师徒学习总结
孙淑娟 做为一名职教教师，要时刻树立终身学习的观念，只有不断学习，才能不断提高自身的业务水平，才能保证为学生创造更好的学习氛围，为了使青年教师尽快成为我校教学第一线的骨干，去年新学期一开学校领导就组织骨干教师与青年教师进行师徒结对，在师徒结对活动中师徒共同协定了师徒公约，并郑重举行了签字仪式，师徒代表也分别进行了发言。我有幸成为基础会计骨干教师王艳云的弟子，在平时的教学中我们师徒互相学习、互帮互助，通过这一年的学习我对专业知识有了更高层的理解，而且教育教学能力也有了很大的提高，为了在以后的教育教学中更上一个新的台阶，特作总结如下：
1、按照上学期初制定的师徒学习计划，我第一学期重点学习《基础会计》这本书，九章内容分四个月学完，通过学习课本认真理解其中的内容，边学习边反思，认真撰写自学笔记，为更好的进行教学活动奠定了基础，也为课程实践积累了一定的理论经验。
2、在学校的教研活动中，我认真听课，除了每周师徒互听一节课的原则，我还积极去听同组内或组外其他教师的课，并充分体会每一堂课的精神，学习其他教师优秀的教学方式方法，并认真反思自己的教学工作，发扬优点，改正不足，还虚心向他人求教，指导自己的教学实践，不断提高自身的业务水平。并且我们组内的每位老师都作展示课活动。展示课后，我们再进行研讨，总结经验。使我在课堂教学实践中，提高了自己的教学水平，促进了教学水平质量的提高。
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晋中中天工地对标总结
20xx年x月x日，我们对晋中中天郎润园项目进行了对标学习。 通过本次对标学习使我们从视觉上和精神上是一种触动，从对方标化工地的建设和现场劳务质量、安全、文明、卫生等多方面都学到了很多，现从以下几个方面进行总结：
一、制度管理方面
1、我认为制度的强化是万事的开头，制度必须要落地，中天工地制度执行方面要优于我们，形成制度的框架后，无论是谁从事本岗位都有据可寻、有章可依。
2、制度的细化，大到八牌两图到各项CIS，几乎是面面俱到，只有我们想不到，可是对方做到了，并且很细，且已经推行。
二、劳务管理方面
1、中天工地采用劳务公司进行劳务选择；在过程中实行考勤机、饭卡和进门卡一卡三通进行考勤管理，有效规避劳务纠纷执行力度强是我们没有做到的。
2管理人员采用聘用制，工资发放采用30%-70%发放比例，可以有效的调动管理人员积极性，另外从考核方面比我们灵活，虽然中天的细部考核保密，但我认为从外表多出来看是值得学习借鉴的。
三、材料管理方面
（1）、三钢工具管理
三钢工具历来是我们项目管理的短板，可是从中天项目来看，几乎看不见杂乱无章的现象，我觉得有以下几点值得借鉴：
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——海南华侨中学第二十一届教学节初中生物组的主题研究
海南华侨中学初二生物组 陈婷婷
主题活动的计划：
对知识与方法进行归纳总结是系统复习的中心工作。
归纳总结的任务是以揭示相关概念、规律、方法的内在联系为目标，运用尽可能简明、醒目、形象的形式，以构建相应的知识体系和方法体系。也即要将相关知识提纲挈领、加工重组、形成体系，使之由"繁而杂"变成"少而精"，由"散而乱"结成"知识网"。归纳总结要保证重点突出，能反映相关概念规律间的联系与区别，展现知识网络，并力求简明扼要，一目了然。
总之，要通过对知识与方法的归纳总结，使知识整体化、有序化、条理化、系统化、结构化、网络化、形象化。使之便于理解，便于记忆，便于应用。
本科组将以此作为我校第二十一届教学节初中生物组的主题研究课题，在高中同科组的同时帮助下，我们集体互听互评，共同讨论、改进和完善，极力在生物八年级上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类这一节中运用多种方式方法对七年级时已学的植物相关知识进行归纳总结，通过教学教过了解各个方式方法的有效性，从而在下学期的会考复习中针对不同的内容选用不同的方式方法已达到高效的复习。
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“单亲、无双亲”学生结对帮扶工作总结
王家墩学校 倪 莉
由于历史原因和外出务工人数的与日俱增，我校学生中单亲无双亲学生所占的比例比较大，给学校的教育教学带来了巨大的压力。面对这种状况，学校出台了单亲无双亲学生工作制度，要求没有教师至少帮扶一名学生，今年我帮扶的对象是八年级学生沈丹。从第五周开始以来，我就经常找她谈心，观察她的言行，研究需要帮助的学生心理，并转化需要帮助的学生。了解了她这种孤僻心理形成的原因，有的放矢地做好她的思想教育工作，并采取措施提高她的学习成绩。现将半学期来的工作汇报如下：
一、深入学生，全面了解学生的心态
放弃门缝里看人的偏见，发现缺少关爱的学生并非惹人讨厌。对他们的学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究，并采取分类教育的方式。用教师美好的灵悟、理智来塑造学生美好纯洁的心灵，使他们领悟到身边的同学、老师都对“我”的进步寄予很大的希望，鼓励他们从自己身边的小事做起，一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度。
二、和谐平等，建立融洽的师生关系
作为教师，自身的职业决定了育人的职责。因此，努力沟通师生，尤其与家庭有问题的学生，搭起相互信任的友爱桥梁，建立起和谐平等、融洽纯真的师生关系。掌握他们的心态，耐心热情地替他们排忧
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2014春“双亲”帮扶工作总结
刘清霞
随着外出务工人数的与日俱增，我校学生中单亲无双亲学生所占的比例比较大，给学校的教育教学带来了巨大的压力。面对这种状况，学校出台了单亲无双亲学生工作制度，要求每个教师至少帮扶一名学生，今年我帮扶的对象是二年级（1）班学生赵元庆 ，她是一个父母离异，父亲长期在外务工，长期和爷爷奶奶生活的孩子而爷爷奶奶年岁也高。从开学以来，我就经常找她谈心，观察她的言行，研究需要帮助的学生心理，并转化需要帮助的学生。了解了她这种孤僻心理形成的原因，有的放矢地做好她的思想教育工作，并采取措施提高她的学习成绩。现将半学期来的工作总结如下：
一、深入学生，全面了解学生的心态
放弃门缝里看人的偏见，发现缺少关爱的学生并非惹人讨厌。对他们的学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究，并采取分类教育的方式。用教师美好的灵悟、理智来塑造学生美好纯洁的心灵，使他们领悟到身边的同学、老师都对“我”的进步寄予很大的希望，鼓励他们从自己身边的小事做起，一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度。
二、和谐平等，建立融洽的师生关系
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结对互学总结
李胜美
20xx年我从一个刚毕业的大学生转型到一位老师，刚初来乍到的我就任职四年级两个班的生物，但是在低年级的生物方面我都毫无经验可言，如何把握教材的重点急难点？如何组织课堂教学？正当我没有头绪的时候，学校开展了对新老师的师徒结对，一帮一护学习的号召，我有幸与有经验的李荣芳结为师徒，借助师徒结对的力量，让我在教学上有了引路人，我非常的感谢我的师傅。
在这一年以来，我师父经常地与我讨论跟我讲上课细节方面的把握，与上课该注意的地方，我听了我师父的多节课，虽然内容不多，可在每一节课听下来，让我发现在了师傅讲的很精细，在各个知识点上真的可以用精细来形容，抓住了每个该注意的，可以让学生懂起来容易些，同时我也发现在自己在上课的时候很欠缺的一点，没有把内容讲的很仔细，可能我的重点是讲了，可是没有每个点的帮学生分析的很清楚，这样子下来，可能学生听着就会出现半懂半不懂的情况。这个在接下来的课堂上我要特别的注意起来。也让我明白了以下几个方面：
一、上课主要先抓备课，必须做到心中有纲，既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，既备知识，又备能力。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：
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青蓝结对学习经验总结
王瑞兰
我和徐红梅老师师徒结对已有一个多月。作为数学教师，我没有任何教学经验的老师，到渐渐地开始熟悉了课堂、熟悉了数学的教学方式。在这过程中，我成长了很多。这一时间很短，我能顺利地完成教学任务，都有赖于师傅的耐心指导和学校领导的关心。
作为新教师，最大的缺点就是教育教学经验明显不足。师徒“结对子”正好在这两者之间搭起了桥梁，发挥师傅丰富的教育教学经验，使得我们新教师教育教学水平不断提高。在这一个过程中，作为新教师的我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。
“师徒结对”活动为我们新教师建立了学习的桥梁，在这一活动中，师傅展示的教学经验和方法，使我的教育教学水平不断提高，并且获得了很多启发。 首先，教学方面，师傅鼓励我多听，多思考。课堂上，徐老 师有着丰富的评价语言，充分调动了学生的学习积极性。师傅的课很多方面都体现了她的教学理念，思想的灵动，使我受益匪浅。在听课中，我吸取了师傅很多优秀 的地方，学到了如何驾驭课堂。在吸取师傅经验的同时，我也在自己的教学中加入自己的想法，使自己的课堂教学水平逐渐提高。除此之外，师傅还耐心地对我的课 堂教学作出评价和指导，每次听完我的课，徐老师总会和我交流教学中的不足，特别是一些我没有注意到的细节，师傅都会认真点评，使我体会到“细节决定成败”这一道理。
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本次我们小组本着让大学生深刻认识中国传统文化，弘扬民族精神的目的，对本校的各年级学生展开关于《大学生对中国传统文化的态度及认知程度》的问卷调查。此次调查共发放问卷100份，成功收回96份，下面对此次调查结果作出数据统计及具体分析。
问卷调查试题：
1.你所在的年级是（ ）
A．大一 B.大二 C.大三 2.你的性别是（ ）
A.男 B.女
3.你对传统文化的了解程度怎样（ ）
A.非常喜欢 B.一般 C.讨厌 D.没感觉
4.你觉得采用什么方式最能够使更多的人了解并接受中国传统节日呢（多选）（ ）
A.利用网络，电视，报纸，杂志等加大宣传
B.开展有关活动重拾古人过节传统，如中秋赏月，清明祭祖，七夕等 C.开展有关商业活动，如节日促销等 D.其他
5.韩国端午节申遗成功，你的感觉是（ ） A.反感 B.无所谓
6.您更乐于参加春节，清明节，中秋节等传统节日还是圣诞，情人节等西洋节日活动（ ）
A.更乐于传统节日B.更乐于西方节日C.无所谓 7.您觉得学习传统文化的意义何在(多选)( )
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