王圩小学“缤纷的冬日”未成年人寒假系列

活动总结

为丰富学生寒假生活，促进学生健康成长，遵循社会、学校、家庭三结合教育，构建文明和谐大家庭，根据上级的部署，结合我校实际，我校开展了“缤纷的冬日——王圩小学未成年人寒假系列活动”。现将活动开展情况做如下小结：

一、组织发动，周密安排

接上级通知后，我校结合学校实际，充分认识开展本次寒假系列活动的重要意义，校长室亲自过问，并由德育处具体布置安排，各班级狠抓落实。为推进活动顺利开展，学校利用现有资源积极部署，利用《告家长一封信》等形式加大宣传力度，精心策划活动内容和形式，努力使“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”贴近未成年人假期生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引未成年人参与，赢得了广大家长支持。

二、具体活动

1．我过年——体验民俗，热爱传统。围绕“庆贺羊年”，积极参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统，学习欣赏春联、创作春联、书写春联，进行元宵灯迷创作竞猜、剪贴窗花、编中国结等活动。并采用绘画、摄影等形式记录下除夕、春节等美好的瞬间。

2．我爱您——学会感恩，懂得回报。尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当道德小模范、文明小标兵。积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化，积极参加“环保使者在行动”主题活动以及走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工、送温暖、献爱心。劝导长辈少饮酒、不赌博、文明燃放烟花爆竹，去除陈规陋习，努力营造文明和谐的新春氛围。

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20xx年“缤纷的冬日”

——营防小学寒假系列活动总结

为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人！

一、按市文明办通知要求，组织20xx年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。

1.我们过羊年——体验民俗，热爱传统

春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。

2.我爱您——学会感恩，冬日送暖

根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。

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永安街小学20xx年

“缤纷的冬日-我给邻里拜大年”寒假系列活动总结

为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期，我校积极响应上级号召，制订了关于在春节期间组织开展“缤纷的冬日-我给邻里拜大年”主题活动的工作方案，方案已经公布，得到了各个中队辅导员的大力宣传和少先队员的积极响应。

我们通过了“闻”新年、“拜”新年、“感”新年三个主题活动引导孩子感受传统、倡导文明。

（一）、“闻”新年：“闻”，闻的是新年的味道，要求少先队员在家长帮助下，学习节日文化、搜集节日资料、参与有趣生动的年庆和民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，引导广大青少年进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。

20xx年级，用绘画的形式记录了春节的喜庆祥和的景象。三到六年级自编“节日小报”将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句等制作成手抄报。

（二）、“拜”新年：开展我给邻里拜大年活动。在春节大团圆之际，引导青少年友爱同学、尊敬长辈，关爱孤寡，奉献爱心。主动向邻居、亲朋、长辈拜年、问候，拒绝复制、群发过年短信，鼓励自己原创拜年短信。

学生在家长的帮助下利用手机视频记录下拜年的过程，形成小短片，20xx年级同学完成一篇拜年征文或体验日记。原创拜年短信。

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光明小学“缤纷冬日”寒假系列活动总结

    

     根据教办通知要求及学校工作安排，为进一步丰富我校学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展，今年寒假期间，我校开展了以“缤纷冬日”为主题的寒假系列系列活动，使我校学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质，充分显示了光明创新的精神面貌，关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，广泛发动，切实落实，认真组织

    假期前，学校向全校广大同学印发了《告家长书》和《关于开展20##年寒假社会实践活动的通知》，并召开全校学生大会，对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，制订实施方案，作好动员工作，广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

二、 结合实际，开展丰富多彩的寒假系列活动

    1、“亲近传统，快乐传承”的主题实践活动。

为了让学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的认同，各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径，学习春节、元宵中华民俗知识；分组开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的节日活动；进行写春联、画年画、做花灯等活动，

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           冬日生活之美  助我快乐成长

             ——庆安小学缤纷冬日活动总结

快乐的寒假如约而至，也在平安中结束，在这段特殊的日子里，为进一步推进未成年人思想道德建设，引导广大未成年人在寒假活动中丰富知识、充实生活、愉悦身心、提高素质、全面成长，寒假期间，我校根据上级文件精神开展了有利于青少年健康成长的系列活动，教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操，促进未成年人健康成长、全面发展。现将活动总结如下：

一、宣传通知，作好计划

我校在寒假前夕告知学生，分别以向少先队小干部、全校学生发布通知。同时告知向每位家长，如何让孩子们过一个有用的寒假，向家长告知了学校放假与下学期开学时间，并要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作，真正做到学生离校不离教。

 

二、寻找变化中的家乡，增强爱家感情

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 “缤纷的冬日”—电子阅览室寒假活动计划

宿迁市宿城区果园社区校外辅导站  盛连恩

一、活动目的：

为了发挥校外辅导站的引领作用，组织和引导未成年人文明健康利用电脑和网络，让学生过一个有意义的寒假，以除夕、春节、元宵节等节日为契机，围绕“缤纷的冬日”主题，带领广大青少年学生在寒假期间，充分利用电子阅览室的功能，通过培训提高学生的电脑的使用技能，同时开展形式多样的节日民俗、文化娱乐、网络读书等活动，并在活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操，争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代江苏人。

二、活动时间：

20##年1月——2月

三、活动对象：

果园社区56名中小学生

四、活动地点：

家庭、社区、社区青少年活动中心等社会场所

五、活动内容：

1、我过年——品味春节，体验民俗围绕“红红火火过大年”的主题，通过远程教育系统，了解各地过年的习俗，积极参加各类民俗活动，例如歌舞表演、花会歌会、灯谜灯会等。并引导他们在参与中感受家乡变化，享受亲情友情，认同尊重传统。并开展“我为家里写春联”、剪窗花、制作中国节等手工制作。

2、我爱您——学会感恩，奉献社会围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题。引导少年儿童尊敬长辈、关注亲情，给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈拜年，送鲜花、送贺卡，送上自己真心的祝福，并为自己的长辈们做一些力所能及的好事。积极开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动，参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化。

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20##年大明社区

 “缤纷冬日，精彩你我”活动计划

一、指导思想

以建设社区未成年人良好成长环境为目标，以“社区—我健康成长的乐园”为载体，以自己动手成就梦想和感动、感悟、感恩为主题，通过开展丰富多彩的社区未成年人活动，让广大未成年人在和谐教育中进步，感悟生活的真谛。

二、活动安排和内容

（一）主题

自己动手成就梦想和感动、感悟、感恩

（二）具体安排

1、开展以“感动、感悟、感恩”为主题的贺卡制作、寄送活动，使未成年人在寻找、发现中感悟人生，感恩社会。培育未成年人感恩的思想、感恩的意识，学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢生活、感谢曾经给予过自己帮助的人。

2、组织开展慰问军烈属以及“五老”活动，进行传统教育，让未成年人了解中国的传统文化，树立未成年人的民族文化意识，培养未成年人的人文关怀精神。

3、开展以“安全过暑假”为主题的讲座活动，增强未成年人的安全意识及自护、自救能力。

4、继续开展“低碳生活我有份”的活动，鼓励未成年人学生继续将低碳生活理念带进家庭，带向社会，不断形成低碳生活的良好氛围。

5、组织开展“我参与、我快乐”的暑假未成年人阳光体育活动，增强学生的身体素质。

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20xx年“缤纷冬日”主题教育活动总结 根据市县文明办教育局通知要求及学校工作安排，为进一步丰富我校学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展，今年寒假期间，我校以“缤纷冬日、精彩你我”为主题的社会实践系列活动，使我校学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质，充分显示了二中学子勇于创新的精神面貌，关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，广泛发动，切实落实，认真组织

假期前，学校印发了《告家长书》和《关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》，各班部积极响应、认真落实，根据每班自身特点，制订实施方案，作好动员工作，广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

二、 结合实际，开展丰富多彩的寒假系列活动

1、“亲近传统，快乐传承”的主题实践活动。

为了让学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的认同，各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径，学习春节、元宵中华民俗知识；分组开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的节日活动；组织学生参加进行写春联、画年画、做花灯等活动，并将学习和活动的收获制成电子或书面的小报。寒假结束后，各班组织评比，上报评比结果并上交5份学生小报到政教处。

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