篇一 :20xx年苗实小学扶贫日活动总结ocument (4)

苗实小学20xx年扶贫日活动总结

20xx年x月x日是我国第一个扶贫日。根据《20xx年教育系统扶贫活动方案》的通知精神,结合社会主义核心价值观和我校实情,开展了相关活动。加强我校学生的国情教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展和经验弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。现将有关情况总结如下:

一、开展扶贫日集中宣传

1、接到通知立即集中全体教师学习《20xx年教育系统扶贫活动的通知》。

2、确定我校以“1017,邀您一起---我爱人人,人人爱我” 为主题的扶贫教育,让师生明确这次活动的重要意义 ,彰显社会主义核心价值观,鼓励师生们积极参与活动。

二、活动内容、措施及步骤:

1、10月x日晨会上加强1017扶贫日的宣传,教育全体师生主动关系和帮助有困难和贫困人群。

2、利用晨会学习社会主义核心价值观,理解富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善

的内涵。弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。

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篇二 :大四小学扶贫帮困工作总结

大四小学扶贫帮困工作总结

为了进一步贯彻落实教育局下发的有关扶贫帮困工作文件精神,学校党支部、工会始终坚持以基础工作为抓手重要思想指导,按照教育局的扶贫帮困工作方案部署,坚持构建和谐校园的科学发展之路,开展各种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,现总结如下:

一、学校领导重视,全体师生大力支持。

为了抓好扶贫工作,学校成立了领导小组,由李一杰校长任组长、王国山、梁文武任副组长,政教处、少先队、后勤处、各班主任、广大教师积极响应,明确思路,有步骤的实施。做好宣传工作,在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员,发动广大师生参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,同时,在师生中征集扶贫帮困的好点子,广集思路,共同搞好此项活动。

二、工作落实到人,温暖送给每一个学生。

对于扶贫帮困工作,我校做了详细的分工,比如党支部负责联络、交流;政教处中,学校每期都由校长、工会、少先队负责对贫困生进行摸底,尽可能的解决实际问题,在贫困生摸底工作中,摸清贫困生家庭状况,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困生都能感受到学校的温暖;为他们送去学习用品、生活用品等。鼓励他们刻苦学习、报答社会。 本月x日是第一次为贫困学生捐物,以后还要继续进行此项活动,时刻关注每一名贫困学生的学习和生活。

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篇三 :教育系统扶贫日活动开展总结

教育系统扶贫日

活动开展情况工作总结

一直以来,我校能够按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,积极开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。为了使扶贫宣传工作更深入人心,让更多的人参与到扶贫爱贫的活动中来,此值10月17日教育系统扶贫日,我校开展了一系列宣传活动,现总结如下:

一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了以校长为组长的学生资助工作领导小组,下设了学生资助办公室。学校领导亲自挂帅,学校资助办、教务处、财务处、各班主任具体落实,广大老师积极响应上级开展贫困生摸底工作,摸清贫困生家庭状况,重点做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。

二、多方位开展宣传活动。10月17日,下午第二节,组织全校班级开展了“1017,邀您一起“共同关爱贫困生的主题班会,要求班主任将扶贫政策材料与学生学习,教育学生关爱身边的贫困同学,用自己的实际行动给予贫困同学无私的帮助,营造温暖的学习生活环境,让贫困生生活在温暖的大家庭之中。

同时近日还在校园内对扶贫宣传材料进行张贴,供师生们阅读了解,使广大师生对这一国家惠民政策更深入的了解,用实际行动帮助和关爱周围的贫困学生,贡献自己的爱心。

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篇四 :蔡岗小学扶贫日工作小结

蔡岗小学扶贫日工作小结

自20xx年起,国务院将每年的10月17日设立为“扶贫日”,我校积极贯彻包河区教体转发的《关于开展合肥市教育系统20xx年扶贫日活动的通知》(合教秘[2014]494号)文件要求,组织开展相关活动。

1、营造氛围。利用国旗下讲话,让学生了解“扶贫日”的由来,将扶贫理念传递给学生。悬挂宣传横幅“弘扬中华美德,关爱贫困家庭”。

2、组织主题班会。组织一次“扶贫日”主题班会,让学生通过图片等影像资料进一步了解扶贫理念,并积极倡导学生从关爱身边同学开始,关爱不仅仅是物质,精神关爱更能暖人心。

3、建立档案。登记各班贫困家庭学生,定期谈心,了解家庭情况,提供具体帮助。

在以后的工作中,我校将继续关注身边的困难家庭学生,提供一些帮助,继续将对他们的关爱纳入各种活动中,如六一期间慰问困难家庭,让他们感受到温暖。

合肥市蔡岗小学

20xx年10月22日

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篇五 :扶贫日活动总结

中心小学扶贫日募捐活动总结

为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。 通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00时,在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动,整个活动气氛热烈,全校师生积极参与,每个人都献出了自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后,并解读了这次募捐活动的意义:扶贫济困,崇德向善的公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。再加上“5·12”汶川大地震的感人募捐,让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后,第一个投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生们争先恐后涌向募捐箱,献出自己那份内心最纯真的爱心。

这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功,不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验,对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!

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篇六 :20xx年义和小学扶贫帮困活动总结1

党员教师与学生帮扶工作总结

义和小学 熊罗建

在我们的教学中,每个班都会有学困生,如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因,而有的并不是智力方面有问题,他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事,因此,哪怕转化一名学困生,都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此,了解和研究学困生,做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。我想作为党员,我们更应该进一步做好学生的教育工作,根据本班学生实际,我选择了帮扶对象为余云凤同学。该生一直与爷爷居住。根据家访调查,该同学的父亲死亡,而母亲改嫁他人,孩子学习环境极为糟糕。但可喜的是,余云凤同学小小年纪却十分懂事。根据孩子的基本情况,本人拟定了具体帮扶的基本措施,并扎实地实施了帮扶:

一是在思想上,做好孩子的心理辅导老师,架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心,了解孩子的思想动向,急孩子之所急,想孩子之所想。同时,进行入户家访,电话家访等,与孩子的伯父共同探讨孩子的教育引导问题,教会家长科学的家教方法。另一方面,电话联系了该同学的母亲和爷爷,共同商议孩子的成长问题,最终让孩子的家人认识到了孩子教育的缺失,后来,该孩子的母亲还抽空来看望自己的孩子。

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篇七 :扶贫日团日活动总结

扶贫日团日活动总结

一、 活动背景

20xx年10月17日是我国第一个“扶贫日”。为开展好“扶贫日”活动,按照《中共江西省委教育工委关于开展“扶贫日”活动的通知》(赣教办字[2014]34号)要求及学校 “扶贫日”活动工作的统一部署,我班为响应学校及学院的号召,于20xx年10月21号下午召开了以“扶贫“为主题的团日活动。

二、活动主题

以“我为减贫做件事”为主题

三、活动形式

同学自愿献爱心捐款和由团支书讲述扶贫日设立的意义、内涵和目的。

四、活动时间

20xx年10月21日

五、活动内容

1.首先由团支书讲述此次活动的意义,介绍了扶贫日设立的意义是设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同 推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。扶贫日设立的目的设立扶贫日的主要目的就是引导社会各界

关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作,核心内容是学习身边榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。活动期间,团支书还向全班同学讲述了几个社会上的贫困家庭的例子,以此来让同学们了解扶贫知识,知晓扶贫现状,增强参与扶贫的认同感、积极性。同时,宣传党和国家对家庭经济困难学生资助的相关政策。

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篇八 :小学慈善教育活动总结

小学慈善教育活动总结

慈善教育是学校德育的拓展和延伸,是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,进一步推进千校慈善教育项目的开展,丰富活动载体,增强全校师生的慈善意识,引导他们用心灵感受慈善、用行动体验爱心,根据区教体局《关于对慈善教育活动开展情况进行总结的通知》精神,现对我校慈善周教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校园活动开展情况汇报如下:

一、精心筹划,建立机构。

学校慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈善教育有章可循、有规可依,我校在工作前期重点做好了落实到位,为慈善教育活动的开展奠定了组织基础。

二、高度重视,做好校内宣传教育工作。

1.成立组织机构。学校成立了以校长为组长,以政教处、教导处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组,明确了人员分工与职责,对活动的开展做了细致安排。

2.做好教职工的宣传学习。首先组织全体教职工认真学习教育局关于落实教体局《关于对慈善教育活动的开展》的通知,使每个教职工增强慈善理念,懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助困、助学、助医”是每个公民的义务,进一步理解开展公益、捐赠活动的重大意义。

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