20xx年宜章科技统计工作总结

20xx年，宜章县科技统计工作在县委、县政府的领导下，在市统计局社会科的直接关怀指导下，保质保量地完成了各级领导布置的各项科技统计、调查任务，科技统计工作迈上了新台阶。

一、圆满完成年报任务。开完全市年报会后，我县立即召开了高规格的年报工作会议。全县33家高新产品统计单位全部参加了会议。由于不少科技单位更换了统计人员，会上我们对年报和定期报表的各项指标和填报要求进行了详细的讲解，保证了年报和定期报表的上报质量。

二、积极清理科技名录库。去年我县共有科技统计单位33家，其中有5家属规模以下工业企业。为保证科技单位质量，我县本着“宁缺勿滥”的原则，从今年起将5家规模以下单位退出科技名录库。虽然我县的高新产值受了一定的影响，但留下的高新单位财务制度、统计基础更为健全，同时也提高了全市高新单位的质量。

三、认真抓好数据质量。统计基础工作的好坏决定统计数据质量的高低。由于去年我县科技单位的统计人员更换较多，新统计人员业务不熟，统计工作移交不清、统计资料和档案丢失等现象在一些单位不同程度的存在，有些单位台帐不健全。为抓好数据质量，我们重点抓好了三方面的工作。

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##市工业科技攻关项目

工作总结报告

1、立项时间及研究工作开展阶段总结

##有限公司承担的##市工业科技攻关项目“计量自动化系统应用示范研究”立项于 20xx年x月。按照与市科技局签定的项目合同书之规定，项目于20xx年x月开始进行。各研究工作的开展阶段总结如下：

20xx/1-20xx/9制定项目方案，将进厂、出厂、以及车间消耗的物料等物流加以分类、记录、管理，并与企业管理系统联机，实现公司物流数据共享。在预定的研究工作阶段顺利完成阶段性任务。 20xx/10-20xx/12设计系统网络结构，设定系统模型、软件模块（出入口和成品库管理）和确定系统运行模式、运行环境及实施步骤。在预定的研究工作阶段顺利完成阶段性任务。

20xx/1-20xx/6完成出入口和成品库管理自动化计量系统软件的安装，制定相应的操作手册，并对相关使用人员进行操作技术培训。在预定的研究工作阶段顺利完成阶段性任务，并且在对相关使用人员进行操作技术培训的过程中，听取了他们对系统的建设性建议，进行了相应的修改，效果显著。

20xx/7-20xx/9部分模块试运行三个月，检测预期功能的完成情况。在预定的研究工作阶段顺利完成阶段性任务，模块运行稳定，达到了预期的功能要求。

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20xx年科技信息中心工作总结

20xx年科技信息中心工作总结

20xx年，根据省局、市局中心工作安排和全市系统科技信息工作实际，科技信息中心以"三服务三提升"为中心内容，围绕基础管理进入"深水区"工作要求，分析了信息基础管理存在的问题和短板，通过信息化基础建设和重点信息系统的实施和优化，不断深化应用，为服务和保障我局中心工作发挥支撑作用。

一、主要完成工作

(一)加大信息化基础管理工作力度，提高信息系统支撑业务水平

为推进信息化基础管理工作进入"深水区"，今年信息中心组织从技术、应用、业务、支撑等方面进行检查，找死角和空白区，积极采取措施解决信息系统应用实际问题，围绕提高信息化对业务支撑水平这一目标，做了以下工作：

1、以业务支撑为目标，加强信息化建设和整合力度

一是按照省局对基础管理工作提出的"信息集成为总支撑"的整体要求，今年拟全省推广实施的集成整合项目是基础管理进入"深水区"的重要举措和支撑手段，，信息中心按照省局统一安排，积极做好信息系统集成整合项目各项准备工作，已完成信息化战线资料梳理，包括12项信息化工作流程和6个岗位工作内容步骤，严格按照省局统一实施的要求逐项落实，确保集成整合项目按时完成。

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抓普及、创特色、建基地

疁城实验学校

为进一步丰富校园文化生活，提高我校科技教育活动的质量，做大做强科技

模型的特色品牌，展现我校师生的青春风采和精神风貌，发掘师生潜力，发挥个

性特长，为师生提供展示才华的舞台。学校科技教育，注重培养学生的创新精神

和实践能力。

本学期初，学校为进一步推进科技教育渗透到课堂教学，配合学校工作，注

重“抓普及、创特色、建基地”，制定计划，现基本达到了目标。

一、坚持普及，提高素质,加强校园科技文化建设

学校继续坚持在普及中提高科技成果的道路，积极坚持在普及中提高学生科

技素质。

1、营造科普环境。

加强校园环境建设，营造良好的科普育人环境。利用校园墙报、广播站、网

站、疁校报等及时播报（放）科普新闻，宣传科普知识，使校园充分渗透科普气

息。在各类科技环保节日到来时，利用各种途径进行宣传，并开展活动。

2、举办学生科普知识讲座。

本学期结合“走路去上学，低碳生活我行动”大型系列活动。学校邀请专家

对六-八年级学生进行三次环保讲座，10月x日中国质量认证中心上海分中心黄

丽君来校为六年级学生作了《碳足迹与低碳生活》；10月x日上海市气候变化

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加快技术创新  提升质量水平

努力实现产品的提档升级

抽油机制造分公司

20##年12月

20##年，抽油机制造分公司科技质量工作紧紧围绕集团职代会和“质量效益年”活动精神，认真贯彻落实集团科技质量工作的要求和部署，以提质增效为中心，以满足用户需求为导向，突出科技创新和质量提升，强化技术攻关，提升产品质量，较好地完成了各项工作任务，为企业发展提供了有力支持。

第一部分   科技工作

一、20##年科技工作进展情况

20##年，抽油机制造分公司以提升科技创新能力和科技管理水平为目标，积极开展科技技术进步工作，科技工作取得了较好的效果。共开展科研项目15项。双井抽油机等四个科研项目实现当年开发当年创效，共形成产值1296万元。新型特种H钢抽油机、高寒地区用抽油机等科研项目取得了重大的技术突破。围绕扭亏解困和提质创效的发展目标，扎实推进工艺技术进步工作，开展驴头工艺孔优化等44个工艺技术进步项目，节约成本共500多万元；通过降库改造及修旧利废盘活增效300多万元。

（一）提升科技创新能力，推动企业科技进步

20##年，抽油机制造分公司共开展科研项目15项，其中，集团级项目9项，当年结题并通过集团验收项目6项。

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科技局工作总结

市科技局、知识产权局在市委、市政府的正确领导和上级主管部门的指导下，认真贯彻落实《科技进步法》，学习邓小平理论，实践“三个代表”，转变工作作风，增强服务意识，根据全市经济社会发展的指导思想和主要任务，紧紧围绕“乳、肉、草”战略，加强科技管理、知识产权宣传、成果转化、新技术推广及科技信息服务工作，大力开展科普宣传、科技培训、科技示范、科技扶贫和技术市场管理工作，为促进我市精神文明和物质文明建设作出了应有的贡献。

一、加强科技工作领导，实施科教兴市战略

实施科教兴市战略是推进我市科技生产力快速发展和社会全面进步的必然选择，是逐步缩小与发达地区差距，提高我市经济社会发展整体水平的重大举措。为切实做好科教兴市工作，我们一是把科技工作指标量化，层层分解落实，并根据机构改革后人事变动的实际情况，及时调整了“科教兴市领导小组”，并配备了专职科协副主席，为实施科教兴市战略提供了组织保证。二是充分利用电台、广播、电视、报纸、黑板报、宣传栏等各种传播媒介和舆论阵地，利用群众喜闻乐见的形式，广泛深入开展科普宣传，全面提高全民科技意识，推动科教兴市战略的实施。三是对依靠科技致富的先进典型大力宣传、表彰，组织有关领导干部和广大群众参观学习科技效益型企业和科技示范村、科技示范户。通过多层次，多形式的宣传教育，全市形成讲科技、学科技、用科技、重人才的良好局面。

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五年来科技工作总结及今后五年工作计划

五年来，在区委、区政府的正确领导和省、市科技部门的指导下，咸安区科技局深入贯彻落实科学发展观，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技发展方针，大力实施“科教兴区”战略、“知识产权”战略，围绕全区经济社会发展总体目标，充分发挥科技的示范和引领作用，着力营造科技发展环境，加快技术开发与创新，加速科技成果转化，为全区经济和社会发展作出了积极贡献。

一、五年来科技工作总结

（一）五年来的主要科技工作成效

1、科技工作成效

（1）科技项目：五年共获得国家科技计划项目立项6个，实现了零的突破，省级科技计划项目立项51个，其中省重大科技专项2个（嵌入式纺纱技术重大科技成果推广应用、苎麻生物脱胶清洁生产高品质精干麻及废弃物高值化利用），共争取无偿资金1680万元，组织实施区级科技计划项目154项，带动企业投入科技项目资金5512万元；我区被列入国家科技富民强县专项行动计划试点区。

（2）科技成果：五年来全区累计申请专利761件，授权专利427件，分别占全市的35%、39%，咸宁市汇美达工贸有限公司被认定为全国第四批企事业知识产权试点单位，我区也被认定为全省十个知识产权试点县（市、区）之一；获得省重大科技成果3项，分别是：湖北精华纺织集团有限公司承担的 “高品质苎麻纤维生产新工艺及废水治理循环利用”、咸宁三合机电制业有限责任公司“CHC齿轮连环

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熙春路逸夫小学20xx年科技创新工作总结

创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去，努力探索出一条以科技教育为切入口，开展多层面的素质教育。

一、积极组织好一年一度的科技创新大赛。

第一阶段：发动宣传

我们在接到区培训中心下发的科技创新大赛作品征集通知后，就在学校领导中学习讨论、领会精神，初步拟订了活动的总体思路，然后向全体老师转发了通知，利用政治学习、集体晨会的机会，组织全校教师、学生学习通知，明确规则，深入贯彻。大队部在全校三～六年级全体队员中积极收集队员提供了创意，有目的的选出了参加科技创新大赛的科技小发明、小论文参赛项目，活动由学校科学老师专人负责，为学生提供咨询服务和活动辅导，为学生排忧解难，真正使每个学生能在活动中有所得，使活动落到实处。

第二阶段：组织实施

活动落实分两步走，第一步：由各年级组以班为单位开展活动，要求人人参与，个个行动。第二步，由班级比赛的作品中，选拔出参加校级比赛的作品，然后再选出上送到区参评的作品。

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