四级课程所需的必备图书包括：

·新东方大学英语四级教材(包括四本分册和10盘磁带)

·大学英语四级考试最新真题(附赠1盘磁带)

准备阶段 至少背完一遍四级词汇，尝试做2-3套真题

第1-8周 听课内容 词汇1课时/每周 听力1课时/每周 阅读1课时/每周 作文1课时/每周 备注 充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练，半小时进行写作训练，1小时以上进行听力训练。 第9-12周 听课内容 听力1课时/每周 词汇1课时/每周 阅读2课时/每周

备注 充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。加大听力训练，按教学要求，笔记内容和教材进行范文写作训练。

13周 复习听课笔记，标记遗漏和重点;

进入大量体会方法、思路和真题练习阶段，进入范文习作的背诵。

第14-15周 请自己限时进行三套最新真题的模拟考试，并认真的听老师的讲解，进行复习和归纳总结。

第16周 复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点，调整考试状态，准备迎接考试。

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描述图表段模板

As is shown in the chart, the average hours a student spends using computers has grown up tremendously. For one thing, from 1990 to 1995, the average hours that students spent on computers in every week only doubled. For another, in 20xx, college students averagely spent 20 hours per week on computers, which is five times as large as that of 1995. It is obvious that college students become more and more crazy about computers.

描述现象段模板

Recently, we often hear complaints about dishonesty. What amazes us most is that a lot of students cheat in exams. And people seem to get accustomed to many dishonest behaviors. We can see that there are dishonest practices in all walks of life.

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1. It作先行主语和先行宾语的一些句型

She had said what it was necessary to say.

2. 强调句型

It is not who rules us that is important, but how he rules us.

3. "All+抽象名词"或"抽象名词+itself"（very+形容词）

He was all gentleness to her.

4. 利用词汇重复表示强调

A crime is a crime a crime.

5. "something（much）of"和"nothing（little）of" "something of"相当于""， 表示程度。在疑问句或条件从句中，则为"anything of "，可译为"有点"，"略微等。""译为毫无"，"全无"。"much of"译为"大有"，"not much of"可译为"算不上"，"称不上"，"little of"可译为"几乎无"。something like译为"有点像，略似。"

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学 术 理 论 ?

现代企业 教育

专业四级英语阅读方法的培养及应试技巧探索

迟明赟 （山东工商学院外国语学院 山东 烟台 ２ ６ ４ ０ ０ ５ ） 摘的要：阅读是一种思维活动，是逻辑思维能力与语言水平的综合体现，是专业四级考试成败与否的关键。根据平时的教学经验，分 析了专业四级历年考题中阅读理解的题型，提出了如何培养学生英语阅读的能力，及学生如何应付专业四级英语阅读考试。旨在帮 助学生了解阅读及阅读考试的特点，提高学生的阅读能力。 关键词：阅读方法 阅读特点 题型 对策 一、引言 阅读能力是一项综合能力，它包括一定量的词汇、语法、专 业知识、分析问题的能力，还包括对语言背景的了解及一些阅读 的技巧。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读能 力是英语自学能力的基础，它的提高可促进英语听、说、写能力 的提高，两者相互补充，相互促进。另外，学生通过阅读所接触 到的丰富的语言现象，也是一般口语活动望尘莫及的。 “接触的 语言现象越多，所找到的各种上下文联系的感觉就越多，英语的 语感也会相应增强。可见，紧紧抓往阅读不放，把它作为提高学 习英语兴趣和提高学习英语效率相统一的最佳手段，在当前英语 教学中是十分必要的。 二、阅读能力的培养及正确的阅读方法 阅读能力的提高基于三大点：一是词汇量。 词汇量不足，影 响了阅读速度，也抑制了阅读兴趣，使学生望词兴叹，对阅读的 热情逐渐减退，这很不利于英语的学习。二是缺乏背景知识。在 阅读中，背景知识对学生的阅读也起了很大的作用，也是影响学 生阅读能力的一个重要因素背景知识越丰富，越有可能产生高质 量的阅读效果要把握好一篇文章，了解与此相关的文化背景知识 无疑顺畅阅读大有帮助。最后是阅读方法。有些学生掌握了足够 的词汇量，尽量克服了不良的阅读习惯，阅读能力仍然无法提 高。一般说来主要的阅读方法： （一）扫读（Ｓｋｉｍｉｎｇ ）即通过对文章标题和首尾句的阅读，对 文章的内容结构有一个整体的印象，让学生在短时间内了解作者 的意图或文章所要涉及的问题。 （二）跳读（Ｓｃａｎｎｉｎｇ）为获得特定的信息而进行的符号辨认 的过程，让学生很快能抓住中心句，并能对生词做出猜测，以提 高学生自学新单词的能力。 （三）细读（ｃｌｏｓｅ－ｒｅａｄｉｎｇ）指学生在对全文有个整体印象的 前提下所进行的深入细致的阅读，要求了解各段落的主要意思 和文章的细节，并在此基础上提出新的问题或观点发展学生的 思维能力。 （四） 通过评读 （ｃｒｉｔｉｃａｌ ｒｅａｄｉｎｇ）形成自己对所读文章的观点。 ， 三、专业四级阅读特点 阅读理解试题是对考生综合运用语言能力的考查，它侧重考 查学生准确理解语言信息和综合处理语言信息的能力。从历年考 题中可以看出，阅读理解的题材广泛，内容包罗万象，题材多为 社会科学、人文科学、自然科学，以议论文、说明文、应用文体 裁为主。阅读理解的题型主要有：中心思想、言外之意推断、文 章细节及确定文中生词意义等。

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四级英语准备指南

四级英语准备指南 ：建议在听力和阅读方面多花点时间练习下，这样你才能考到425以上。因为这两项太重要了；学习外语最重要的是重视积累和细节，许多的细节决定了你的高分。从作文的标点符号到答题卡的填涂等等。

一、写作备考须知(占15%，标准分107分)

写作调整到第一部分，会给考生造成一定的心理压力。而且原来的优势不复存在。以前写作放在最后写，写不出来的单词和短语还可以在前面的阅读和完形甚至词汇题目中找到对应的词汇，现在不行了。只有答题卡一张，没有任何语料的帮助。

1. 中国学生目前写作主要存在以下主要问题：

1)基础不牢固，很多拼写和简单的语法错误；

2)写作词汇匮乏：词汇源匮乏，表达单一，阅卷老师很难找到亮点；

3)中式思维：没形成良好的英语表达习惯，写作文总是根据汉语的表达习惯来遣词造句，字字对译，在句法结构和语法规律上经常出错。

4)作文模式化严重。 考生作文大多雷同，写得再好，叫阅卷老师如何给你高分。

5)卷面不整洁，字数不够。现在作文都是扫描阅卷，如果卷面不整洁，印象分基本没有了。

2. 关于写作的建议：

1)了解写作类型与体裁，做到所谓的模板拆分和重新组合。

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提如何高大学四级英语外语通过率

关键词：大学四级；英语外语

20xx年以来,高校一再扩招,高校门槛一降再降,教育从精英教育转向了大众教育,大学录取率以每年扩招百分之十五到二十五的速度递增,虽然使一大批高中生圆了大学梦,但是扩招带来的问题也是很突出的。

一、扩招后面临的新情况

高校大规模的扩招直接导致了生源质量的下降,这主要表现在以下几个方面:

1?学生自我管理能力差。现在,很多学生能够升入大学,这主要是在父母的监督下,中学老师的管理下步入大学校门的。一旦失去了父母的看管和中学老师的监督,他们就会失去学习的主动性。在大学的自由空间里,他们对学习逐渐地失去兴趣,最终放弃学习,通过对学生的调查,他们根本就没有课前预习的习惯,这对某些课程,例如数学和英语,是不可取的。

2?自我设计能力和适应能力较差。现在的学生,从幼儿园开始,他们的理想就已经被他们的家长设计好了,那就是读小学、上初中、考高中、考大学,他们完全没有自己的理想。当他们终于摆脱高考的苦海,进入一个自由的“世界”,以往习惯了的有家长、老师和有共同目标同学相伴的,有规律并且有明确目标的日子结束了,代之以若即若离的老师,每个人都自成体系的同学,很可能被时空拉开的亲情,突然轻松带来的“空虚”和缺乏明确目标的“迷惘”,他们就会有很多人感到强烈的不适应,许多问题就会接踵而来。

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英语口译进行听写操练。考生能够用复读机来听写历年真题。放一句然后按一下起伏键，考生随即拿纸和笔进行听写操练。直到听写完好之后再按键进行下一句的听写操练。这样，最终把一年的听力真题听写下来之后，能够用彩色笔对照听力真题答案，把漏听、错听得都符号出来，在对照原文辨认。准确无误后，合上书本，能够在听写一遍。这样重复几回，你的听力就会进步很快。这个作业一开始很费时间，没有1-2个小时是拿不下来的。可是只需持之以恒，一个月你的听力水平肯定会日新月异。

在这个进程中，考生还要做好以下作业。

第1，不停地磨耳朵，主要听真题。

第2，能够恰当的进行白话纠音。因为发音的好坏会直接影响你的听力水平。

第3，收拾总结听力常考词汇;

第4，要加强单词的回忆作业;

所谓语速是指考生因为输入信息今后，还要通过一个汉语转译的进程，致使跟不上听力考试的节奏。还有一个疑问即是，英语因为在没有表达完一个完好的内容之前，是不会中止的。而汉语多需求中止缓歇。因为这一习气致使考生没有听完好，自个便先停下来，致使后边的信息漏听，从而对听力内容了解不完好。特别是放到长对话中，天然听不懂得就越多，因而这有些考生往往失分较多。

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大学四级英语考试过级的心得

10级商英一班 沈洁琳

自从高考后，我就几乎没有机会跟大型英语考试接触过。直到去年x月份，我终于有机会前往战场跟英语四级较量一番。这场考试对我的意义重大。幸运的是，我顺利地通过了全国英语四级等级考试，证明了我这么多年的努力和半年的辛苦备战没有白白付出，付出就要收获！因此，我在这里跟大家分享一下我的一些英语学习的心得。

第一 写作英语作文是一块难啃的骨头，在规定的时间内写出一篇高质量的文章绝非易事。我认为平时积累是有必要的，可以就我们身边发生的事或物写一篇小文章，以便训练自己的行文结构和语言能力。其次，我们首先要保证字数，不要跑题。另外，我们可以适当运用一些从句，语法结构在写作里面，要得高分就不是那么难了。多多背诵英语范文也是能提高我们的写作水平。

第二 快速阅读快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小，但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题，把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时，我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。

第三 听力听力是我在学习英语过程中最弱的环节。听力在英语四级考试中所占的比中还是相当大的，毕竟英语是一个综合提高的过程，只好把自己的弱点转化为优点。所以，除了上课认真听录音磁带，

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