篇四 ：Multisim实验总结和和体会
Multisim实验总结和和体会
院 系：
专 业：
指导教师：
姓 名：
物电学院 08 电工 杨 金 厚 良（20xx1342079） 吕
Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。
Multisim 被美国NI公司收购以后，其性能得到了极大的提升。最大的改变就是：Multisim 9与LABVIEW 8的完美结合： （1）可以根据自己的需求制造出真正属于自己的仪器； （2）所有的虚拟信号都可以通过计算机输出到实际的硬件电路上; (3)所有硬件电路产生的结果都可以输回到计算机中进行处理和分析。
Multisim 9组成：1． ―――构建仿真电路 2． ―――仿真电路环境
3． multi mcu ------ 单片机仿真 4． ――FPGA、PLD，CPLD等仿真
5． ――FPGA、PLD，CPLD等仿真 6． ―― 通信系统分析与设计的模块 7． ―― PCB设计模块：直观、层板32层、快速自动布线、强制向量和密度直方图 8． －（自动布线模块）
…… …… 余下全文
篇五 ：linux 实验资料总结
Linux 考试实验
1修改运行级别，级别切换：
（1）vi /etc/inittab 将5改为3
（2）reboot
2修改root密码：
进入grub界面后按e 选第二行后按e 然后在后面+空格+1然后回车按b
然后是passwd 新密码 reboot
3配置自己的grub项目
vi /boot/grub/grub.conf
照上面的写
reboot
4分区
将u盘连到虚拟机上
fdisk –l （查看分区）
fdisk /dev/sdb（此处是设备名，切勿写成/dev/sdb1）
p（查看分区）——d（删除原来的分区）——p——n…..w(保存)
partprobe（将分区立即写入磁盘）
5格式化
mkfs –t ext3 /dev/sdb1 mkfs –t ext3 /dev/sdb2
加卷标：e2label /dev/sdb1 sdb1
e2label /dev/sdb2 sdb2
（可用findfs LABEL=sdb1 检查是否设置成功）
6挂载
创建挂载点
mkdir /mnt/sub1 mkdir /mnt/usb2
…… …… 余下全文
篇六 ：linux 实验资料总结
Linux 考试实验
1修改运行级别，级别切换：
（1）vi /etc/inittab 将5改为3
（2）reboot
2修改root密码：
进入grub界面后按e 选第二行后按e 然后在后面+空格+1然后回车按b
然后是passwd 新密码 reboot
3配置自己的grub项目（图形界面下终端用复制粘贴）
vi /boot/grub/grub.conf
照上面的写
reboot
4分区
将u盘连到虚拟机上
fdisk –l （查看分区）
fdisk /dev/sdb（此处是设备名，切勿写成/dev/sdb1）
p（查看分区）——d（删除原来的分区）——p——n…..w(保存)
partprobe（将分区立即写入磁盘）
5格式化
mkfs –t ext3 /dev/sdb1 mkfs –t ext3 /dev/sdb2
加卷标：e2label /dev/sdb1 sdb1
e2label /dev/sdb2 sdb2
（可用findfs LABEL=sdb1 检查是否设置成功）
6挂载
创建挂载点
mkdir /mnt/sub1 mkdir /mnt/usb2
…… …… 余下全文
篇七 ：matlab实验心得总结
通过《matlab仿真》实验使我学习掌握了许多知识。首先是对matlab有了一个全新的认识，其次是对matlab的更多操作和命令的使用有了更高的掌握，最重要的事对matlab的处理能力有了一个更高的飞跃尤其是对相关函数的使用及相关问题的处理。
就对matlab相关的命令操作而言，通过这次实验的亲身操作和实践，学习掌握了许多原本不知道的或者不太熟悉的命令。比如说相关m文件的建立，画图用到的标注，配色，坐标控制，同一张图里画几幅不同的图像，相关参数的设置以及相关函数的调用格式等等。 就拿建立一个数学方程而言，通过设置不同的参数达到所需要的要求和结果，而且还可以在不同的窗口建立不同的函数而达到相同的效果，比如说可以再命令窗口和m文件中通过不同的命令设置的到相同的所需的效果图。而自己对于矩阵及闭环传递函数的建立原本所掌握的知识几乎为零，而通过这次实验使我彻底的掌握了相关的命令操作和处理的方法，在这里我们不仅可以通过建立函数和参数来达到目标效果，而且还可以通过可视化的编程达到更快更方便，更简洁的效果。就拿可视化编程而言原本根本就只是听说而已罢了，从来就没有亲身去尝试过，然而现在自己却可以和容易的通过搭建不同功能木块来实现相关的函数及功能。这些在原本根本就不敢相信，然而通过《matlab仿真》的学习和实验亲身操作这些原本看似不可能的操作在此就变的轻而易举的事了。
…… …… 余下全文
篇八 ：Azlduic大学物理实验总结
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。
-----啸之记。
经过一年的大学物理实验的学习让我受益菲浅。在大学物理实验课即将结束之时，我对在这一年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。
在这一年大学物理实验课的学习中，让我受益颇多。一、大学物理实验让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯（虽然一直认为课前预习是很重要的），但经过这一年，让我深深的懂得课前预习的重要。只有在课前进行了认真的预习，才能在课上更好的学习，收获的更多、掌握的更多。二、大学物理实验培养了我的动手能力。“实验就是为了让你动手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。”现在，大学生的动手能力越来越被人们重视，大学物理实验正好为我们提供了这一平台。每个实验我都亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。经过这一年，让我的动手能力有了明显的提高。三、大学物理实验让我在探索中求得真知。那些伟大的科学家之所以伟大就是他们利用实验证明了他们的伟大。实验是检验理论正确与否的试金石。为了要使你的理论被人接受，你必须用事实（实验）来证明，让那些怀疑的人哑口无言。虽说我们的大学物理实验只是对前人的经典实验的重复，但是对于一个知识尚浅、探索能力还不够的人来说，这些探索也非一件易事。大学物理实验都是一些经典的给人类带来了难以想象的便利与财富。对于这些实验，我在探索中学习、在模仿中理解、在实践中掌握。大学物理实验让我慢慢开始“摸着石头过河”。学习就是为了能自我学习，这正是实验课的核心，它让我在探索、自我学习中获得知识。四、大学物理实验教会了我处理数据的能力。实验就有数据，有数据就得处理，这些数据处理的是否得当将直接影响你的实验成功与否。经过这一年，我学会了数学方程法、图像法等处理数据的方法，让我对其它课程的学习也是得心应手。
…… …… 余下全文