20xx年初中英语教学工作总结

天台九义学校 曹 丽

本学年，我担任初三年级两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、政治思想方面:

本学年我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面:

1、课前准备:备好课。 每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新岗教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。务求每听一节课都要有最大的收获。

3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定

性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

三、存在的不足 "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:由于我对学生的态度比较温和,管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

四、改进措施:

1.多与学生沟通。教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引

学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。

在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力。 经过一个学期的努力，中考就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取进步。

 

第二篇：英语总结

1.

2.

3.

4.

5. not to be(be不省) The engine just won`t start.(倾向性) The room is compty except for a bookshelf standing in one corner.(整体与部分) Let those in need understand that we will go all out to help them.(祈使句) When we saw the road blocked with snow ,we decided to spend the holiday at home .(sb be

biocked with)

6. There are some health problem that ,when (they were) not treated in time ,can become bigger

ones later on.

7. change their minds/his mind

8. I couldn`t believe it.

9. move up晋升

10. be admitted into the peking university、be in safety (不加a)

11. It`s a long time since I lived with her.(过了很长时间)

12. I think that you can do it,can`t you?/I don`t think that you can do it, can you? /will

13. every five days =every fifth day=every other four days(每隔四天)

14. custom(习俗，海关，惯例)

15. There was a brief silence/a raining dad(有形容词修饰是加冠词)

16. except it of sb.(期待某人···)

17. going for(更喜欢，适用，袭击)

18. bearable可爱的。Awesome恐怖的，极好的，令人敬畏的

19. in most cases

20. I wonder that 我就纳闷了/ wonder if/whether····/wonder how to do it

21. report to oneself(报到)

22. bear to do/doing

23. at the mercy of(任···摆布)、at the cost of(以···为代价)

24. pass(reserve) my judgement表达（保留）意见

25. Try as she might ,she couln`t catch up with others.虽然

26. attach important to

27. pull out（出站）、 pull in（拘留，停靠）、 pull over（停在路边）

28. I hold the view that it is the right thing to do.

29. make sb. Handsome (使得某人有气场，高贵)

30. out of/through ignorrance（出于无知）、 be ignorant of/about sth(科学知识不知道，没有意

识到某事)

31. restraint克制

32. a concernd look(一个关切的神情)、the authorities concerned（有关当局）

33. settle an dispute（解决争端）

34. go wrong/bad/mad(go为系动词)

35. on second thought（重新思考后）、without a second thought（不假思索）

36. no person、book、as···

37. take command of控制，担任···的指挥、have a good command、knowledge of精通···

38. would+v原+时间状语=过去习惯性动作

39. hardly、sincerely、rarely···when···和no sooner ··than··引导的时间状语从句中，

如果hardly、sincerely、rarely和no sooner 位于句首，主句用倒装。

40. will be +v-ing表示一定或大概，表示现在，常与now连用

41. keep、bear···in mind

42. sth is +adj+to do，用不定式的主动表被动，说明不定式的性质

43. a determined look that said（一个坚定的表情）

44. prefer that +从句should+v原表示更喜欢更愿意

45. in views of鉴于，考虑到

46. sight表示人工事物，比如大建筑。史迹等有名场所时常用复数

47. care for否定句、疑问句表示喜欢，肯定句疑问句表示关心照料

48. burst into tears of relief、burst with anger，grief，joy

49. on end 连续的，直立的

50. be、feel equal to+n、doing sth与···相等；胜任

51. a narrow、narrowly escape九死一生、escape doing sth避免··

52. learn ··by heart 记住，背诵

53. take（a lot of 、great、a little）trouble to do sth不辞劳苦做···

54. serve for用作、serve as 充当，担任

55. The old man survive the earthquake（不加in或者from）从··中挺过来，幸免遇难

56. no better than和··一样差

57. so far as据··所知

58. it is very comfortable to sit on

59. he is as stubborn as a donkey像驴一样固执

60. it is the will help me reach my goal脑力劳动

61. against：依靠，顶着，以···为背景，反对，冲击撞击

62. love affair爱情的事，affair of state国家大事

63. dropped out退学

64. salute to sb 敬礼

65. I remain imprisoned保持监禁状态

66. be at war、go to war开战

67. the small window admits very little light

68. on the spot立即

69. somebody is employing in ···（某人忙于···）

70. dad had 59 burning a hole in his pocket有钱就花

71. If she doing like that，she will shall face the music one day表示警告

72. how ··is blessed赞美感动

73. IS this Mr white’s office ? -Yes,after you.您先请

74. sth pick up事情好转

75. it comes as a shock