第一次集训

第一次参加集训队，给我的第一感觉是，严格，首先是迟到的孩子们，无论男女，都要受到惩罚，这让我们感觉到了，绿源的各部长严厉的一面，以前关心呵护我们，现在开始严厉了，这让我知道了，这次集训，不是来玩的，是为了我们的提升。

在跑步中，我们要坚持，还要说，爽，很爽，爽疯了，虽然有点违心，但是这也在告诉我们，以后在做事时，不能灰心丧气，要在苦中坚持，更不然，唉声叹气。消极情绪不但会影响自己，还会影响周边的人，而积极向上，能让我们，的形象更好，这样也能得到别人的认可！ 再来，就是团队合作了，把大家的脚都绑在一起，只有大家配合，一起行动，才能很好的完成任务，其实生活中的很多是也是这样，在各种集体活动中，每个人的不集中注意，就会危害到，整个集体。

在传气球的活动中，可谓是挑战了男女搜受不清的底线了，在绿源，我们都是一家人，在做事时，不能总拘谨于那些小事，而南辕北辙。

第二次集训

今天，这次集训主题是礼仪与创新。

虽然我跑题了，但还是有收获的。我觉得，自我介绍是必须准备的，从开学到现在，我们经历了多少次的自我介绍，我们可都没有去细心地准备下，自我介绍，是一个很重要的形式，虽说是一种形式，但他却代表着自己给别人的第一映像，自己能不能让别人，记住你，能不能让你更显目。其实自我介绍也是一种，对自我的追问，自己到底有什么特别于其他人。亲！记住哦。站姿，坐姿，接电话，就不多说。

说说创新吧！创新是一种对自我的拷问，对于每个人，都有自己不同的想法，但都不想说，因为觉得自己知道就得了，其实，自己不去表现，不去说，就是在暗杀自己创新的愚蠢行为，好多人都以为自己，越长大，创新就越缺乏了，其实都是自己照成的。就像烦恼是自找的一样，创新也是自己抛掉的！

5月x日集训总结

今天集训队的游戏确实让我有些期待，在刚进入绿源时，我就好像见过关于今天游戏之类的照片，跨过电网。

在游戏之前，就有被提问，自己想在团队中扮演什么角色的问题，我要是为了自己的提升，也是想做领导者的，但是我知道做领导者的肯定好多，自己还是做一个执行者吧！毕竟太多的领导者，会乱！

在游戏中我也记得自己是执行者，但是我们的团队就是没有一个站出来的领导者，也许大家都被眼前的大困难所阻碍了吧！大家都不知道自己能不能做好。简而言之 ，就是不知道自己有这个能力。这时该怎么办呢？大家开始了众说纷纭，胡思乱想，我也不例外。

我们最后的结果是胜利了，但似乎，还有什么捷径可以让我们花费更少的时间，力量来完成这次游戏的。身为一个执行者的我，可以去发现周边的人，看看谁比较有可能领导我们，并且把他推崇出来，这应该就是我该做的吧！但是今天的游戏大家都没有谱，这样大家都像无头的苍蝇——一一头雾水。我不如先听听大家的意见，找上几个人先试试，因为毕竟干站着也是无济于事。在在行动中多寻找时机，找方法。不是有一句话说这么说的，说一百遍，还不如做一遍！

也许执行者，前身就是个不错的领导者，对！是这样的，在大家都会时，我就不去瞎扯淡，不妨倾向于一边，尽快的得出个结果，才是我们团队想要的结果。当团队一团雾水时，我身为执行者，也就兼为领导者了，得到大家的注意，让大家集中于一点，这才是我要做的，虽然我也不知道正确答案，但我能带动大家一个个去排除错误答案，让大家的思绪慢慢的屡清。这才是我要做的。

记着哦，我是一个兼有领导才能的执行者！

 

第二篇：集训总结

20xx年暑假教师集训心得

来凤县实验小学：邓国波

在本期教师集训活动中，我认真学习了上级文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了一些消极的想法。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头

脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有

站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的

接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。