电子信息工程系软件孵化协会

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二〇〇九年x月二十一日

软件孵化协会活动总结

在经过我们协会全体人员的，共同协作和努力下，本次我们参观宜宾市科技馆的活动取得了圆满成功。这既是我们协会各部门共同出谋划策成果，也是会员的全力配合形成的必然形势所致。

从活动前，由会长提出参观科技馆作为我们协会3月的活动，然后我们各部门围绕本次活动主题，开展里一系列活动的前期准备工作。比如开会员大会，活动策划等等。本次活动我们鉴于同学们的空闲时间不同和人数的多少分为两批参观，这样使的更多的会员能够参与到活动中。活动前我们为本次活动制作了一块横幅。横幅为“软件孵化协会参观宜宾市科技馆”。

活动中，我们指定时间在学院宾馆前集合，会长做了安全方面和乘车路线等具体事宜的讲解。随后我们乘坐公交车抵达宜宾市科技馆，在会长的带领下我们进入科技馆开始了我们这次活动。进入科技馆的第一个展厅是宜宾的一些科技方面的重要发展成果及相关的一些人物生平的介绍。进入第二个展厅，我们眼前又是另一幅景象。有各种科学的展示模型，比如人造的龙卷风的形成，时光隧道等。让我们了解了更多的科学知识。其中的模拟开车，开船等让我们体验了一把真实的急速视觉感受。还有一些古代的数学问题等。大概两个小时的参观结束后。我们走出科技馆进行里集体拍照留念。最后会员解散各自返校。

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临沂科技馆参观总结

临沂市第二十五中物理组实践性教学活动 物理组

为深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的科学文化素质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。临沂市第二十五中物理组组织了同学们走进科技馆，学习科技的活动。

一走进科技馆，学生们立刻被这些奇妙的展品所吸引，纷纷讨论其中的科学奥秘。一楼大厅的“数字星球”和神奇的机械墙吸引了众多的学生围观。在二楼探索与发现展厅，有倾斜小屋、汽车模拟、磁力玩具、光学迷宫、宇宙飞船、时光隧道、机器人表演、神舟飞船发射演示等等科技知识的模拟展示。每一个展示点都吸引大批学生的围观讨论，奇妙的科技知识让学生产生了强烈的求知欲，他们一路观看，一路讨论，一路记录。参观结束后，科技馆还安排学生观看了4D电影，让同学们亲身体验了高科技带来的神奇之旅。徜徉在科技的海洋里，同学们兴高采烈，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

本次活动，让学生们与科技亲密接触，在参观娱乐的同时获取了科学知识，激发了学习探究的热情。学生们纷纷表示，这次活动让他们开阔了视野，开阔了思维，并体验到了科技的神奇力量。

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博白镇一中师生参观中国流动科技馆博白站活动总结

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的科学文化素质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。10月11-12日我校按照博白县“中国流动科技馆博白站”参展方案的要求认真组织师生参观由广西科技馆组织开展的“中国流动科技馆博白站”—资助农村学生走进自治区科技馆体验活动玉林第一站（博白站）参观活动，感受科技带来的巨大魅力，增强师生的科技创新意识。这次参观活动领导高度重视、组织周密，带队教师认真负责，学生文明参观，认真体验与学习，活动取得了圆满成功。现简要总结如下：

一、领导重视，措施得力

我校科技辅导员参加了科技馆参展工作会议后，及时向校长汇报，赢得了校长的高度重视，成立参观广西流动科技馆博白站工作领导小组，派出两名科技志愿者直接为师生参展活动服务，制定《参展活动方案》、《参展活动应急预案》，并召开全体教职工会议，动员教师身体力行的做好参展带队工作，落实各项参展带队工作和人员安排，提前联系好参展运输车辆，为我校参展活动取得圆满成功打下坚实的基础。

二、师生积极配合，学生参与热情高

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参观科技馆总结

为了感受科技命脉，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和推动科技创新，我们大学生科技协会联合其他三大校级社团、两个院级社团开展了轰轰烈烈的参观科技馆活动。因为科技馆是对社会公众尤其是青少年进行科普宣传教育的新型教学基地，是提高公众科学文化素质的社会公益场所，还是与学校教育相互联系、相互补充、促

进青少年全面发展的校外课堂。

此次活动计划人数在150人，但出乎我们意料的是11月x日早上7点集合的竟有200多人，多出来的大多数都是非会员，这部分人没在我们计划范围内，但既然来了，说明他们极度渴望加入到参观科技馆的征途中，为了他们对科技馆的期待，我们负责人让他们签下保证书，后临时又叫了一辆车来。按照原计划，八点整所有车都已启动，同学们焦急的心都在期待着。我们的车队穿梭在高楼林立的市区，城市的繁华与气派又给我们头脑碰出又一般的火花。当一个尖型建筑映入眼帘时，一同学大呼：我们终于到了科技馆，此时上午9时，正值科技馆开门时间。经列队查过人数后，同学们以两列队形整齐的的进入了那传说中的科技馆了。在科技馆中，大家都眼花缭乱，恰是完全融在了科技的氛围中，有的拍照有的玩弄，都玩得非常高兴。可正当同学们陶醉的时候，广播里响起了：“华北水利水电学生，听到广播后请

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实验二年二班 夏英凡

两周前，同学们期待已久的中国科技馆之旅终于拉开了帷幕，从早晨六点钟集合，短短几分钟就已发车；到经过鸟巢、水立方是同学们的兴奋；再到每次集合的准时、迅速，都足以体现出同学们对这件事的重视，和对新鲜事物的好奇心。虽说也是为了放松一下自己，但在各学科老师布置的任务下，我也都做了事前的准备，明确了我的主要参观对象，希望能从这次参观中得到灵感，找到自己在某一方面的兴趣，对自己今后的发展有些帮助，而这也正是这次活动的主要目的。

我和组内成员们通过讨论和研究，先是确定了组内成员的分工，我主要负责记录工作，其余同学分别担任了照相、食品等工作。因为时间有限，所以大家又投票决定了组员们想去的场馆它们分别是：科学乐园馆；探索与发现馆；科技与生活馆；挑战与未来馆，中的挑战与未来馆和探索与发现馆。

在准备工作中，我事先查阅了部分资料，主要是近代数学发展的历史和基因工程。

简要介绍一下基因工程：

基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。基因工程是在分子生物学和分子遗传学综合发展基础上于本世纪xx年代诞生的一门崭新的生物技术科学。一般来说，基因工程是指在基因水平上的遗传工程，它是用人为方法将所需要的某一供体生物的遗传物质--DNA大分子提取出来，在离体条件下用适当的工具酶进行切割后，把它与作为载体的DNA分子连接起来，然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中，以让外源遗传物质在其中"安家落户"，进行正常复制和表达，从而获得新物种的一种崭新的育种技术。

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沙湾县第四小学参观科技馆活动总结

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的科学文化素质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。11月23日我校按照沙湾县小学生参观科技馆参展方案的要求认真组织师生参观科技馆活动，感受科技带来的巨大魅力，增强师生的科技创新意识。这次参观活动领导高度重视、组织周密，带队教师认真负责，学生文明参观，认真体验与学习，活动取得了圆满成功。现简要总结如下：

一、领导重视，措施得力

我校科技辅导员参加了科技馆参展工作会议后，及时向校长汇报，赢得了校长的高度重视，成立参观工作领导小组，派出两名科技志愿者直接为师生参展活动服务，召开全体教职工会议，动员教师身体力行的做好参展带队工作，落实各项参展带队工作和人员安排，提前联系好参展运输车辆，为我校参展活动取得圆满成功打下坚实的基础。

二、师生积极配合，学生参与热情高

在参展活动过程中，每批次参展学生都在带队领导、老师的悉心关照下平安往返，往返路上师生对歌欢唱，热情高涨，引导学生参观科技物件，认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律，表现出很强的维护学校声誉，维护大局的意识。由筹备活动到最后成行，学生们都表现出极大的热情，许多队员都表达出非常想去的愿望。 三、活动内容丰富，效果明显

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了解庆阳发展，感受科技魅力

“读万卷书，行万里路”，为了实践“出彩田园”的办学理念，拓展学校教育阵地，增加学生实践体验；让学生了解庆阳历史和未来发展蓝图，开眼界，长见识，受锻炼，明事理，真正成为具有责任意识、创新精神和实践能力的社会人。4月21日下午，我校七年级学生按照学校统一安排，开始分期前往市会展中心参观体验。 会展中心主要由“庆阳历史、工业发展远景、农业规划、科技体验”四部分组成，每一部分都有工作人员专门为同学们解说。在参观的过程中，同学们认真了解了庆阳的悠久历史文化，通过看今昔庆阳照片，深切的体会到了家乡近几十年来翻天覆地的变化。在“工业发展远景”中，认识到庆阳是一个物产资源丰富，具有较大开发潜能的能源市场，同学们不禁感慨：一颗耀眼的陇东明星正在升起。在“科技体验”部分里，同学们尽情的享受了高科技带来的乐趣。

走出课堂，了解家乡，感受科技，是此次参观活动的初衷。在会展中心里，同学们互动体验科技，通过切身体会，了解科技的神奇，生活的美好，培养一种传承的责任，更重要的是，通过本次参观活动，激发了同学们对家乡的热爱，坚定了建设庆阳的理想信念。

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参观科技馆心得

暑假里的一天，我去参观湖州科技馆。一走进大门就看到了用小气泡拼成的五个醒目的大字——“湖州科技馆”。

科技馆分为两层，我先来到了第一层。里面最吸引我的是4D电影《台风惊魂》。影片主要讲述了当台风来临时的恐怖现象，尤其是房屋大部分都倒塌了，连螃蟹都四处逃难，最恐怖的是，放到蛇出现的时候，它张开大嘴，像是要把我活吞了，而且感觉它串到了我的座位下，我都快吓呆了，4D电影太神奇了。下一个项目我玩的是虚拟足球，它充分为我们展现了科技的魅力。该项目是把球踢到屏幕上，球马上弹回来，但是屏幕上却显示球向球门射去。这应该是利用了先进的触屏技术吧？接下来一个好玩的项目叫倾斜小屋。小屋里面的地板都是倾斜的。我走进去本以为就是倾斜一下下，没什么大不了的，可是一走进去就发现情况超出了我的预料，我东倒西歪的，站都站不稳。我这才体会到倾斜小屋的厉害。接下来我迫不及待地要为大家介绍我最喜爱的项目虚拟驾驶了。我坐到了汽车上先小心翼翼地踩了几下油门，见没多大事，就放心大胆地开起来。虽然老爸在旁边指点我，但是我不是撞了树就是歪到路基上去了。我的终点位置居然是在一棵大树上。

我又来了二层的眩光通道，然后还体验了有能准确猜出你生肖的机器、有传导声音的、有多彩的静电球。科技馆里面的各种项目引起了我对科学的浓厚兴趣，我坚信等我学了更多的科学知识自然就会明白里面的奥秒了。

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