篇一 :初中团校学习总结

团校个人总结

我是通过自己阅读团的材料,背诵团的基础知识,团支书检查背诵的方式进行了团校学习的。

通过团校的学习,我了解到了五四运动的定义、五四运动的重大历史意义、五四运动的胜利推动了团组织的建设等,从中,我深深的体会到了五四运动的重要贡献。而且,通过学习五四运动的历史背景和一波三折的发展史,我增长了见识,同时也更对团有了深刻的认识。我知道了共青团的组织原则——民主集中制和团章规定,以及共青的性质、任务、入团条件、共青团员的义务、权利等基础知识,也了解了共青团员的处分,此外我认识了团旗、团徽以及团员证等的形状、构造、特点甚至象征意义等也会唱了团歌,了解了团的纪律的强制性、自觉性,开阔了视野也增长了知识。同时也知道了犯错误后会受到的处分——警告、严重警告、撤销团内职务、留团查看、开出团籍,起到了警醒作用。

我渴望做一名团员,如果我成为了一名团员,我将自觉、自愿的遵守团的纪律,保证团的各项工作的健康开展和团组织的有序运作,数支书记吞的各项规则和纪律,不断学习团的纪律和加强自身的修养,坚定信念,不断探索,推陈出新,培养自身的克制能力,把团的纪律正确理解和认识贯彻到行动中去,在团的纪律的约束和规范下,锻炼成长为一名优秀的中国共青团员!

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篇二 :团校学习总结

团校学习总结

时光飞逝,为时一个多月的团校学习即将结束。这一路的学习,我认识到很多,也感受到了,很多。无论是理论上,还是实践上。

首先,很荣幸能够成为、、、、、、、、、、、、、。这段时间的学习对我自身的能力有很大的提高。

中国共青团是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进份子组成。不仅仅是中国共 产 党的先锋队,同时也是中国人民以及中华民族的先锋队。作为一名团员,必须不断提高自身能能力。

本次团校的学子,不仅加深了我们的理论基础,更提高了我们自身各方面的能力。讲座、电影赏析、调研、比赛等等舞步让我们受益匪浅。

10月x日,我们的团校学习正式开始。我被安排在团校四班。这是一个非常团结的集体。虽然我们来自不同的地方,来自不同的年级班级,但这些从未阻碍到我们的共同进步。那天,我们听了我们的第一个理论讲座——“我的大学”。这让我对大学有了初步的认识。大学不再是遥远的梦,而是在我们的脚下,我们的生活之中。它是我们进入社会的最后准备阶段。在大学中,我们不但要巩固专业知识技能,还要学会做人做事,勇于犯错,勇于承担后果。在错误中成长,在实践中懂得。环境不可改变,而我们可以改变。所以过一个有意义的大学就要有大学精神。青春之花绽放的纵然炫目,但花开的声音,花开的幽香却是要有蕴积的力量,我们要回溯本源,记得时常回望留下的脚印,你会看到不一样的风景。

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篇三 :团校学习总结

有幸参加本年度的团校学习,我从老师和同学的讲话、

研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西,心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非

常大的帮助作用。通过这次培训,我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几

次短期的讲话、报告和研讨,使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团

委做如下汇报:

四次的团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心。在团

课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时,

我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生

所面对的心理问题。在今后的学习中,应该注意英语能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素

质,坚定了自己不断学习的决心。通过两位优秀的学生报告,我找到了我的在校期间的短期目标,得到

了难以获取的人生格言,获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的

我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时

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篇四 :团校学习总结

团校学习总结

20xx年春,通过四节团校学习,以及一节娱乐活动,第十期的团校在各委员、各部门副部、各学生事务管理员等的高度学习热情下圆满结束。在人文学院党委副书记杨礼雕老师、保卫处老师、上塘派出所警官、退伍归校的四位学长、两位已毕业的人文学院前主席等人的五堂精彩的团校里,我们受益匪浅。接下来我将向大家讲述我在团校学习中所学到的和感受到的。

作为人文学院的一名部长,我们要清楚认识自己的身份,身份的大前提是一名学生。所以,我们在生活中、团学的历练中要知道我们的第一要务是学习。如杨老师曾说的,学习、工作、生活在整个时间里所占的比例应该是60、30、10.应当把学习当做一名当代大学生的前提任务,在处理好学习的同时,再处理学院里面的自己部门所分管的各种任务、承办的活动。

其次,我们要有对学术的一种恰当的认识,我们的核心是崇德重志,一个学院的实际能力和水平,是从学院的学分建设上体现的,如果没有一直崇德重志的思想,即使活动办得再出色也不会在整个学校中占重要的一席之位。当代的大学生缺少对这个校训的一种清楚认知,认为高考就是为了考上大学、考上大学就是为了玩,认为在大学中不需要自主学习。这种观点是很错的,大学中可以很好的培养主动学习的能力,而不是老师催着你学习,从而在实践中自己去验证,真正的在自己的思想里摆脱教条,掌握自学能力。

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篇五 :大学团校学习总结

中南民族大学20xx~20xx年度团学干部骨干

培训班学习小结

本学期我很荣幸的作为大学生艺术团骨干成员参与到团学干部培训中学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。通过几堂团校学习课程,不仅使我对团学工作有了更加深刻的认识和理解,与各个团学工作岗位的同事及老师们彼此了解熟悉,还使得我自身素质在整个学习的过程中得到了提升,思想得到了进一步升华。下面是我的学习总结。 20xx年x月x日于润良厅进行开班仪式以及第一讲。王璐璐老师上台简介本年度团学培训基本情况,并希望我们“学有所或,学以致用”。文传院一名学员代表上台发言说道我们要通过本次培训内容有效帮助到同学们及个人学习情况,建议我们在学习过程中勤做笔记。最后由校84级校友、湖北省政府研究室分主任——覃道明展开我们团学第一讲。主题为“引领中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领——深入学习领会党的十八大精神”,并寄语民院学生应有草根之情、社会之心、担当之责和精英之求,我们我学习到作为一名学生干部的工作责任感和民族使命感,我们要做一个仰望星空的人,脚踏实地,重在行动,做好大学生活学习规律。

在严蓉老师的课程中同样收获颇丰,严老师所讲的学生干部形象与礼仪这一课非常的精彩,老师与我们互动很多,这一讲听下来非常的有趣。首先强调的是第一印象,从着装到声音再到语态,不仅对于以后步入社会,在平常生活与人交流中都是得注意的。严老师还给我们讲了许多语言交流过程中的基本礼仪,这对一个学生干部以及进入社会后的任何一个工作岗位的人都是非常重要的。例如,与别人交流以友好的方式开始,介绍自己要把握分寸、自信。当然,人际语言交往中,说话的技巧也是相当重要,措辞不同,语气表情不同,节奏不同达到的效果都大相庭径。除了语言的交流,严老师还细心的给我们讲述与同学间相处出现矛盾应当采取的怎样的态度。这些人际交往中的礼仪及技巧,是我们在其它地方很少有机会学到的,当却是对我们现在工作、学习、生活,以及进入社会后不可或缺的知识。

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篇六 :团校学习总结

团校学习总结 你仿照着这篇写吧!

最近两周,我院举办了第十二期团校培训,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的,而讲座专题分为“学生干部的工作理念及价值体系”,“知行合一,和而不同”,“改革开放三十年”,“开拓创新,做新时期的优秀共青团员”,“学习干部执行能力的提升”这五个方面,宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。

在简短而隆重的开学典礼中,我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。

这次团校的第一讲是由***老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。*老师讲课很受大家的欢迎,他的课堂上,同学们的积极性很高。*老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点,学生干部是什么,他说,学生干部是一座桥梁,一面镜子,一扇窗户,一面旗帜???我十分赞同这一观点,我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。第二点*老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常@方案.范.文.库'整理~生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#中,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点,*老师针对学生干部的工作定位从工作任务,工作分类,工作形象,工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅,我明白了许多,就像朱老师所说,要相信付出终究会有回报的,我们一定要在做好人的同时做好学问。

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篇七 :20xx---20xx学年度下学期初中团支部工作总结

土关垭中学20xx-20xx团支部工作总结

过去的一年中,我校团支部在校领导和上级团组织的领导、关心、

帮助下,围绕镇团委的工作思路,围绕素质教育为主的学校中心工作,

不断加强团支部的自身建设,切实注重教工团员自身素质的培养,注

重师德建设,充分发挥团员青年主力军的作用。

一、 完善自身建设,常规工作有序进行

1、每学期起始、结束时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工

作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进

不足,力求工作做得更好。

2、团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,

支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

3、认真组织团干培训,努力提高基层团干素质。

4、认真做好每年度新团员的培训、发展,团费的收缴工作。

5、认真完成镇团委以及学校交付的其他工作。

二、加强政治理论学习,形成高尚师德休养

1.团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢。积极组织入党积极

分子学习邓小平理论、党章知识、“三个代表”重要思想、十六大报

告精神及优秀共产党员事迹等,大部分团员已向党支部递交了入党申

请书。他们正努力以党员的标准来要求自己,政治素质不断得到提高。

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篇八 :凤林学校初中地理研究性学习总结

凤林学校初中地理研究性学习总结

我们学校外来学生较多,学生外出旅游的机会相对较多,他们在旅游实践活动中遇到的问题也比较多,想解决这些问题的愿望更加强烈。另外,随着经济的发展人们外出旅游的频率增加,在旅游的过程中往往如何保护自己的人身安全、保护旅游区的基础设施、保护旅游地的旅游资源和环境等问题,在这方面学生缺乏必要的知识和技能。开设校旅游活动课,可以对学生进行以上人文素养的熏陶,促进学习者的身心发展。所以,学习者的需要是课程目标确定的一个基本依据。

旅游活动课是学生经验与地理学科知识、社会实践与书本知识紧密结合的具体体现。

1.旅游常识。如出发前整理行囊的诀窍;野外旅游注意事项;被蝎、蜂、蛇咬伤的处理办法;旅途中保持身体健康的秘诀;旅途中遇险转危为安的方法;旅游如何省钱;如何选择旅行社;如何规避欺诈行为;随团旅游如何维护自己的合法权益,等等。

2. 灾害常识

3.旅游路线的合理选择。包括随团旅游和自助游,不同的方式有不同的旅游线路。 每学年的开始两周——组织发动阶段:宣传旅游活动课实施的目的、意义、主要内容和活动方式,使每个学生都知道旅游活动课能给他们带来什么。学生根据自己的情况,征求家长的意见,自主决定是否参加本课程的活动。

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