小学慈善教育活动总结
慈善教育是学校德育的拓展和延伸,是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,进一步推进千校慈善教育项目的开展,丰富活动载体,增强全校师生的慈善意识,引导他们用心灵感受慈善、用行动体验爱心,根据区教体局《关于对慈善教育活动开展情况进行总结的通知》精神,现对我校慈善周教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校园活动开展情况汇报如下:
一、精心筹划,建立机构。
学校慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈善教育有章可循、有规可依,我校在工作前期重点做好了落实到位,为慈善教育活动的开展奠定了组织基础。
二、高度重视,做好校内宣传教育工作。
1.成立组织机构。学校成立了以校长为组长,以政教处、教导处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组,明确了人员分工与职责,对活动的开展做了细致安排。
2.做好教职工的宣传学习。首先组织全体教职工认真学习教育局关于落实教体局《关于对慈善教育活动的开展》的通知,使每个教职工增强慈善理念,懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助困、助学、助医”是每个公民的义务,进一步理解开展公益、捐赠活动的重大意义。
3、通过多方位开展活动。学校主要围绕“四个一”开展:一是
开展一次慈善爱心宣传活动。活动周期间,学校利用周一升旗仪式时间,召开师生动员大会,并充分利用黑板报、宣传栏、广播等进行慈善教育宣传,营造浓厚的慈善爱心宣传氛围;二是开展一次慈善爱心教育活动。全校各班级组织召开一次主题班会,对学生集中进行一次慈善爱心教育;三是开展一次慈善爱心体验活动。学校组织每个学生写一篇慈善心得体会,每位教师撰写一篇慈善征文。
三、立足体验,提升慈善效果。
实践体验是实施慈善教育的重要载体,是提高慈善教育有效性的必要途径。我们根据学生的年龄特点,积极挖掘学校及社会资源,在校内、校外开展了一系列的慈善教育体验活动。
1.校内活动,精彩纷呈
在学生中开展了以“心微笑、爱飞扬”的慈善故事大赛、征文比赛以及“感恩社会、情暖人间”为主题的演讲比赛。还开展了以“捧一颗关爱之心、伸一双友爱之手”为主题的队会等。活动这些活动的开展,让慈善教育的理念内化为孩子的感性体验,在全校师生中形成了慈善教育的良好氛围。
2.小手带动,辐射社会
在慈善教育中,我们非常重视对家庭、社会的辐射、带动,希望在“小手拉起大手”的激励中,让更多家长投入到慈善事业之中。邀请家长参与班级的主题队会、慈善教育讲座,给学生讲自己的慈善故
事。我们还通过学生的“感恩行动”,向家长传递“爱的思想”,促进“爱心相传”的效果。
通过这次活动,使全校师生深刻地感受到了一次为人民服务,奉献爱心,团结互助的教育。深深地懂得奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。
前进小学20xx年“慈善一日捐”
总 结
为开展好“慈善一日捐”活动,于20xx年x月x日组织全校教师学习册党办法[20xx]33号文件精神,增强对做好“慈善一日捐”活动重要性和必要性的认识。
在4月x日韦校长利用做完课间操的时间向全校学生宣传动员,让学生了解慈善知识,什么是“慈善一日捐”,为什么要开展“慈善一日捐”活动等相关知识,培养学生从小心中有他人,发扬人道主义精神,热情参与慈善活动,向要帮助的人们奉献关爱。 在4月x日上午举行“慈善一日捐”活动,全校7名教师和104名学生都积极参加了捐赠活动,共收到捐款伍佰叁拾元。
附:1、捐赠教师花名册。
2、捐赠图片。
前进小学
20xx年x月x日
前进小学捐赠教师花名册
韦盛元 100元 何光跃 100元 黄仁芳 50元 袁红云 50元 田仁琼 50元 陶云秀 50元 韦正慧 50元
二至六年级学生捐赠80元。
全校师生共捐赠伍佰叁拾元(530.00元)整。
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