XXXX20xx年百姓故事会总结

为推动我辖区社会主义核心价值体系和进一步深化文明城市建设，按照区委宣传部，区文明办和XX办事处有关工作要求和总体安排，结合本辖区的实际情况现就开展“百姓故事会”活动总结汇报如下：

一、高度重视

“百姓故事会”活动是开展群众性道德教育、提升市民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手，我XX以党工委书记XX同志为组长的领导小组，成员有社区工作人员，群众代表、党小组组长、队委会成员等组成，保障了活动的顺利开展。

二、广泛参与

我辖区全面铺开，充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传，举办以“百姓故事会”为主题的各类活动50余场，到场人数约300余人。

三、有效结合

根据上级机关的部署，将中国文化传统节日等重要节日，与“百姓故事会”活动的开展有效地相结合。不仅可以让辖区居民共度传统佳节，还可以帮助大家了解中国传统节日的发展历史。通过故事会活动的广泛开展，还提高了辖区居民使用普通话的普遍意识。极大限度地吸引了广大百姓的目光，也扩大了百姓故事会活动的影响力。

四、达到效果

“百姓故事会”活动，已成为我辖区居民群众文化生活的重要载体，因其形式简单、操作方便、贴近百姓且便于开展。辖区居民认为，举办“百姓故事会”活动不仅丰富了群众的业余生活，还增加了对传统知识和革命的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。

XXXX办事处

20xx年x月x日

 

第二篇：全兴村20xx年4月百姓故事会总结

全兴村20xx年x月“百姓故事会”总结

为推动我村社会主义核心价值体系，按照镇党委政府“开展好百姓故事会”的相关要求和总体安排，结合我村的实际情况现就开展“百姓故事会”活动总结汇报如下：

一、高度重视：“百姓故事会”活动是开展群众性道德教育、提升村民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化精神文明建设的重要抓手，我村以支部书记书王兴忠同志为组长的领导小组，成员有张丽娟、陈术云、袁镇江、龙建，群众代表、村民小组组长、党员代表成员等组成，保障了活动的顺利开展。

二、广泛参与：我村全面铺开，充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报等方式大力宣传，举办以“百姓故事会”为主题的活动一场，到场人数约75人。

三、有效结合：根据上级机关的部署，将中国文化传统品德与“百姓故事会”活动的开展有效地相结合。不仅可以让村民发扬中华名族的优良传统，还有利于社会主义新农村的建设。通过故事会活动的广泛开展，还提高了村民道德品质和法律意识。极大限度地吸引了广大百姓的目光，也扩大了百姓故事会和道德讲堂活动的影响力。

四、达到效果：“百姓故事会”活动，已成为我村居民群众文化生活的重要载体，因其形式简单、操作方便、贴近百姓且便于开展。村民们认为，举办“百姓故事会”活动不仅丰

富了群众的业余生活，还增加了对传统知识和革命的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。

全兴村村委会

20xx年x月x日

 

第三篇：蒙氏大二班11月故事会总结

在20xx年的11月x日下午 我班进行了幼儿园集体活动“幼儿讲故事大赛”在本班家长的积极配合下，本次活动较为圆满的落下了帷幕。

通过这次活动，我看到了家长积极参与的热情，在刚开始和家长一起做热身游戏的时候，各位家长也是动了起来和孩子一起完成了许多有趣的律动，还有幼儿每天回到家中，各位家长也都指导孩子讲故事，我们也看到了家长对孩子早期阅读的重视，达到了激发家长发展幼儿语言的目的。也幼儿为幼儿提供了一个展示自我的机会，在我们班，除个别的孩子外，平时在活动中积极表现，大胆表达自己。可是在这次活动中，像李婉馨、周雨欣、马雨萌，性格内向，平时不爱表现自己，在本次活动中也是表现优异。

在几次的班内的试讲中，李婉馨刚报完自己讲的故事，便不再敢讲下去，这时我们和孩子给她加油，鼓劲，要勇于表现自己，经过几次之后，有了很大变化，真怕她在表演那天面对众人时，不敢说话。可是在表演当天还真是不错，声音洪亮，也没忘记故事内容。马雨萌虽然声音很小，可这对她们来说，都是对自己的挑战，战胜了胆怯，不管结果如何，这对孩子来说就是进步，为她们高兴。

同时家长也向我们反馈说，这样的活动很好，希望以后多举行几次。当然在故事奖项评选后，可以说是“几家欢乐几家愁”有的孩子在活动中表现得很优异但是却没拿上奖状 家长和孩子都感到很伤心也可惜，但是我认为不管怎样这都是给孩子一个锻炼他们的机会，不是吗？固然能拿上奖状很好，但是没拿上奖状这是不是也是一种更好激励呢！因为----优秀的孩子与别人比，卓越的孩子与自己比！并且本次的评分也是很公平的，是到场的各位家长们评的，并且不记名的投票，评委一人一张投票记录纸！取人气最高的前五位幼儿依次颁发奖状！并且前五位得到奖状的幼儿也是非常优秀的，在讲故事比赛中

讲的故事也是很精彩的。没有得到讲的幼儿也是非常非常棒的！不是吗？

参赛的每位幼儿都基本能自己完整的讲述故事，在活动中还有几位家长与幼儿一起完成讲亲子故事比赛的如：孙一丁的妈妈与孙一丁一起完成故事《好吃的饼干》其内容很新颖并在故事中一起表现出的图形也很有意思呢！ 还有韩佳轩的妈妈和韩佳轩小朋友，她是本班第一个进行亲子互动讲故事的家长呢! 他们一起完成了看图讲故事也是非常非常的有趣! 还有〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

当然在活动中也有不足的地方，由于家长给孩子准备的故事大多都很有限，在指导的过程中只是让孩子能熟悉故事，能熟练的背下来，没有注重在语气、神情、动作方面进行指导，孩子不是在讲故事，而是在背故事。这在以后的工作中，我们作为教师，作为引导者也一定会去指导家长如何教幼儿讲故事要作为一项内容，最大地发挥家长的教育功能，家园配合，促进幼儿语言的发展。

最后再次感谢各位家长的配合！希望我们的宝宝会在“明日”更加的优秀更加的卓越。

郭艳

时间：20xx.11.28