20xx年“缤纷的冬日”

——营防小学寒假系列活动总结

为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人！

一、按市文明办通知要求，组织20xx年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。

1.我们过羊年——体验民俗，热爱传统

春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。

2.我爱您——学会感恩，冬日送暖

根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。

3.我运动、我健康——阳光体育，快乐健身

结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所，布置了相关文体活动，如冬季三项（跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿）练习项目，有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性，增强了学生体质。在有些学生上传的图片中，看到了放风筝，舞龙头的传统体育运动,让人耳目一新。

4.我成长，我进步——八礼四仪，从我做起

继续加强学生文明礼仪教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报，我们选出了优秀作品，进行展出。

二、积极组织全校学生参加“诵读经典，文化浸润”读书活动。

放假前，我校印发了给家长的一封信，把假期推荐阅读书目附在背面，鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物，并开展“诵读经典，文化浸润”读书征文活动。开学初，还检查了学生的读书笔记，读后感。

三、积极开展“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”寒假消防安全教育、宣传活动。

放假前，我校全体师生共同观看了关于防火的安全影片，寒假期间，学生须与家长共同完成《家庭火灾逃生计划》和制作《家庭厨房安全检查卡》，开学后，少先队大队部将评选出优秀组织奖和优秀《家庭火灾逃生计划》。

我校在本次“缤纷的冬日”未成年人寒假社会实践系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。完美地达到上级要求，学生在一系列活动中，增长了知识，得到了成长，体验了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。

 

第二篇：缤纷的冬日活动总结

王圩小学“缤纷的冬日”未成年人寒假系列

活动总结

为丰富学生寒假生活，促进学生健康成长，遵循社会、学校、家庭三结合教育，构建文明和谐大家庭，根据上级的部署，结合我校实际，我校开展了“缤纷的冬日——王圩小学未成年人寒假系列活动”。现将活动开展情况做如下小结：

一、组织发动，周密安排

接上级通知后，我校结合学校实际，充分认识开展本次寒假系列活动的重要意义，校长室亲自过问，并由德育处具体布置安排，各班级狠抓落实。为推进活动顺利开展，学校利用现有资源积极部署，利用《告家长一封信》等形式加大宣传力度，精心策划活动内容和形式，努力使“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”贴近未成年人假期生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引未成年人参与，赢得了广大家长支持。

二、具体活动

1．我过年——体验民俗，热爱传统。围绕“庆贺羊年”，积极参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统，学习欣赏春联、创作春联、书写春联，进行元宵灯迷创作竞猜、剪贴窗花、编中国结等活动。并采用绘画、摄影等形式记录下除夕、春节等美好的瞬间。

2．我爱您——学会感恩，懂得回报。尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当道德小模范、文明小标兵。积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化，积极参加“环保使者在行动”主题活动以及走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工、送温暖、献爱心。劝导长辈少饮酒、不赌博、文明燃放烟花爆竹，去除陈规陋习，努力营造文明和谐的新春氛围。

3．我运动——快乐运动，快乐健身。围绕亲近自然、强身健体，

开展丰富多彩的体育运动和远游活动，在假期走出家门，走向大自然，掀起体育健身活动的热潮。开展跳绳、打羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动和各种游戏。

4．我成长——诵读经典，书香浸润。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。开展“中国梦.我的梦”寒假读书活动，不少学生撰写了读后感。全校评共选出10多篇读书优秀作品，少数获奖作品附后。

5、我阳光——培养美德，陶冶情操。以“做一个有道德的人”为引领，学习宣传江苏省“百名美德少年”、“十大美德少年”标兵事迹，培养美德、增长知识、开阔眼界、陶冶情操。

寒假虽短，学生虽小，但是也有许多有意义的事情可以做。我校按照上级的部署，扎扎实实的开展了系列活动，受到社会各界的好评。 今后，我们将一如既往，创新设计“缤纷冬日”的寒假系列活动，让寒假成为学生的一段难忘的美好时光！

王圩小学

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