篇一 :高一生物必修二知识点总结

高一生物必修二知识点总结

                  姓名                                班级              

第一章        遗传因子的发现

1.基本概念:

1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

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篇二 :高一生物必修二知识点总结

高一生物必修二知识点总结

                  姓名                                班级              

第一章        遗传因子的发现

1.基本概念:

1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

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篇三 :高中生物必修二第二章知识点总结

第二章 基因和染色体的关系

第一节 减数分裂

一、减数分裂的概念

减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一

次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)

1.生物:进行有性生殖的生物

范围 2.场所 高等植物:花

高等动物:睾丸、卵巢

3.对象:原始生殖细胞(精原细胞和卵原细胞)

二、减数分裂的过程

1、精子的形成过程:) 见减数分裂图解-1 ? 减数第一次分裂

间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。

后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。

末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。

? 减数第二次分裂(无同源染色体) ......

前期:染色体排列散乱。

中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

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篇四 :高中生物必修二知识点总结

高一生物学必修二

第一章 遗传因子的发现

第1、2节  孟德尔的豌豆杂交实验

一、基本概念:

(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

(3)显性性状、隐性性状——在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。

(4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象

(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉

(6)自交——具有相同基因型
的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)

(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

(8)表现型——生物个体表现出来的性状。

(9)基因型——与表现型有关的基因组成。

(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。

      非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

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篇五 :高一生物必修二知识点总结

      高一生物必修二知识点总结

第一章        遗传因子的发现

1.基本概念:

1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。

4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉

6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)

7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

8)表现型——生物个体表现出来的性状。

9)基因型——与表现型有关的基因组成。

10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。                        非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

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篇六 :人教版高中生物必修2知识点总结

生物必修二知识点总结

一、遗传的基本规律

(1)基因的分离定律

①豌豆做材料的优点:

(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。

(2)品种之间具有易区分的性状。

②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉 ③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。

④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

(2)基因的自由组合定律

①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16

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篇七 :人教版高中生物必修2知识点总结

生物必修二知识点总结

一、遗传的基本规律

(1)基因的分离定律

①豌豆做材料的优点:

(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。

(2)品种之间具有易区分的性状。

②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉

③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。

④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

(2)基因的自由组合定律

①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16

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篇八 :高中生物必修二知识点总结

高中生物必修二知识点总结

第一章第一节

1.孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果,发现了 生物遗传 的规律。

2.孟德尔在做杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做 去雄 。

3.一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做 相对性状 。

4.孟德尔把F1显现出来的性状,叫做 显性性状 ,未显现出来的性状叫做 隐性性状 。在杂种后代中,同时出现 显性性状 和 隐性性状 的现象叫做 性状分离 。

5.孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说:

(1)生物的性状是由 遗传因子 决定的,其中决定显现性状的为 显性遗传因子 ,用 大写字母 表示,决定隐性性状的为 隐性遗传因子 ,用 小写字母 表示。

(2)体细胞中的 遗传因子 是成对存在的, 遗传因子 组成相同的个体叫做 纯合子 , 遗传因子 组成不同的个体叫做 杂合子 。

(3)生物体在形成生殖细胞——配子时, 成对的遗传因子 彼此分离,分别进入 不同的配子 中,配子中只含有 每对遗传因子 的一个。

(4)受精时, 雌雄配子 的结合是随机的。

6.测交是让 F1 与 隐性纯合子 杂交。

7.孟德尔第一定律又称 分离定律 。在生物的体细胞中,控制同一性状的 遗传因子 成对存在的,不相融合,在形成配子时,成对的 遗传因子 发生分离,分离后的 遗传因子 分别进入不同配子中,随 配子 遗传给后代。

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