篇一 :警务技能培训心得体会

警务技能培训心得体会

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20xx年7月20至8月19日,蒙市局领导信任,我参加了**兵团公安机关警务实战技能教官班的培训。在新疆石河子党校经过近三十天封闭式高强度炼狱般的训练,使我深刻的感觉到现代警务理念与实战技能对广大基层民警的重要性,感觉到公安部党委领导决策的英明。

此次警务实战技能培训使我 对警务实战技能有了新认识,在参加此次培训之前,我曾多次参加过不同形式的警务实战技能培训。从内心来说,对这次警务实战技能培训未能引起足够的重视。相反,我把这次培训当作一次休息调整和锻炼身体的机会,没有把警务实战技能的提高当做一件大事来看待。一方面认为自己已经具备了一定的实战技能,也曾运用学到的技能抓获过多名违法犯罪嫌疑人。另一方面认为自己在指挥中心工作,只要掌握初步的技能就可以,无需过深过细掌握。但到了培训班经过短暂的训练后,发现自己原先掌握的实战技能由于不经常使用和训练已经有所退化,对原来掌握较好的基本方法已不能熟记于心,动作变形,不能做到应用自如。这时,产生了一种恐惧感。使我发现,不仅仅是警务技能,而且也包括其他业务知识同样如此,只要不经常练习、使用,它就会逐渐淡化出你的知识圈、应用圈,离你越来越远,甚至是离你而去,无法从容应付工作中各种复杂的局面,无法有效的保护人民群众和自身的安全。

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篇二 :警务培训总结

公安部第二十六期警务技能战术教官

培训总结

——贵州省桐梓县公安局罗文海

为加强警务实战教官队伍建设,努力向基层一线提供规范化警务技战术训练模式,提高全国公安民警警务实战技能与战术水平。公安部特举办了第二十六期全国警务技能战术教官培训班,受训学员102名,培训班以提高参训人员“四会”能力和水平为重点,周密谋划、精心组织、紧帖需求、突出实战、因情制宜、以人为本,通过培训使参训人员树立了先进的警务实战训练理念,熟练掌握了科学的训练方法和训练手段,为提高全国公安机关警务技能训练水平增强基层一线民警基本素质、基本技能,提供了强有力的师资保障和智力支持。此次培训,主要有四个特点:

一、层层设关。为了把培训班办出特色、办出质量,在培训对象上,要求各单位、各部门选派年龄在35岁以下,身体素质好,有一定警务技能基础,执法实践经验和组织教学能力的民警来参加学习。在训练过程中,进行分层次训练。为了解学员对“四会”教学内容的掌握程度,还对学员进行了警务技能战术摸底测试,确保人人都能达到“四会”教学要求;

二、练其所需。为了使教学工作实用管用,教学过程中,我们把基层一线实践中的新经验、新问题融入到警务实战训练之中,按照实战中需要什么,我们就学什么、练什么,重点突出应知应会实战技能训练,教员们把自己多年来在深入基层和教学中摸索总结的一套基本技能贯穿于课程之中。特别是在对抗中如何徒手攻防、搜查、盘查、缉捕嫌犯的一些基本攻防技能更贴近实战,更加合理,更加管用;在教学进度上,适度把握。培训过程中,我们坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则,先基本后应用,先分练后合练,正确处理基础与应用、技术与战术的关系,针对“四会”教学特点,随时调整思路,不断更新训练内容,确保练兵的连续性,促进训练协调发展、取得实效;在训练方法上,讲求实战性。训练中,加大了实战性培训内容的比重,围绕提高实战警务技能,创新教训模式,坚持理论与实地操作有机结合,战术教学与模拟训练有机结合,课堂教学与研讨交流有机结合,进一步探索运用了战例分析、模拟教学、现场实战演练等新的教学训练方法,增强教育培训的实战性和感染力。

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篇三 :在20xx年警务实战能力提升培训班总结会上的讲评

在20xx年警务实战能力提升培训班总结会上的讲评

县公安局党委委员、副局长 吴毅

同志们:

为期三天的警务实战能力提升培训即将结束。本次培训,在市局党委的统一安排部署和政治部领导的关心支持下,在各位教官的悉心指导下,所有培训课程顺利完成,全体参训学员受益匪浅,实战能力得到有效提升。在此,让我们以热烈的掌声对市局领导和各位教官的不辞辛劳表示最衷心的感谢!按照培训安排,下面,我就本期警务实战能力提升培训工作简单作一个点评。

一、好的做法和取得的成效

(一)领导重视,组织有力,切实保障训练工作顺利实施。局党委高度重视此次警务实战能力提升培训活动,专题研究制定了警务实战能力提升培训方案,成立了领导小组,周密安排,精心部署。局领导以身作则,以普通学员身份参加每项训练,为全体民警做好榜样。各室、队、所也努力克服工学矛盾,合理安排警力,积极参加实战培训,保证了全局80%以上的民警参加培训。

(二)重点突出,按需施教,努力提高训练标准。担负培训任务的市局教官,能够紧密结合当前我们执法环境面临的形势,认真备课,以理论讲解和实战应用相结合,紧紧围绕公安民警的任职第一需要,详细给大家解读了《刑事诉讼法》、《办理行政案件程序规定》以及在办理拒不支付劳动报酬、涉医、网络犯罪案件时所适用的法律法规,逐一给大

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篇四 :试论强化警务实战技能培训的必要性

试论强化警务实战技能培训的必要性

《中华人民共和国人民警察法》第二十九条规定“国家发展人民警察教育事业,对人民警察有计划地进行政治思想、法制、警察业务等教育培训”。

对于人民警察的培训,目前我国主要以思想政治、法律法规培训为主,而作为公安民警必须掌握的体能、擒拿格斗、射击等警务技能培训相对滞后。一方面,大批新参警的社招人员得不到必要的警务技能培训,成为人民警察中的“书生阶层”,另一方面,在职民警得不到应有的在职培训,原有的警务技能逐年下降。“大练兵”变成了单纯的政治学习和法律法规学习,民警的身体素质、对敌制敌本领日趋下降,“说不过、追不上、打不赢”已成为制约公安事业发展的一大顽症。

一、缺乏科学的实战技能训练造成一线民警大量伤亡 我们暂以20xx年我国公安民警因公伤亡的6732名人员作为研究对象,在这6732人中,牺牲443人,负伤6289人。与20xx年相比,伤亡总人数增加1089人,其中牺牲人数增加15人,负伤人数增加1074人。

再细分析一下民警在执法过程中遭受暴力袭击伤亡情况:20xx年共有68名民警在同犯罪分子斗争中因遭到暴力袭击而英勇牺牲,3429人负伤,与20xx年相比较分别上升

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篇五 :试析公安民警警务技能在职培训现状研究及对策思考

试析公安民警警务技能在职培训现状研究及对策思考

论文摘要 近年来我国社会治安保持了总体平稳,社会治安形势复杂多变,各种新型暴力事件和犯罪活动频发,公安民警在打击暴力犯罪等刑事案件过程中面临巨大挑战,公安民警因公伤亡案件增多,通过对案例进行分析,造成警察伤亡的主要原因为缺乏实战经验。因此,必须重视公安民警警务技能的训练,而警务技能在职培训是警察过程的重要环节,是警力资源开发的重要途径,是当今公安机关关注的热点问题。

论文关键词 警务技能 在职培训 社会治安

一、警务技能概念界定

警务技能培训是一种以身体练习为基本手段的系列活动,它为公安系统培养合格的警务人员,旨在树立警务技能意识,发展体能,增强体质,来掌握警务实战技能。警务技能课程的教学内容包括:依法执行警务概念、安全防范意识、警务规范意识、徒手防卫与控制技术、警务使用、武器使用、搜身带离、通讯联络、现场急救、警务战术的基本动作、盘查嫌疑人、查控嫌疑车辆、搜索建筑物、抓捕犯罪嫌疑人等。

二、在职培训的概念界定

在职培训从严格意义上来讲,是一种为达到一定特殊目的的而被有意选举的手段。莫瑞和魏格纳确定了一些管理者用来实现特殊目标的培训技术。培训给警察提供明确的指导,指导他们怎样完成人们期望他们完成的许多任务。让其在岗位中可以更加熟悉教育训练技术手段,以达到预期的水平提高目标。

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篇六 :继续巩固提高战术意识 逐步培养强化技能水平 ——20xx年市局警务技能培训座谈会发言稿

继续巩固提高战术意识 逐步培养强化技能水平 ——20xx年市局警务技能培训座谈会发言稿 尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!

首先,十分感谢组织和领导的信任,能够参加并有机会在这次座谈会上发言。 本人认为20xx年的训练重心是在巩固“意识问题”的基础上,着力提升“能力问题”。具体几点意见如下:

第一:20xx年的警务技能训练及考核依然留下了许多顽症,具体问题已在考核通报中罗列。其中问题的关键还是部分警员不重视技能战术训练,墨守成规,习惯凭直观经验办事,对科学的方法和技巧不以为然。即使学,也是重理论,轻实战,以致有的人认为警务技能战术只用于暴力对抗,只适用特警、巡警,不适用于其他警种或部门的其他民警;有的人认为规范的警务技能战术与现实的执法差距太大,没有经过认真思考就从主观上产生了抵制情绪;更有的人认为战术根本不适用于警务工作。凡此种种,归根到底是思想认识不到位,看不到警务技能战术在警务工作中的重要性和必要性,这种“弱视症”在民警中还普遍存在着,要走出认识上的误区,必须要转变观念。因而,建议在每期培训课前几分钟,都应首先安排一次“洗脑课”,要从根本上转变民警依赖经验主义的思想,转变规范训练“无用论”,以身边发生的典型事例来促动培训民警的学习热情,让培训民警认识到接受规范的警务训练的重要性和必要性。

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篇七 :电子商务技能培训总结

20xx年电子商务技能培训总结

20xx年海南省中职技能大赛已经圆满落幕,回首这段历程,既有满满的收获,也有不少的遗憾。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:

一、大赛的准备阶段

20xx年x月,接专业办公室通知,我开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,我反复研读20xx年的电子商务技能大赛国赛方案,明确了本次大赛的比赛内容和相关事宜,并结合我校自身情况形成了备赛方案雏形。电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。20xx年中职电子商务大赛,由实操比试和理论比试两部分构成,既比较参赛队伍的动手能力又考较参赛选手的理论知识。比赛的核心内容是应用现有电子的商务平台,进行商品营销,需要选手拥有良好的计算机基础。但我校自办学以来,尚没有电子商务专业,尽管我校农经专业有开设电子商务营销、市场营销等课程,但相对一个独立的专业而言,理论和实操准备上都是不充分的,尤其在计算机科学方面。针对以上情况,我确定了2+1的选手组成方案,即两个计算机专业学生搭配一个农经专业学生组成参赛团队,理论培训和实操并举的培训流程,为备赛培训的顺利进行奠定了坚实的基础。

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篇八 :业务技能业务知识培训活动总结

二、业务知识学习、讨论活动总结:

我站在5月x日和5月x日组织了两次业务讨论会活动,主要学习以《征费工作标准(图文版)》、《准军事化管理手册》等为服务标准,严格按照规定的标准从仪容仪表、微笑服务、文明用语、文明手势、操作标准来规范收费服务;以《特请处理100问》和日常特情处理为讨论对象,积极学习讨论收费中遇到的各种问题,解决收费工作中的困难,并要求收费员勤于学习,时刻不忘学习,要树立终身学习的观念,利用休息时间、利用工作之余,做到工作学习两不误,切实要求收费员以精湛的业务技能,完善的推行“优质服务,文明收费”活动宗旨。

活动顺利举行并在员工中得到了很大反响,收到了很好的效果,大家纷纷表示,通过这两次集中学习讨论,不但对征收工作有了更深刻的认识,消除了以前一些模糊的业务盲点,我们将以高度的责任感、务实的工作作风,狠抓整改措施落实,确保在今后的工作中取得更大的成绩。

学习讨论过后,出现了新的气象。大家的工作积极性很高,热情服务,耐心给过往司机解答。增强提高了凝聚力和向心力,加强了部门的团队建设。

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