图文摘要的要求及格式

本刊要求来稿提供英文图文摘要（除中英文摘要外），包括题名、作者姓名、图和简短的文字说明，以引导读者快速了解文章内容。插图应反映全文要点（如图式、反应式、线条图等），也可以没图。文字说明应以一两句话简洁点明主题，不必太详细，只叙述所做工作即可。

图文摘要示例：

Thermal behavior and non-isothermal decomposition reaction kinetics of CL-20 with leads salts as catalyst

1009080

254.04253.50253.32

Heat Flow/(mW)

706050403020

CL-20/φ-Pb 10%CL-20

CL-20/PbCO3 10%CL-20/β-Pb 10%

XU Jin-Xiang

Chinese Journal of Propellants Explosives,2007, 30(5): 14-17.

254.22

50100150200250300350400

Temperature/℃

and

The thermal behavior and kinetic parameters of the exothermic decomposition reaction of Hexanitrohexaazaisowurtzitane(CL-20), CL-20/ PbCO3, CL-20/φ-Pb and CL-20/β-Pb in a temperature-programmed mode have been investigated by means of DSC, TG-DTG.

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中文摘要

随着我国建设事业的的蓬勃发展，供电领域涌进了许多新技术、新设备；国家也相应制定了一系列的技术政策和设计规范。变电站技术经过十多年的发展，已逐步趋向自动化、数字化、智能化。本设计首先对我国的电力工业发展、电力系统的概念和变电站的类型等做了一个初步的概括。然后通过对实地的考查，数据的分析，进行变电站的负荷计算和无功补偿计算等等。再利用结果对主变压器台数和容量进行选择和主结线方案的确定。其中对主接线的选择做了较为详细的说明，也通过图形对照进行确定。然后通过对短路的计算，选择高压开关设备。同时考虑到系统发生故障时，必须有相应的保护装置，因此也对二次结线和继电保护做了简要说明。对于来自外部的雷电过电压，则进行了防雷保护和接地装置的设计。在完成理论说明的同时，增加了几幅图纸，以便于理解和更容易施工。

通过这次毕业设计,使我能更好的理论联系实际,提高独立思考和动手的能力,系统,全面分析问题,由总体到部分,由浅到深,逐步深入的分析,解决问题,另外,通过了解,比较各个设备的优缺点,开拓了视野,丰富了经验,有助于在岗位上更好的发挥自己的专业水平,但由于时间仓促,本人水平有限,设计中仍有不足之处,敬请老师提出宝贵的意见.

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「摘要」 软件质量越来越受到人们的关注，软件测试新兴行业有不的地方。从事软件测试工作的同行迷茫之中，如何解决测试工作中的问题，困惑着每人。本文总结了一下个人经验。

我最初参加测试工作的时候，不知道是软件测试，集成测试和系统测试的概念经常混淆， CMM 是就不知道了。那时候最简单的开关机直接拔插电源，安装系统对我来说简直是有史人类的最高技能，那些拿着螺丝刀安装机器的人就是宇内超级高手，身具杀人于无形之绝世秘技。拿破仑说不想当将军的士兵好士兵，我最初的梦想想软件测试的高手，傲视天下。偷师，总结经验，自了高手的几个秘技，这几年混迹 “ 江湖 ” 还算无往而不利。不敢独享，望与吾辈测试人员切磋，早日总结密技之大成，助新进人员早日入门，也算不愧对东北活雷锋的称号。

学会动手

参加软件测试工作后，工作经验的增长自我感觉越来越好。在软件功能测试的时候，像往常一样 “ 随手 ” 测试出了几个 Bug ，然后 “ 仔细 ” 的填写了 Bug 单（ Bug 的了次了）。这时候测试经理走，重新复查了一下填写的 Bug .他在重现我的 bug 的过程中，简化了我的输入， bug 神奇的又了，同样的，他关闭软件重新输入，扩展出 10 几个后，软件不动了，内存上升。终于他找到了产生软件的 Bug 的原因，然后对我说 “ 寻找 Bug 要准位，开发团队是整体，是等量的，不在你身上浪费，在他身上浪费。测试人员每次的 bug 描述不清楚，并且多个问题潜在的错误原因是，操作稍微有些。开发人员在重现 bug 的时候他要调试跟踪判断，很花费，而且低。测试人员 bug 的时候多动手可以的定位 bug 和原因，给开发人员最精确的和的描述，整个团队才能高效，需要大家协作！。 ” .

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县域土地资源可持续利用评价

——以四川高县为例

学位论文作者：陈兴明

指导教师：肖洪安 教授

摘要：土地资源可持续利用是社会经济可持续发展的物质基础和前提条件，其核心是在保持和改善生态环境的条件下，保证土地资源持续满足人类社会发展的需求。本文以高县为例，通过建立县域土地可持续利用评价模型，以分析县域土地资源持续利用现状，完成对县域土地可持续利用实现程度的定量评价，并分析和评价该县土地可持续利用的水平和阶段，从而发现其在土地可持续利用中存在的问题，探索促进土地资源可持续发展的有效对策措施，为土地部门宏观决策提供依据，达到促进土地资源可持续利用水平的提高。本文立足高县土地利用的现状，依据土地可持续发展理论，采用实证研究和规范研究相结合，定性研究与定量研究相结合，在充分占有和分析材料的基础上，采用德尔菲法（Delphi）构建高县土地资源可持续利用评价指标体系，使用层次分析法确定权重，通过综合权重计算方法，对高县从20xx年到20xx年土地可持续利用情况进行评价研究。研究结果表明：近几年，高县土地资源利用处于基本可持续阶段，对高县土地资源可持续利用影响较大的指标是：“复种指数”、“化肥施用强度”、“耕地有效灌溉率”等，为此提出高县土地资源可持续利用的对策。

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[论文摘要]大学英语四六级考试对我国高校英语教学起到了很好的促进作用，但是也带来了不少负面影响。应该转变思想观念，树立正确的人才观，采取措施改变应试教育的教学方式，改革单一考试模式，促进我国大学英语教学改革。

作为由中国最高教育行政主管部门组织的一项全国统一考试，大学英语四六级考试具有很高的权威性。考生人数从19xx年的几万人增加到20xx年的1200多万人，成为世界上考生人数最多的考试。四六级考试的普及，促进了大学英语课程教学，激发了大学生学习英语的积极性，对他们英语水平的提高起到了很好的促进作用，但也带来了不少负面影响。

一、大学英语四六级考试存在的问题

1．片面追求高通过率给师生带来了极大的压力

标准化英语统一考试的通过率容易使高校之间产生直观的横向对比。因此，许多高校将四六级通过率看成是衡量英语教学水平的唯一标准。在通过率指挥棒下，为了出所谓的教学成果，教师研究考纲、考题，热衷于应试“技巧”、“诀窍”的探索。为了短期奏效，急功近利地进行题海战术，忽视循序渐进的教学原则，导致大学英语教学质量实际上的下降。片面追求高通过率的副作用表现在师生心理和教学效果两个方面。从教师方面看，教师普遍感到统考给他们的教学带来了压力。通过率与教师考核挂钩，有些学校甚至以学生通过率的高低作为教师职称晋升、评优选先的重要依据，使本已超负荷工作的外语教师心理压力更大。许多外语教师坦称：现在一切为了提高通过率，已经无暇顾及创新性的教学研究了。从学生方面看，通过四级考试以便能顺利拿到本科学位和毕业证书成了新生学习英语的最大动力。学生从入学开始就对英语学习产生了与日俱增的恐惧。不仅英语学习挤占了其他课程的时间，而且填鸭式的教学使得英语学习重知识轻能力的问题更加严重，始终摆脱不了聋哑英语的困境。所以许多学生在通过六级后就感到十分迷茫，失去了学习英语的动力和目标。

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和谐社会背景下的缓刑适用若干问题探析

内容摘要：缓刑作为一种集刑罚社会化、个别化、教育化、经济化于一身的刑罚制度，为世界各国刑事立法所广泛采用，并在适用中保持较高的比率。具体到我国刑法中的缓刑制度，总体上来讲，是比较成功的，但是仍然存在着不少缺陷，法定具体适用条件比较抽象和笼统，裁量缺乏具体的评价标准，监督考察的组织不健全等等。适当增加缓刑适用的规定，加强执行监管，健全完善缓刑制度，从而更好地体现刑罚的公正价值，维护社会的稳定，有利于构建社会主义和谐社会。

关键词：缓刑制度；适用条件；考察监督；改革

Probe into Problems of probation application under the background of harmonious society

abstract: Probation is a punishment system which congregated penalty socialization, personalization, educationalization, economization together, is widely being used by worldwide penal legislation, and relatively sustained higher rate in application. specifically into the probation system of our penalty, in general, it is relatively successful, but still exist quite a few flaws, The statutory specific application conditions is rather abstract and general. Discretion is lack of specific evaluation criterion,and the insufficiency of organization in supervising and inspecting etc.. Appropriated enhancing probation stipulation of application, strengthen supervising of execution, complete probation system, thus present the justice value of penalty even better, safeguard social stability, which will be in favor of setting up the socialism harmonious society.

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1、高中文科包括：语文、英语、政治、历史、地理。

2、文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点：

（1）记忆量大。由于这个特点，使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。

（2）理解抽象。不像理科的理解比较形象、具体，文科的理解有点靠平时的潜移默化。 当然，文科中每科又有各自的不同特点，这里仅讲述它们的共同特点。

3、文科课堂要诀

（1）课堂笔记是不可缺少的

文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。 上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。

（2）听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃

这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。

另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话，老师很可能会问，这个人在这时说的这话是什么意思？那么你就要积极思考，不但要看清这句话里的每一个字，更应该同文章的前一部分联系起来，分析出这句话的含义。这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高（学习理科也一样。所以你会发现，有两个人，同样上课都非常认真，为什么一个成绩很好，而另一个成绩始终一般？道理就是：一个上课时思维是活的，经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。另一个上课时思维只是由老师领着，学哪看哪，而没有自己的思考分析）。

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在会计学科中，财务会计和管理会计属于两大分支，并在现代企业管理中发挥出显著作用。多年来，传统观念长期认为“财务会计对外，管理会计对内”。会计人员这样的思维，不仅不利于会计职能作用的发挥，而且也阻碍了会计理论的发展。虽然财务会计和管理会计并列为相对独立的会计系统，但企业会计本身就是两者的结合，他们的理论基础具有同源性，共同服务于现代企业会计总体要求。各自从不同的角度反映和控制企业生产经营活动，相互补充，相互配合，共同提供决策者所需要的会计信息。因此，在现代知识经济条件下，财务会计与管理会计的关系是可以有机地融合在一起的，他们具有融合的基础和必要。

现代企业财务会计与管理会计的融合具有必然性和客观性，无论从外部因素分析，诸如信息技术的革新、电子商务及交易方式的涌现，企业财务会计亟待予以完善和发展。还是从内部因素分析，诸如企业内部各环节之间必须加强联系和协调，企业管理会计须发挥更大作用，财务会计与管理会计必须进行更加有效的融合。

In accounting, financial accounting and management accounting belongs to two branches, which play a significant role in modern enterprise management. Over the years, the traditional concept assert "financial accounting for the external parties, management accounting for the internal parties". such thinking not only harms the play of accounting functions, but also hinders the development of accounting theory. Although the financial accounting and management accounting are relatively mutually independent systems, the enterprise accounting itself is a combination of the two. The two accounting systems have homology, and together provides services to meet the general requirements of modern enterprise accounting. For the two accounting systems, each from different angles reflects and controls the enterprise production and management activities. The two accounting systems complement and cooperate each other, jointly providing decision-makers accounting information. Therefore, in the modern knowledge economy age, financial accounting and management accounting can be organically integrated in together, and their Integration is basic and necessary.

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