（区委办联络科岗）基层公务员工作总结

从20xx年x月正式调入区委办以来，已经工作整整两年了。回顾过去，立足现在，为更好地履行本职工作，提升工作质量，现就两年来的工作做一个回顾。

一、明确职责，切实履行岗位职责

在区委办联络科，我主要承担11项工作：1、会议、活动通知（请柬）、请假单等文件材料的处理工作。2、信访件处理工作。3、编辑《区委及全区一周工作安排》、《区委领导一周工作安排》和《全区一月工作初步安排》。

4、日常报刊、文件资料的分发及年底报刊杂志的征订工作。5、协助做好老干部服务工作。6、办公室内部文件、资料的传阅和管理工作。7、全区、办公室内部通讯录的更新工作。8、市委联络处电子电话簿的更新以及网上通知、文件收发工作。9、电子廉政档案系统申报工作。10、基本单位名录数据管理系统更新工作。11、做好其他有关行政和后勤工作。

根据岗位职责，我要认真做好每一项工作，保障办公室日常工作运转顺畅，既是我这个岗位的价值体现，也是履行公务员职业操守的要求。

二、循序渐进，切实做好岗位工作

两年来的工作，让我明显感到自身工作能力、工作效率和思想素质有了较大提高，主要表现在以下三个方面：

（一）工作能力有所提升

1、及时掌握信息，增强大局意识。在涉及的几项工作中，都需要事先掌握详细的信息，因此增强大局意识成为做好这些工作的先决条件。比如编辑各类工作安排表和处理会议活动通知（请柬）、请示单、请假单等材料时，通过及早掌握有关领导动向，尽可能地全面了解区级层面上的信息，做好有关工作。此外，通过实践积累，掌握一些固定时间发生的重大会议活动，逐渐熟悉一些会议活动的出席范围和议程，为今后的工作未雨绸缪，打好基础。

2、夯实基础工作，增强规范意识。没有规矩不成方圆，按照办公室的有关工作要求，通过更新《区委系统临时性机构和议事协调机构资料汇编》，完善科室《关于会议（活动）请示或通知（请柬）的处理办法》等一批工作规范，力求做到“全”；通过动态更新各类科室工作表、《全区电话号码一览表》和《区委办电话一览表》，力求做到“准”；通过及时查找各类最新资料，协助领导做好相关工作，力求做到“快”。在夯实基础工作的同时，还牢固树立规范意识，严格按照工作程序，执行操作规范，充分发挥基础资料的作用，进一步提高了工作效率。

（二）工作效率不断提高

在刚进办公室的时候，做任何事都显得比别人慢一拍。而经过近年来的工作锻炼，逐渐适应了办公室的快节奏，努力做到手勤、脚快。在加快了工作节奏的同时，也提高了工作效率。另外，在日常工作中我还注意将一些高效的理念融入其中，使工作时间安排得更合理。

譬如，通过认真梳理信访件办理流程，根据各位书记的批信习惯，在办领导的指导下，有针对性地调整办信流程。通过一个阶段的运作，在向信访办同事取经后，又适时地完善了登记事项，使往来信件的登记更合理，程序更简便。近两年来，共计处理人民来信2200余封，并妥善做好相关领导批示件的存档工作，做到有件可查。

此外，根据办公室的要求，自20xx年起开始实行办内文件传阅制度，截止到目前共编办传阅件300余份，有效地促进了办内各位领导之间的信息沟通情况。在办公室独自一人的情况下，遇到突发事件也不慌乱，也能较好地做到独挡一面，将各项份内工作安排得紧凑而不忙乱。

（三）思想素质明显增强

在勤勉工作的同时，我还抓紧思想理论学习，坚持以党员的标准要求自己，每季度向党组织汇报思想，提交小结。并积极参加党支部开展的各项活动

中，在今年x月光荣地成为了一名中共预备党员，而我将再接再厉，在日常工作中展现出更好地精神面貌。

三、存在的主要问题及对策措施

回顾两年来的工作情况，我查找了自身存在的不足，主要有以下三个方面：

一是工作上有时还不够大胆，习惯于在工作中与各单位办公室打交道，在遇到紧急特殊情况时，仍然缺乏直接与各单位一把手联系的工作意识，从而在一定程度上影响了工作效率。

二是对工作缺乏系统总结，特别是对工作中存在的问题没有很好地深入剖析、查找原因、提出对策，从而影响能力水平的快速提高。

三是在工作作风方面，有时还不够深入细致，有时还不够扎实严谨，从而影响了工作质量。

针对工作上、作风上存在的问题，我将认真加以整改，主要措施有：

（一）强化效率意识，进一步改进工作方法。

1、要精心制定工作计划。根据相关工作的特点和时效性，做到合理分配、

统筹兼顾，达到提高工作效率的目的。如在每日上午发放报刊杂志之后，处理一些会议（活动）通知、请柬、请示单等材料；利用每周二下午和周五下午集中处理人民来信。每季度做好各类资料的总结和整理，便于年底的统计和存档。

2、要切实改进工作方法。按照相关工作的轻重缓急，在保证工作质量的前提下，切实做到急事急办、特事特办。要克服畏难、怕烦的思想，敢于同各单位主要领导沟通工作，通过减少相关工作环节，提高工作效率。

（二）强化学习意识，进一步提高工作能力。

1、进一步增强“工学一体”意识，把学习与工作融为一体，以务实的精神，形成以学习促工作，以工作带学习的良好态势。通过向有经验的同志学，向实践学习，勤思、勤悟、勤总结，努力掌握先进、有效的工作理念和工作方法，不断提高自身分析问题、解决问题的能力。

2、进一步挖掘岗位工作新特点。根据当前工作新情况，适时调整办公室各项工作规范和相关工作制度，面对出现的新问题、新情况，做深入思考，挖掘工作新特点，进一步完善岗位工作职能。例如根据不同领导的阅信特点，调整人民来信处理方式，理顺工作，提高工作效能。

（三）强化责任意识，进一步提高工作质量。

1、继续在全面掌握情况上下功夫。联络科是一个信息汇集的部门，不但要掌握自己职责内的相关信息，还要从各种途径，了解掌握区情、办公室情况以及各有关部门的信息、动态；要了解掌握科室工作所需要的各种信息，包括分管主任、科长的工作情况，做到有问即能答，有答必准，充分发挥参谋助手作用。

2、继续在深入领会、吃透精神上下功夫。领会领导意图，不一知半解，阅读通知材料不粗枝大叶，做到领会准确，并能深化、细化，举一反三。在遇到新问题时，要及时想对策，或者向有经验的同事请教，事后要做细致深入的总结，使思维方法、工作方法形成系统，做到融会贯通、得心应手。

3、继续在严谨细致上下功夫。凡向领导提供的信息必须经过核实， 要严格按照科室相关工作规范操作；凡是请有关部门落实的事情，必须做到有要求、有督查、有反馈；凡是接受的任务必须想清楚工作的方法、工作措施，不打无准备之仗，不打无把握之仗，做到心中有数、底气十足。

 

第二篇：特岗老师考公务员工作总结

我叫 ，女，年月出生于 ，中共党员。年月毕业于 学院 系，本科学历， 学士学位。20xx年响应国家号召，参加“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，通过考试分配到大新县 小学，在领导和同事们的帮助下，很快熟悉了环境，适应了工作岗位，在 小学服务了三年，为了能更好的走向新工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想品德、学习、工作等情况做如下小结。

一、思想品德方面

长期以来，我思想上积极上进，时刻以优秀的中共党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。在校期间，由于表现良好，20xx年成为系里入党积极分子，20xx年成为预备党员，经过一年的深入学习和严格考核，20xx年x月系党员大会讨论，一致同意通过了我的转正申请。参加工作后，积极参加政治学习，始终以“学高为师，身正为范”要求自己，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教、索要学生家长钱物。关心、爱护学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象，兢兢业业，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作。

二、学习方面

在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是 专业，主修教育学、心理学、古代文学、现当代文学、琴法、美术等，选修了公关礼仪、秘书学等。学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视，通过努力，我顺利获得了全国普通话二级甲等证书、大学英语四级以及计算机全国一级、广西区一级，熟练掌握Word和Excel等办公软件。经过四年的系统学习，具备扎实的专业知识。工作后，考取了全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书。

我是一个性格温和，外柔内刚，做事比较有耐心，能宽容他人的人，在校期间主要担任了生活委员、学院图书馆义务管理员、实习组组长等。在课余生活中，我积极参加各种团体，注意培养、发展自己的兴趣和特长。在担任图书馆义务管理员期间，不仅提高自己的工作能力，还广泛的涉猎了文学、哲学、历史、地理等方面的书籍。我还

积极到周边的农村小学、残疾学校进行见习、义务支教，20xx年荣获“义务支教工作”荣誉证书；20xx年到某小学进行顶岗支教，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，大大激发了学生学习语文的兴趣，成功地完成了教学任务，班主任管理工作也表现得很出色， 20xx年被学院评为“优秀顶岗实习支教学生”。

工作这三年来，一直坚持做好业务学习工作，把教育教学理论运用到实践中，我经常主动跟领导同事请教有关教育教学的问题，虚心向他们学习教学经验以及班级管理的方法，坚持参加学校组织的教学研讨活动，以及县教育局组织的教学研讨活动，积极学习各种教育理论，比如积极到外地听名师讲课，积极上公开课，积极参加县举行的说课比赛。在说课比赛中获得较好的名次，在辅导学生参加作文比赛，也荣获“全国少年儿童书信文化活动比赛中优秀指导教师奖”。

然而过去所取得的一点成绩只能代表过去，要清零自己，在以后新的工作岗位中，要放低姿态，虚心向领导求教，向同事求帮，向书本求知，向群众学习。

三、工作方面

三年来，我主要担任语文、英语科教学。头一年，我任三年级到六年级的英语教学，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，这锻炼了我的适应能力、应变能力。20xx年x月起，我担任了两年的班主任，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。刚开始接手班级时，学生学习成绩基础差，但学习积极性不高，纪律较散漫，甚至连基本的礼貌都不懂，我迅速地了解学生情况，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础。课堂上，严格要求学生遵守纪律，将知识与德育教育融入课堂；课外经常深入学生，跟学生谈心，和学生一起参加活动。当学生违反纪律时，我会循循善诱，必要时联系家长一起教育，教会他们要遵守规章制度；当学生随地扔垃圾时，我会以身作则，俯下身子捡起垃圾，以行动教会学生讲卫生；当学生生病时，我会第一时间带到镇卫生院看病，无论多晚都会一直陪着学生；当学生不理解知识时，我会耐心地讲解，适当地换另一种方法把知识传授给学生。当然，也有几个特别调皮的学生，比如我们班的一名学生，家境富足，父母溺爱，在校经常违反纪律，偷东西，迟到，上课捣乱，不写作业，还跟老师顶撞，辱骂老师，这样的学生是需要极大的耐心去教育引导，还要讲究教育的方法，我经常找他谈话，在适当的时机当众表扬他，经过一年的教育，他纪律明显好转，

学习成绩也有所提高，还喜欢与老师同学讨论问题，这非常令人欣慰。总之这三年有悲伤，更有欣喜，经过大家的努力，班级风貌有了很大的好转，学生的学习积极性也得到提高，成绩也有了明显的进步。三年的工作经验，褪去我最初的羞涩、浮躁，我会更加以沉稳、平和的心态去迎接新的工作岗位，经验告诉我，以后的工作中要多深入基层，要学会以身作则，要讲究工作的方式方法，时常把群众冷暖放心中，无论做什么工作，都要脚踏实地，任重而道远。

四、生活方面

在生活上，始终坚持老老实实做人、勤勤恳恳做事的原则，尊敬领导和长辈，与同事和朋友都和谐相处。参加工作以来，对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，感谢他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助；对于同事和朋友，我始终坚持与人为善、以诚相待，注重加强沟通和交流。茶余饭后我能够主动与同事研究教学工作，互相学习，积极参加各种集体活动，如气排球比赛。同事遇到困难，我也积极给予帮助，如一些老同事不懂使用电脑，我也会耐心教他们。生活上也关心学生，爱护学生，为人师表。

以上是我三年来的工作总结。作为一名即将开始新的工作历程的基层工作者，我将继续深入学习，做到在政治上头脑清醒、思想上不断成熟。认真学习各项法律法规和专业知识，不断增强为人民服务的本领。在学习上虚心对待，谦虚谨慎，不断进步；在工作上热心对待，忠于职守，勤勉尽责；在为人处事上诚心待人，诚实守信，清正廉洁，恪守职业道德，遵守社会公德，用实际行动做一名组织放心、领导信任、人民满意的公仆。