的志向

德顺小学 五年六班 甘嘉宁

志向,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是路标;对失败的人来说,是一种鞭策。

的确是这样,人常说:“有志者事竟成,无志者万事空,人无志事难成,没有松柏志,难得雪中青。”我要学松柏不怕严寒,傲立雪中,决不能象杨柳随风摆动。

我在资料中看过罗兰说过这样一句话“想要使你能够坚强增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗地为自己立下了志向——当一名医生。

我想,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上,也许会遇到许多的荆棘和坎坷,但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针,无论要走多远、多艰难的路,只要不忘记方向,最终也能成功!因为好多成功的人除了“劳其筋骨”,最重要的一点就是他们有远大的志向。正是志向鞭策他们努力,努力,再努力!

在经济迅速发展,生活和睦的社会中,还是有好多不幸的儿童因为身体残疾,无法融入这个社会,他们丧失了本该有的美好童年,丧失了快乐,有的因双目失明而生活在一片黑暗里,有的因为又聋又哑生活在一个无声世界里??他们多么希望获得幸福和快乐,多么希望过上和正常人一样的生活。

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篇八 :关于理想的名人名言和名人故事

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果

抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希

在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 ——伏尼契

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——约翰逊

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦

过去属于死神,未来属于自己。 ——雪 莱

对于年轻人来说,未来是一个仙境。 ——塞 拉

对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。 ——加 缪

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦

人言死后还三跳,我要生前做一场,名不显时心不朽,再挑灯火读文章. --唐伯虎

如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 ------乌申斯基

人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。 ------约翰逊

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