实习总结第一周

走出校园的我，迎来了我的第一份工作实习。首先很荣幸能够到单位进行实习锻炼，大学生涯即将结束，这并不意味着学习生涯也随之结束，学习不只是做在课堂里听老师讲课那样狭义，整个人生都是学习的一个过程，工作是学习，为人处世也是学习，娱乐也是学习，我们无时无刻都处在学习之中，不是有一句俗话说得好么：活到老学到老！

大学里面教会了我很多的理论基础知识，和实际联系的不是很密切。每次学习看书的时候书里的那些仪器仪表等机械都是以一种图片来呈现出来的，不是很直接和感观，当来到单位第一次看见分布光度计这个仪器的时候，给我的第一印象是：哇，这个仪器原来这么大啊！很次看书的时候都是小小的一个图片，当时令我很是惊讶啊。这让我意识到作为工科的学生更应该多一些理论结合实际，多思考、多动手，多谢单位给了我这么一个宝贵的机会，让我能够锻炼和成长。 不知不觉的这一周就过去了，回顾这一周的工作实习，总结下来收获颇丰，一开始老师给我讲解了咱们单位所做的业务范围，和一些检验的国内外标准，以及各种灯具的类型和安装方式和检验方法等，使我对单位有了更深的了解和认识。之后便主要了解了分布光度计的原理和功能，后来老师又叫我专门熟悉了测试路灯和隧道灯的GB/T9468-20xx试验标准，刚进入到实验室先从基础做起，开始和老师一起做校对工作，因为我是一个细心的小孩，做这件事还是能够做好的，随着观察老师的试验操作步骤和在实验室时间相对久了，老师便安排我做一些绑灯和拆等的工作，有些事情看起来容易，可是做起来却不是来得那么轻松了，绑灯看似没什么，其实不然。由于灯具的种类千差万别，绑灯的方式方法也是不同的，记得有一次我绑一个灯弄了好半天没有搞定，之后老师一上手就轻松搞定了，这就是学习。在实验室期间和老师学到了很多东西，在老师比较忙的时候我就帮着老师拍灯具和控制器等的照片和进行灯具的预热等相关工作。由于每天都和电打交道，很是要小心和谨慎，老师也是这么指导我的，在我相对熟悉了之后，老师便指导我接线和挂灯等相对专业的工作，最后还在老师的指导下独自进行了拍照，绑灯、挂灯、调节水平、和对准光中心等的一系列操作，让我对这一块有了更加系统和全面的了解，在这其间还参与了报告的生成与修改等的工作，在老师那里学到了很多的知识。

单位是一个大的集体，存在着很多的部门，先不谈各个部门之间的工作交流，咱们检验部就有这么多的职位人员，这时候就要有一种团队意识在脑子里，团队意识就显得重要的多了，不能自己一个人蛮干，而是要符合一个团队的协调性，使之能够有效协调的进行下去，最大效率的来完成工作等。

由于还是应届毕业生，缺少工作经验，在工作中如出现疏漏、问题和错误，还望老师和主任及时教育和批评，我定会知错就改，好好总结经验教训，避免类似的错误再次发生，不断地学习和成长。

最后用一句话来总结：每天进步一点点！

20xx、12、27

 

第二篇：每周小结 第一周

每周小结 第一周

每到新学年开学，当接到学校分配工作还是接自己的班时，自己的心情总是复杂的。我们班学生二年级时自我约束力差，下课经常告状，在这上学期最为普遍，因为他们缺乏解决自己与同学关系的能力，还是像一年级一样主要依靠班主任来处理纠纷。这时，我并没有立即剥夺他们告状的权利，而是抓紧时间，培养学生干部，小组长，树立学生的威信，让学生之间学会处理一些简单的问题。

每周小结 第二周

最普通的一项工作，检查作业。以前，我以为让小组长检查作业，小组长两人交换检查，老师应该很放心，就可以万无一失，高枕无忧了。本周一，我突击检查作业发现，两个交换的组长互相纵容对方不写作业。这样的结果是我没有想到的。经过思考，我决定，一组的成员，一人轮流当一个月的组长，每天组长把作业的检查情况用口头报告给我，书面检查结果报班长，登记到《班内记录本》内记录在案。每月的月底对当月的组长工作利用晨会或班会的时间进行总结。这样当组长的积极性得到最大程度的发挥，组长之间形成一定的竞争机制，督促组员写完作业，当然确实老写不完的组员，组长工作有难度时，需要老师出马找组员解决难题，老师就要做好组长加强的后台，支持组长工作。?

?

?

每周小结??第三周?

班级的黑板报，刚开始的时候，是固定的几个同学出。到最后来就以值日组为单位出两个星期换一次，然后比一比哪个组更好。我给他们规定好主题，让学生自己寻找内容，画面，进行版面设计，能力差的就负责擦黑板、划线、扶桌子，递粉笔等工作，每个人都出主意。结果即使快期末考试了，学生出的黑板报仍然比以前有了很多的创意，构图和画面都很精彩。在班会上，及时的反馈，学生都很努力。记得有一次端午节的期板报，那个小组在黑板上画了很多的粽子，并有序邀请全班同学在自己喜欢的粽子上写上自己的名字。团结、创意、学生的潜能得以激发，班级的凝聚力得以体现。?

?

每周小结??第四周?

平时，凡要求学生做到的，我首先做到。比如，为了给学生营造一个舒适、整洁的学习环境，平时我们非常强调不能随地乱扔纸屑。可对于有些孩子来说，光说教对他们来说起不了多大作用，一转身就忘了。于是，每当看到地上有纸屑，我就轻轻地蹲下身子，捡起纸屑，故意走过孩子的身旁，再把它扔进垃圾桶。慢慢地，一部分学生不仅做到了不乱扔垃圾，而且，看到教室里有纸屑，也能主动捡起来。我们班的张毅?崔富豪等几个同学每天都坚持在教室里主动捡纸，这令我感到非常地欣慰。这就是榜样的力量，这就是无声的教育。虽然老师只是付出了一点劳动，但对学生心灵的影响，是多么地巨大。用健康向上的心灵去净化育人环境，用模范的行为去影响学生的心灵。?

??????????每周小结?????????第五周?我们班的魏远鹏，脑子很聪明，做事也非常认真，但是上课时总是不敢也不愿举手回答问题。我发现后，主动找他谈话，经过了解才知道，他是一个自尊心很强的孩子，生怕回答问题时出错被别人取笑。针对他这种情况我在课堂上向他投去信赖的目光。并鼓励他，慢慢地他敢在课堂发表自己的意见了，也很快与很多同学成为了好朋友，现在他发言特别积极，而且，经过一段时间的训练，语言表达能力也提高了。

爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。但我认为自己做的还不够，我会继续努力，为班级工作倾注自己的爱。 ?

?

?

?

?

?

?

?

?

 

第三篇：挂职锻炼第一周总结报告

时间一晃而过，转眼间一周的挂职的锻已经结束，首先区团委能给我这个展示才能、实现自身价值的平台。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里团委办公室给予了我足够的支持和帮助，让我充分感受到了办公室工作的艰辛，体验感受到了职场的不易。，也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。同时，也为我有机会成为团区委办公室的一份子而感动高兴。 记得当初第一次踏入这所办公楼的紧张气氛深深触发了我，让我感受到这个庞大的系统的尽然有序的运作的。进入区团委后的一个星期时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下总结：

一、对团委的认识

团委办公室主要协调上级开展工作，结合各部门的工作计划及总结，并督促部门贯彻执行。完善团委制度建设，草拟各项规章制度。档案管理工作，对团委各项活动计划、总结及其它文件资料进行搜集，整理和编辑。组织、参与团委大型活动的策划、开展以及后勤工作。负责各项活动的经费管理，主管团委财物，保证其合理使用，及时审查各刊物及宣传标语进行管理监督，确保其内容健康 。

二、工作成绩：

在这一个星期的锻炼下，完成了对三叶草志愿者活动的文件起草撰写。协助领导对北仑团干部培训的报名和上报资料进行整理汇总，制作相应的档案进行备案。对全国文明城市的上报资料进行系统性的归类，期间与各部门良好沟通协调，较好的完成上传下达工作。熟练操作OA档案管理系统。通过在各部门的文件传送实习中，初步了解公司的运作系统，能进行简单的文件流程操作。能做好其它的行政后勤工作。

三、存在问题及对其改进方法

由于在原从事的是实践性较强的活动项目指挥策划工作，未涉及理论知识的应用，对于文书工作的流程的不了解，更没有实质理解，概念十分模糊，故对团区委办公室的整体运营模式与流程还需进一步的深入了解与熟悉。在今后的工作中深刻反省自己的不足，多向前辈请教，勤问、勤练，用最短时间熟悉团内理论知识及运作流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，天道酬勤，在工作中磨炼意志，增长才干。

时间虽然只有短暂的一个星期，但对于一个新手来说，就像一块干燥的海绵疯狂的吸收各类知识，对于我在今后的工作中来说受益匪浅。我将努力弥补自己的不足，充分发挥自己的长处，发奋工作，克难攻坚，力求把各项工作做得更好，不辜负领导对我的期望与栽培。

徐x明

20xx年x月x日