篇一 :VIP客户联谊会总结

VIP客户联谊会总结

20xx年VIP客户联谊会顺利结束了,在这次活动中我学到了很多的东西,这也是我第一次全程参与组织这样的活动。活动结束了,我也对此次活动做了总结,不管是对销售团队、个人还是与其他部门的协作能做出指引,吸取教训。

一、 团队方面:

1、 邀约客 户方面要先期做好计划,布置任务,有针对性的邀请客户,客

户的质量才会高,数量也才会有保障,

2、 邀约客户要准备好资料,包括邀约的话术、邀请资料、邀请函,保持连

贯性,就不会让客户有推脱理由。

3、 分配好客户在从会议开始到会议结束的整个流程中的任务,紧扣细节,

责任到人,这样就能保障整个流程的正常进行,不会出现遗漏、延误

等情况从而引发其他问题。

4、 怎样利用活动产生的后续影响出单,需要有针对的提出建议和意见。

二、 个人方面:

1、 勇于承担更多的责任,才能学到更多的东西。

2、 全盘考虑问题要细致,细节要考虑周到。

3、 任务要分配好,责任要跟进到人。

…… …… 余下全文

篇二 :联谊会活动总结

为了丰富校园文化生活,共造美好的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,增强同学之间的交流与友谊,提高广大学生的艺术涵养,培养大学生的创新能力,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,加强宿舍楼兄弟院系的交流,增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届“宿舍文化节”活动。

本次活动主要包括三个环节:交换空间(数院)、户外游戏(外院)和联谊晚会(合办)。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换,交换空间时录制了vcr,在这个活动中,男女生交换布置空间,极大调动了同学们的积极性,大家装扮热情很高,体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励。户外游戏环节,大家进行了一系列的小游戏环节,活跃了整个活动的气氛,进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上,我们选出了12个宿舍,进行了一系列联谊活动,各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节,如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈,观众与选手互动默契,主持人主持灵活,极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动,整场晚会还吸引了不少别院的观众,他们对活动的评价都很不错,为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。

…… …… 余下全文

篇三 :迎端午某支行客户联谊活动总结

迎端午 重情义

--渤海银行西湖开展客户联谊活动

为了进一步做好营销客户,带进客户,带进业务,维护客户的工作,推动有效客户和财富资产规模的攀升。

5月25日,支行个金部组织开展了“迎端午重情义”的主题活动,一方面增进与老客户的感情,进一步了解客户深度挖掘客户潜力,另一方面对新带客户进行再进行有针对性的营销.

此次客户联谊活动以老客户带新客户“1+1”的方式,共组织30余名浩瀚客户前往良渚大观山桑果园采摘鲜果,在青山绿水间,农家风味中感受远离城市喧嚣的宁静。同时适时宣传我行近期的理财产品,提供最新理财咨询。获得了新老客户的一致好评和充分肯定。

此次活动选取的客户基本在我行理财存有拥有100万元以上或者为我行忠实客户,以及有老客户推荐有一定潜力的新客户。另外活动开展后5日内我行新增理财客户5户,新增理财165万元

为了更好的发展支行理财业务,此次活动同时要求填写了满意度调查问卷,从问卷显示49%的客户对此次活动非常满意,48%的客户对此次活动表示满意,另有3%的客户表示尚可.

一、经过综合分析客户的此次活动的优点有:

1、    工作人员认真负责

…… …… 余下全文

篇四 :联谊会活动总结

2010林学院学生会内部联谊活动总结

学生会是大学生自我管理、自我服务、自我教育的主要阵地,是联系老师和同学们的重要纽带。为了加强学生干部队伍建设,增加学生会各部门的交流和沟通,我院特举办2010林学院学生会内部联谊活动,力促学院学生工作再上一层楼。

一 活动概况

经过为期一个月的策划、宣传与准备,学院于12月26日晚,在图信楼第四学术报告厅举办内部联谊晚会,学生会十大部门精心准备了精彩纷呈的文艺表演节目。晚会在幽默搞笑的《雷人舞》中拉开帷幕。家乡话诗朗诵《相信未来》在优美的葫芦丝伴奏下,以其诙谐幽默的表现方式和另类创新的组合编排将全场气氛推向高潮;歌曲《爱,因为在心中》《狮子座》《自由飞翔》表达浓浓情谊,展现青春风采,扎实的唱功,饱满的情怀赢得观众阵阵掌声;话剧《共筑新闻梦》《明朝那些事之圣诞选妃》创新形式,取材生活,以夸张的表演,灵活的转变,捧腹大笑的经典对白将师生带入欢乐的海洋;时尚走秀一枝独秀,利用身边物品制作精美服装,展现异域风情,舞动青春,炫出自信昂扬;情景剧《林学院新闻联播》奏响晚会最强音,融入学院新闻热点,真实有趣地展现大学生活,为大家奉献了一场唯美搞笑的听觉盛宴。晚会现场欢乐融融,温情洋溢其中,老师与全场学子手拉手,心连心,用真挚的声音、饱满的情怀衷心表达对学院新年的祝福与美好期待。

…… …… 余下全文

篇五 :联谊会活动总结

为促进物理与电子科学学院学生会成员之间交流与了解,互相熟识,增进感情,加强各部门的凝聚力以及各个部门之间的团结合作能力,为了进一步深入院各部门间的家文化建设,拉近各部门间关系,,希望大家通过联谊,相互沟通,加深了解,互助互爱,加强联络,在歌舞中拉近距离,在笑声中深厚情谊,努力使物电学院学生会越办越好。我院在特在20xx年x月x日下午3:30西湖校区食堂四楼,特此举办此次联谊活动

本次联谊会经过各个部门的努力,无论是布置会场,安排工作,还是会场纪律,安全保障,还有最后的会场打扫,拆装饰,都安排的相当到位,来协助的部员也很负责的主动帮忙,所以,很快就完成了会场布置和一些会前的准备

本次联谊会是办公室主办,但各部门都尽心尽力的协办,因为要求每个部门都必须有节目,所以每个部门都很积极主动的参与节目和节目过程中的游戏,而且,节目效果相当的好,赢的了在场的观众和主席团的阵阵掌声

通过这次联谊会活动,成功有效的增进了物电学院学生会里各部门间交流,形成互相促进、共同进步的和谐局面,推动了学生会成员间联系与交流,形成融洽团结的学生会内部环境,方便以后各部门通过互相帮助,就可以更好的开展学生会工作,同时也推动了校园和谐气氛的发展,物电学院学生会的身影将会是校园里一道美丽的风景线。

…… …… 余下全文

篇六 :联谊活动总结

联谊活动总结(一)

我班此次与07级新闻2班的联谊活动于活动开始前两周(5月x日)开始策划,6月x日晚7:00于翡翠湖文化广场正式举办。关于此次联谊活动,我个人对其整个过程总结如下:

第一,活动提出阶段

此次联谊活动于5月x日晚班委会上陈亮亮同学提出,经在场各班委讨论初步通过,并初步选定“新闻”、“历史”、“中文”三个专业作为联谊对象。此次班委会同时决定由陈亮亮等几位班委尽快联系各可能联谊班级,尽快确定联谊对象,以备下周三的班会集体讨论决定。

第二,活动筹划阶段

经多方联系,最终确定07级新闻2班作为此次联谊对象。在联谊对象确立后,我班班委与新闻2班班委共同开会商议联谊地点、时间、方式、活动内容等多次。在活动物品准备过程中两班生活委员曾多次外出采购活动物品,工作相当辛苦,在此,对他们的辛勤劳动表示感谢!

在活动筹划过程中,各项小活动由赵伟栋等班委提供,并与新闻2班共同择优选定。同时,为了使此次活动能办得更好,我班决定写一份详细的活动策划书,此策划书由宋平和刘肇亮负责操作,在此也对二位表示感谢!

第三,活动进行阶段

此次活动进行的详细过程在策划书中以详细列出,在此就不重复了。关于此次活动我想谈一点我个人的看法。

…… …… 余下全文

篇七 :联谊活动总结

联谊活动总结

11级土本1班户外联谊活动总结。大学生活的第一年,我班与唐山师范学院史法系11级法班联谊,本次活动于11月13号在南湖公园顺利举行并画上了圆满的句号。

此次联谊的目的是通过此次联谊活动,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,结交更多的同学,让我们的大学生活丰富多彩。在各个方面使得我们大学生能更好地适应大学生活,帮助同学们独立成长成才,顺利完成大学学业。 在本次联谊活动中,我们充分根据实际情况,设计规划出了一系列活动项目,如:趣味自我介绍,羽毛球大比拼,传呼啦圈,放风筝等活动。由于这是我们班与唐山师范学院史法系法班第一次举行联谊活动,所以 班上同学都积极参与 。 经全体成员的努力,本次活动办的很成功。整个活动主要以简单易行且极具趣味性的游戏为主,同学们在游戏过程中都能充分地认识到自身潜能,增强自信心,改善自身形象;而且克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;提高解决问题的能力;由于我们做到了每个人都参与到了其中,让每一位同学都认识到群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。而经过这次活动,我们也确实达到了预定的要求和目标,同学们在玩的同时也学习到很多东西。 这次活动,在一定程度上来说我们是达到了预定的目标的,但同时也暴露了一些问题。由于我们活动是以小组为单位进行的,

…… …… 余下全文

篇八 :联谊活动工作总结

为整体提升教育发展水平,积极推进城乡一体化进程,完成人才横向交流。认真贯彻并落实安达市教育局有关“双联”工作的指示精神,本学期,我校,充分开发、利用、共享教育资源,通过互动交流、相互切磋、优势互补、全面提高学校管理水平和教育质量,促进义务教育均衡协调发展,使工作有计划、有步骤地顺利开展,以科研为先导,素质教育为核心,不断提升我校办学理念和办学水平,促进三校联谊教研工作。

一、更新教育观念 学习与交流相结合

通过开展“三校”联谊教研活动,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、课程观、教学观、人才观、质量观和学生观,解决教师在教学中遇到的问题或困惑,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向专业化方向发展,达到学习与交流相结合,教研与科研相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。

以学科教研活动为有效载体,进一步深化课堂教学改革,全面提高教师的教学能力,推进新课程改革,着力培养中青年骨干教师,学科带头人。通过示范观摩、校本教研、教材分析、举办讲座等形式,对全校教师进行全方位培训。

二、对口联谊 锤炼教师队伍

为加强校际间的交流,我校本学期组织送教下乡,选派青年骨干

…… …… 余下全文