篇一 :标准议论文范文

说“勤”

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过;“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。

  勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。

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篇二 :高中议论文写作素材

◆素材

“志向”格言::

男儿必建回天策,青史应书万古名。——无名氏

一个人没有理想,生活就没有重心,就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。 ——罗兰

人生第一要求,就是光明与真实。 ——李大钊

我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 ——(美)爱因斯坦

理想如星辰——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。 ——史立兹

理想是需要的,是我们前进的方向。现实有了理想的指导才有前途,反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。 ——周恩来

当你有一个伟大目标时,你就会把工作当休息。 ——(法)居里夫人

你和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。 ——(英)莎士比亚

现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这成为我们这个时代特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到内心的自由和安宁。 ——(美)爱因斯坦

喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯

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篇三 :高中生作文的要求标准

高中生作文的要求标准

学生升入高中都会有一些兴奋,因为人生从此进入了一个新的阶段,他们会有一种突然间长大的感觉,感恩、独立、自主意识和责任感一下子涌上心头,甚至对刚刚过去不久的初中时代的一些行为还会感到好笑。长大往往只是一刹那的事情。

我们都知道,真正的长大不仅仅体现在年级、岁数、身高和体重等外在方面,更体现在思想意识的自觉和精神的成长。一个懵懂的孩子突然间懂事了,懂得感谢父母、感谢老师,懂得感谢初中时代的“死党”和“闺蜜”,懂得高中的学习要自主,还懂得精彩的未来取决于当下的努力…… 这个时候,他们的作文也应该有相应的转变,也就是说,高中生思想相对成熟,这时候的文章也应该有高中的味道,否则,就像一个成年人穿着孩子的服装、用孩童的口吻说话一样不协调,甚至还让人感觉有点滑稽。可是,学生的作文不会一下子就进入高中状态,他们需要老师作有意识的指导和引导。

从我所接触的高一学生的实际情况来看,他们的作文主要有以下几个方面的问题:

1) 童稚化写作:还是习惯用孩童的口吻和语气,嗲声嗲气地说一些孩子气的话,思维简单如

一条直线;

2) 习惯性写作:写自己一直在写的熟悉的题材,用自己熟悉的形式表达差不多的题旨;

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篇四 :高中作文评分标准

一)基础等级40分

甲、内容项(20分)

1、诠释

一等(20-----16分):

A凡在材料内容及含义范围内均视为“符合题意”;

B紧紧围绕中心主题构思作文视为“中心突出”;

C材料丰富,充分表现主题,视为“内容充实”;

D凡是思想积极向上,可视为“思想健康”;

E行文合情入理,视为“感情真挚”。

二等(15-----11分):

A符合题意同一等;

B能够围绕主题构思行文视为“中心明确”;

C所选材料基本能够表达主题,视为“内容较充实”;

D凡是思想积极向上,可视为“思想健康”;

E思想健康同一等;朴实、自然、不造作,视为“感情真实”。

三等(10------6分):

A尚能把握材料,行文有所游离,视为“基本符合题意”;

B尚有中心,但个别游离中心,视为“中心基本明确”;

C虽有材料,但不足以表现主题,视为“内容单薄”;

D基本符合道德规范,视为“思想基本健康”;

E有造作痕迹,总体尚自然,视为“感情基本真实”。

四等(5--------0分):

A仅仅抓住材料中枝节来立意行文,视为“偏离题意”;

B无明确主题,或脱离材料含义作文的,视为“中心不明确”;

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篇五 :高中议论文范文: 论权力与能力

高中议论文范文: 论权力与能力

摘要: 我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。

权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。

所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?

顿与我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。

就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。

虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。至少,这支撑了与我志同道合的朋友。

这个世界很黑暗,呐喊归呐喊,倡想归倡想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上“,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。

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篇六 :高中议论文范文:我心里的那个女孩

高中议论文范文:我心里的那个女孩

在惠安馆目睹的那些事,把我深深地打动。英子的小伙伴妞儿乖巧却常受人欺负,她十分喜欢这个温和的小姑娘;她也喜欢听秀贞讲“小桂子”的故事,不在意大人们都说秀贞是个疯子。英子无意发现小桂子和妞儿是同一个人,捧着这个秘密又惊又喜,她从心底高兴小伙伴终于可以得到母爱了。她像一个义无返顾的小英雄,坚持把秀贞和妞儿母女俩的手牵在了一起。在那个狂风暴雨的夜晚,一个小女孩偷来妈妈的金镯子送给被认为是“疯了”的女人和“薄命”的小伙伴,并护送她们出逃,这些得用多少爱心和勇敢才能换来?

大人们认为英子中了邪,举家搬到新帘子胡同。十天十夜的昏睡,冗长得让秀贞和妞儿在她脑海中只剩下两个模糊的影子。在这里她又碰到一个大伙伴——蹲在草坪里的那个人。在英子看来,这个后来以盗窃罪名被抓走的人给了她不可磨灭的印象。她可不管那些大人的事儿,她只知道遵守和那个人“明天再来”的约定,记住“我们看海去”的诺言。就像英子说的,她不懂什么好人坏人,人太多了,很难分。就像,就像她无法分清楚海跟天一样。

碰上兰姨娘的事,英子可真像个小大人;还有从小照顾她的宋妈,英子真心地替宋妈和她的孩子们伤心,她尽全力让宋妈少伤心点儿。这些上演在城南那些胡同里的事情像电影里的慢镜一样缓缓过目,看似没有联系的事,实际上有着曼妙的关联。在临走前,爸爸、宋妈、兰姨娘和蹲在草地里的那个人都不约而同地要英子做大人。尽管她那么不舍得童年过早地离开,英子依然在爸爸的“起!”和“闯练,闯练!”中长大了。她向我们充分展示了一个小孩子固有的贪玩与稚气,更用她的勇敢与坚强感动着我们。

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篇七 :steven高中议论文范文两篇.

1 信念是人生的太阳。 摘要:盘古开天地,人类一路从洪荒走来,经过岁月风霜雨露班的吹打,经过时空如火般的锻造,人类终于度过茹毛饮血的疯狂时代,逐渐的抛弃愚昧,拾起文明。而信念就如一刻永远

璀璨的明星,指引人类前进的道路。 西塞罗说:理想是人生的太阳。我想说:信念更是人生的太阳。

盘古开天地,人类一路从洪荒走来,经过岁月风霜雨露班的吹打,经过时空如火般的锻造,人类终于度过茹毛饮血的疯狂时代,逐渐的抛弃愚昧,拾起文明。而信念就如一刻永远璀璨的明星,指引人类前进的道路。

信念是人类文明的催化剂。

想当年,“力拔山兮气盖世”的英雄项籍,正是凭借着破釜沉舟的信念,勇战秦军,巨鹿之战,“楚军无不以一当十,声震遍野”,秦军最终横尸遍野。而一百多年前的越王勾践,也正是拼接着“卧薪尝胆”的信念,励精图治,终雪会稽之耻,逼得吴王夫差自刎而死。

信念不仅仅是破釜沉舟,卧薪尝胆般的勇气,更是谋略和智慧的生动结合。

荆轲刺秦王,“只提一匕首入不测之强秦,”并非抱定着必死的信念。他不仅仅拥有着“顾笑秦舞阳”的过人勇气,更有着在身披八创被废后骂道的“事所以不成者,是吾欲挟之与诸侯”的非凡谋略。时间已经在不知不觉见过了两千多年。然而历史不会忘记他们,至今,后人们依然深情咏叹“昔时人已没,今日水犹寒。”

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篇八 :高中议论文范文: 积极的消极者

高中议论文范文: 积极的消极者

摘要:我之所以这样,完全是因为我的心被残酷的现实伤害了;我的意识被有意的针对埋没了;我的头脑被n个为什么填满了;我的思想被龌龊的社风摧毁了;我的眼泪被无情的言行举止激活了;我的身体被强氧化剂氧化了~~~~~~

说我是积极的消极者,绝对没有半点的虚假成分。

可以说我跟不上生活的节拍,但我已领教了生活的低调;它让人伤心,它让人流泪,它让人呆滞,它让我变成了另一个我。我觉得,这是一种过分剥夺的变迁,而脆弱的我只能逆来顺受,经长时间的累积,我当然也就登上了消极的顶峰。 我对人生持的是极为悲观的态度。或许,是我太计较了;或许,是我太顺从了;或许就是因为这些不计其数的“或许”,让我对一切都很怀疑。很多时候都不由有绝望的失意,甚至会莫名其妙地想到:死并不可怕,死,反而是一种幸运的解脱。不知不觉,这已成了心里唯一的念头。幻想得到什么,似乎都是我莫大的奢求。

我之所以这样,完全是因为我的心被残酷的现实伤害了;我的意识被有意的针对埋没了;我的头脑被n个为什么填满了;我的思想被龌龊的社风摧毁了;我的眼泪被无情的言行举止激活了;我的身体被强氧化剂氧化了~~~~~~ 我伤心,却没有人知道:伤心是一种哭不出的痛。我发觉我的“明天”模糊不堪。我认为“前途是光明的,道路是没有的”。

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