篇一 :教研员工作总结

教研员工作总结

20xx年8月,踏着县教育局教研室教研员招聘的东风,我走上了梦寐以求的教研岗位,开始我教育人生的崭新旅程。在过去的几个月里,我积极配合刘主任认真搞好全县小学语文教学研究和指导工作,取得了令人瞩目的成绩。具体总结如下:

一、投身教学过程管理,踏实进行教学指导

为了扎实有效地贯彻落实省《 关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的精神和《连云港市教师专业发展行动引领方案》的要求,进一步巩固“课程实施发展年”活动取得的成果,实现教学管理的科学化,教学行为的规范化,教学常规的制度化,教学评价的多元化,促进我县小学教育教学质量的均衡提升,教研室组织了由小学各科教研员、部分学校分管教学工作的副校长等组成视导组,分三组于10月11日—26日对全县33所小学进行了本学期的教学视导。视导中,我主要负责小学语文备课作业和校本研修情况的检查。整个视导过程,我时刻从大局出发,严格按照《赣榆县义务教育阶段过程监控和教学质量评估细则》,认真细致地衡量所查学校的工作,既肯定成绩,又中肯地提出缺点和不足,并结合各校实际提出合理化的建议,使得被检查学校和教师明确语文教学方向,明晰教学管理的具体策略和方法。

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篇二 :20xx年教研员工作总结

在教育局和教研室的正确领导下,我扎实工作、埋头苦干,努力提高我县生物、化学学科教学水平和教学成绩,度过了忙碌而又充实的一学期,现将本学期工作总结如下:

一、深入一线听课,搞好常规教研

今年我严格落实有关教研员听评课制度,坚持每周不少于2天到学校听课,在听课过程中发现学科教学中存在的问题,及时记录下来并思考解决问题的对策,课后和老师共同探讨解决问题的方法及改进措施。同时加强理论指导与培训,重点是20xx中考研究及新课标和新教材变化。我多方面搜集有关资料并加以整理,制成课件,下发给老师,在听课时与教师共同交流心得体会,经过一年来的努力,教师都基本熟悉相关变化内容,在上课时根据需要灵活调整。

二、组织教师参加各类培训学习,提升教学水平

除县级培训外,我积极组织本学科教师参加省市举办的各类培训研讨活动,在接到上级通知后,我及时通过校讯通将通知精神传达到各校,要求各校严格落实通知要求。教师参加教研活动的热情非常高,每次教研后教师都有很大的收获。20xx年我们主要参加了以下教研及培训活动:

1、新课标培训。今年x月,河北省新课标培训会在石家庄召开,我们积极参加,在会上听取专家对新课标的解读及说明,再通过自己的努力学习,对新课标的变化有了一定的了解。会后市教科所又组织

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篇三 :教研员三年工作总结

教研员三年工作总结

教研员三年>工作总结

回顾自己三年来的工作,投入了不少的辛劳,汗水,也换来了很多欣慰和快乐,得到了领导和同事们的大力支持和认可。作为一名教研员,全面贯彻执行国家的教育方针,坚持正确的教研方向,深入基层,服务基层是我工作的指导思想。在新课程背景下,教研员要担负起促进教师专业发展的重担,就需要我们“勤学习、勤研究、练内功、强素质”,使自己的专业得以发展。现将三年来年的主要工作总结如下:

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能为人师表。积极参加学校组织的>政治理论和业务知识学习,努力学习业务知识,不断提高教育教学水平和文化素质。在工作中严格遵守学校的>规章制度,同事之间团结互助,热爱集体,按照教研员的工作职责,积极开展各项教学教研活动。

二、主要工作完成情况

(一)强化>培训,努力提升物理教师的综合素质

为了积极推进物理新教材的实施,根据教育教学的需要,积极进行教育思想、教学理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的研读和学习。努力提高自身的业务水平,把课改的精神和内容融为自己的思想。从03年开始,我先从课程标准的新理念-→总体目标的制定-→具体内容的阐述-→教学建议的提出-→评价体系的建立等方面入手,做了大量的收集、整理分析研究工作,撰写初中物理8-9年级教材分析讲稿近10万字。

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篇四 :教研员工作总结与反思

在反思中摸索前行、在实践中创新发展

——20xx-20xx学年个人工作总结反思

怀着几份仰慕、带着几丝敬畏,20xx年x月我有幸得到领导的信任、同事们的厚爱担任高中语文组教研员一职。年轻气盛的我尤为珍惜这次难得的在广全中学施展效力的机会,为此在工作中我极度热忱、勤勤恳恳、兢兢业业、敬业爱岗、任劳任怨。两年的工作历练让我感触最深的便是各位领导及老教研员们的关心爱护和鼓励鞭策,老教研员的求真、务实、高效的工作作风以及语文组大家庭团结、和谐、奋进的精神风貌。回顾两年的工作与成长历程,可以说是学习与服务齐步,收获与反思并存,感悟与设想同行;清苦而幸福,充实但快乐。梳理能促进总结,总结能带动反思,反思能促使改革,改革能推动发展。基于此我将从如下三个方面加以简要梳理总结:

一、盘点过去的两年——忙碌而充实、摸爬滚打但硕果累累

(一)积极参与各项省、市、区内业务活动;开阔教师眼界思路,提升教师专业素养

(二)扎实开展听课调研、教学视导及评估检查工作;深入一线课堂,引领改进提升

(三)精心命制年级期中、期末及摸底考试试题;竭力提升教育教学质量

(四)统筹安排语文专题研讨培训活动——围绕“高效课堂”和“学案导学”这一主旨;依据我校课堂教学现状,培养兴趣、减量增质、减负增效、狠抓落实,打造“优质高效”语文新“学堂”

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篇五 :教研员年工作总结

教 研 员2014 年 工 作 总 结

忙忙碌碌、不知不觉中,20xx年的工作即将结束。这一年来,我认真履行教研员的职责,积极、有效地开展教研活动,发挥教研员的研究、引领、指导、服务的作用,为我县小学英语教育教学研究做好本职工作,较好地完成了各项任务。本人思想进步,遵纪守法,忠诚党的教育事业,工作中与同事和谐相处,积极维护大局利益,不断加强自身的道德修养,加强业务学习,不断提升业务水平和政治素质。现将一年来的工作向领导进行汇报。

一、认真组织教研活动、通过讲座培训,提升教师专业素养。

为深化课堂教学改革,推进我县高效课堂建设,提升教师的业务水平和课堂教学能力。本年度有组织了以下教研活动。

20xx年1月13日在回民中学组织小学英语集体备课活动,活动中我为参加集体备课的老师做了《集体备课的基本操作程序》的讲座。活动后校对集体备课设计和课件,修订集体备课成果,整理档案材料。

20xx年2月26日开始组织小学英语送教下乡活动。20xx年3月4日组织县城学区、城西小学、五个中心小学准备作课的教师到城北观摩生本课堂。先后为体现小组合作学习的、体现大活动输出、体现阅读拓展的不同主题的送教课导课。先后到五个中心小学为片区英语老师送课。活动中我为老师们做了《积极组织课内外活动,帮助学生学好英语》的讲座。

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篇六 :20xx兼职教研员工作总结

20xx年小学语文兼职教研员工作总结

沂水县四十里镇第二小学 袁家好

自从被县教育局聘为小学语文兼职教研员至今已有两年了,回首两年来兼职教研员的工作,我感慨万千。我非常感激教育局和教研室给了我这个展示自我的舞台,同时我也感谢广大的语文同仁们的支持和鼓励。自担任兼职教研员后,我始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务培训学习。在教学实践中不断地给自己“充电”,坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。

我与新课改一起成长,与语文老师一起进步。我珍惜“兼职教研员”的荣誉,明确“教研员”的责任,也很注意自己“兼职”的身份。两年来,我乐此不疲地为我校语文教研出力,心甘情愿地为各位同仁服务,竭尽所能创造性地开展教研活动。在工作中我始终以县教研室整体教研思路为指导,以提高课堂教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。在教研组建设中,我按照教研室的要求,理清了工作思路,强化了工作措施,明确了责任意识。通过学校组织的各种校本培训,我积极引导全组教师加强学习,更新理念,掌握先进的教学方法,并且通过网络教研及时传递新资源、新信息,了解教育前沿动态,明确教学方向,初步实现了教育教学资源共享。为了不断提高我校语文教师的理论修养和业务素质。我利用晚间教研活动时间组织全体语文教师进行理论和业务训练。(每次教研都要进行《课标》和语文基本知识的练习,为专业素质考试做好充分的准备),在教研中强化科研,努力提升教研质量,带领语文组全体教师始终坚持科研先导地位,立足教学实践,努力实现科研为教学服务,科研为

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篇七 :教研员工作总结

教研员工作总结

教研员>工作总结(一)

光阴荏苒,转眼间充实而忙碌的一年工作又结束了。回顾过来的日子,感慨之情油然而生。做为一名普通的教研员,我得到了各级领导的帮助、各位同仁的指导,圆满完成了本学年的工作任务。现将工作总结如下:

一、加强学习提升素质

认真进行>科学发展观学习,作好学习笔记,写好学习>心得体会。按时参加办公室组织的每一次集体学习和科室讨论。提高自己的政治思想水平。

做为教研员,我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质;教研员的理念决定着一个区域的教改方向;教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。

1、着重对教材进行深度的研究。整体研究:全套教材的整体结构及编排特点;单元研究:每一册教材的单元布局及主要篇章;课时研究:每一章节的内容安排。为做好教材的>培训指导工作做好准备。

3、根据工作的需要,研读了关教师专业发展工程的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了《教师自主发展论》,对教师专业发展促进工程有进一步的理解与思考。

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篇八 :兼职教研员工作总结

青铜峡市回中 王 勇

自20xx年x月被市教育局聘为中学语文兼职教研员至今已有

两年了,回首两年来兼职教研员的工作,我感慨万千。我非常感激教

育局和教研室给了我这个展示自我的舞台,同时我也感谢广大的语文

同仁们的支持和鼓励。

自担任兼职教研员后,我始终觉得自己肩上的担子不轻、压力

很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务培训学习。在教学实践中不断地给自己

“充电”,坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一

天。 我与新课改一起成长,与语文老师一起进步。我珍惜“兼职教研

员”的荣誉,明确“教研员”的责任,也很注意自己“兼职”的身份。两年来,我乐此不疲地为我校语文教研出力,心甘情愿地为各位同仁

服务,竭尽所能创造性地开展教研活动。在工作中我始终以市教研室

整体教研思路的为指导,以提高课堂教学质量为根本,以培养学生自

主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。在教研组建设中,我按照教研室的要求,理

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