单位：石龙区中心幼儿园

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作者：李珍 20xx年x月x日

随着社会的进步和时代的发展，良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义，教育孩子是繁琐的，如果不是爱心、责任心、欣赏心作为动力，是无法坚持下去，孩子上小学一年级了，作为我们家长如何教育好孩子其实也是一门课程。下面就谈谈自己在教育孩子方面心得。

一、健康快乐地成长。

每天我关心的是孩子身体是否健康，是否快乐？早上起床让孩子给自己一个笑容，希望这一天都快乐。孩子放学回家，我都会笑眯眯地问孩子，你今天过得快乐吗？孩子就会告诉我，他今天发生了什么事情，哪些事情她过得很愉快，哪些事情他不是很愉快。能过他的描述，我知道，他很满意他目前的状态。当他害怕和老师交流的时候，我告诉他，老师就是他的第二个妈妈。能够让孩子健康快乐生活，就是最理想的！

二、相互沟通、做孩子的良师益友。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育还是要的。首先是要学会相互沟通，学会如何培养母子之间的感情，学会如何跟他谈心。同时，要学会尊重孩子的意见，不要小看他们，他们有时的想法和一些话语有时候会让我们大人都大吃一惊，不得不承认，现在的孩子真聪明。因此，需要我们家长走近孩子的内心世界，随时了解他们的心声，成为他们最知心的朋

友，尽力给他们创造一个健康快乐的童年。

平时，只要有时间就陪他玩和他一起做游戏，打#9@k，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。经常与孩子像朋友一样的交谈、倾听他的诉说，在不违反原则的前提下，让他做自己做喜欢的事，这些都是让孩子把你当成贴心朋友的有效做法。另外，孩子会提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问。

三、善于发现孩子的不足。

我的孩子有不足之处，其中最突出的就是胆子有点小，我非常关键，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领。因此我必须设想培养和锻炼他。我经常鼓励他和不同的小朋友玩，鼓励他在人前大胆说话，他的每一点进步，我都及时的给予表扬和鼓励，一步步地诱导他，我总是去发现他表现好的方面从这些方面着手，给他自信和勇气，所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起来去来大有进步。我的孩子在万壬孩子中，他不是最优秀的，但是，在我眼里，他就是最棒的！如果连自己的父母都不能肯定自己的孩子，那孩子怎么可能自信呢？

四、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任及老师介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时

就向班主任重点介绍：孩子胆小、老实，请老师给予关注。之后，经常向班主任及老师了解情况，将孩子的点滴进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。孩子是否能顺利成长，虽然老师是关键，家长是否能与老师沟通也很重要。我相信我的孩子在优秀老师的培养下，一定能成为大方、聪明、优秀的好孩子。 在六年的学习中，我是怎样陪同我的孩子一起走过的呢？我总结成了以下几个方面：

帮孩子端正态度

家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是她作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。

努力提高孩子兴趣

兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我

学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。 注意劳逸结合

孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。 先复习后作业

作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。

经常检查孩子作业

对于孩子的家庭作业，应当经常检查，即使自己的时间再紧张，每周也要至少检查孩子的作业一次。家长经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子有所反映；第二，可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子，有些时候她是无法管好自己的，即使她的成绩再好也不例

外也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，她可能会因此而更加努力地学习。检查孩子的作业可以从几个方面入手，孩子的作业有没有丢落的现象，孩子的作业能否及时完成，孩子的作业是否工整，孩子作业的错误率高不高，孩子的作业有没有抄袭的现象等等。

适当帮助孩子作业

有的孩子学习上的欠账太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重，很害怕写作业，作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这类孩子，家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给及时补上，争取不要让孩子的学习再出现新的欠账，另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，如果家长自己本身没有这么多时间或没有能力辅导孩子，就应当适当请一些家教，将孩子在知识上的漏洞都补上。

要从精神上多给孩子们一些激励，在孩子人生道路上不停的为她加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。

 

第二篇：家教论文---教子心得

家教论文---与孩子一起成长

   

世界上天生没有坏孩子，所有的孩子天真无邪的，他们的心灵是纯洁的，他们的语言是美好的，他们的思想是单纯的，但是他们是生活在家庭这个小环境里，同时又是生活在社会这个大家庭里，大环境里，他们那单纯的心灵很容易受到周围环境的侵蚀，所以作为父母呵护孩子的成长，关爱孩子的健康，培养孩子的习惯，开发孩子的智力，健全孩子的人格，所有这一切都是从家庭出发的，都是与父母分不开的，孩子是从父母跟前学到第一句话，孩子是从父母面前迈出人生的第一步，孩子是父母的第一个朋友，父母是孩子的第一任老师，孩子从父母那里学到人生最初的经验，养成人生最初的情绪。这就要求我们做父母的要注意孩子成长的点点滴滴。

  随着社会的进步和时代的发展，良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义，教育孩子是繁琐的，如果不是爱心、责任心、欣赏心作为动力，是无法坚持下去，孩子上小学一年级了，作为我们家长如何教育好孩子其实也是一门课程。下面就谈谈自己在教育孩子方面心得。

一、 用爱的感染，成就一颗感恩的心

对孩子既要有爱，又要对他严格要求，只爱不要求就成了溺爱，溺爱虽是一种伟大的情感，但却会使孩子遭到毁灭。一位著名的儿童心理学家指出：“要做到爱护与严格要求相结合，当然有时我们很难划清爱护与溺爱的界限，因此，家长要做到既爱又有教育。正确的做法是：应该把感情和道理融合起来，做到爱中有数，教中有爱。曾有报道说：一位下岗女工，知道孩子喜欢吃虾，咬咬牙从菜市场买来虾，做好后端上桌，看着孩子津津有味地吃着，自己舍不得动一下筷子。眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾----“别动！”她13岁的儿子说：“那是我的！”。盲目过分溺爱孩子，一切以孩子为中心，忽视了子女对父母的尊重，换来的是孩子的无情。在日常生活中，我们经常教育她要尊敬老人，爱护小朋友，有时也让她看一些有关尊老爱幼教育意义的电视题材，让她切深体会尊老爱幼的意义。

二、相互沟通， 用平等与尊重，畅通交流渠道

交流是打开心灵之门的最好的钥匙。我们作为孩子的父母要让孩子的心灵之门永远向我们敞开，让我们父母和孩子永远成为最好的朋友。首先要做的就是对孩子的尊重，没有尊重的教育是注定要失败的。尊重的表现一是做人父母的对待孩子提出的合理要求要言出必行，赢得孩子的信任，从小培养孩子诚实守信的好品行。如果父母今天推明天，明天推后天的一拖再拖，或用假话唐塞孩子，久而久之就会失去孩子的信任，使孩子办事敷衍不认真，遇事半途而废失去自信。二是在家庭里，对孩子我们更应该提倡情感式的教育方法，不搞一言堂，用强制的办法管制孩子。我们就根据她的要求给她报了一个拉丁舞班，虽然有时跳的不是特别好，只要她认真去学了，就不会太干涉她，其实这也是煅练她的性格的一方面。

平时，只要有时间就陪他玩和他一起做游戏，打打羽毛球，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。经常与孩子像朋友一样的交谈、倾听他的诉说，在不违反原则的前提下，让他做自己做喜欢的事，这些都是让孩子把你当成贴心朋友的有效做法。另外，孩子会提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问。

三、培养良好的学习阅读习惯

世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”。从某种意义上讲，人的一切习惯都是从童年开始的。从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直至让习惯成为自然，终生不忘。我们规定她每天背一首古诗，睡觉前看一篇少儿读物，并把看过的读物再复述一遍。积少成多，时间一长她就会养成阅读的好习惯。

四、掌握好方法与孩子共同学习共同进步

在教育孩子的过程中，我经常回忆自己的学习过程，自己在学习中总结的一些好的经验希望孩子能够借鉴，总结出的一些教训希望孩子不再重蹈覆辙。对孩子来说，就需要我们家长来带，例如孩子学习时家长也在看业务书，在学习，而不是在看电视、在打游戏。教孩子去实践一些好的学习方法，例如与孩子一起阅读，每读完一篇文章或故事，可以向孩子提一些简单的问题，检查孩子听了多少，理解了多少，这样做的目的是让孩子从小养成认真倾听和思考的习惯，同时也能逐渐提高孩子的语言组织和表达能力。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生。

五、善于发现孩子的不足，帮助孩子端正态度

我的孩子有不足之处，其中最突出的就是胆子有点小，我非常关键，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领。因此我必须设想培养和锻炼他。我经常鼓励他和不同的小朋友玩，鼓励他在人前大胆说话，她的每一点进步，我都及时的给予表扬和鼓励，一步步地诱导她，我总是去发现她表现好的方面从这些方面着手，给她自信和勇气，所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让她去经受锻炼。让孩子得到了充分的锻炼。

    家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是她必须要做到的，是她作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。对于这类孩子出现的作业问题，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。

俗话说“身教重于言传，榜样的力量是无穷的！”言传带给孩子的是感性认识，而身教则让孩子得到理性的升华。“随风潜入夜，润物细无声”，父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行会直接影响孩子。要从精神上多给孩子们一些激励，在孩子人生道路上不停的为她加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。

 

第三篇：家教论文：《现代农村家庭教育中应注意的几个问题》

农村家庭教育中应注意的几个问题

父母是孩子的第一任老师。家庭教育的成功与否，直接影响着孩子一生的生活习惯、做人原则和处事态度，当然也对孩子价值观和人生观的形成起着决定性的作用。但农村家庭往往因为家长文化水平低、对家庭教育的重要性认识不够、忙于农活或不懂得科学的教育方法等原因，忽视了家庭教育，影响了孩子的健康、全面发展。针对这一现状，本人认为现代农村家庭教育中应注意以下几个问题：

一、要正确认识和处理家庭情况对子女的影响

学生所处的家庭不同，家庭教育状况也不同，其中对学生影响较大的有以下几个方面：

1、家庭经济情况

经济情况对孩子的家庭教育和身心发展影响很大。经济过于贫困家庭很难为子女提供正常的学习条件，也很难为孩子创造良好的学习环境，特别是当今的教育现代化，将几乎与这些孩子无缘。相反，过于优裕的经济条件则可能让孩子养成铺张浪费、好逸恶劳、过于追求享乐等坏习惯，甚至出现聚众吃喝、迷恋游戏网吧等不良现象，使孩子坠入堕落的深渊。

2、家长的文化程度和认识水平

家长的文化程度和认识水平也是影响孩子学习和品行的重要因素。文化程度高的家长往往能正确认识家庭教育的重要性，主动指导、教育子女健康发展，中等文化程度的家长也能对子女的教育起到较好的作用。但农村学生家长初等文化程度的最多，他们不但不能充分认识家庭教育的重要作用，而且往往由于自身无力指导，而只能听任自便，更不注意以自身良好的道德行为对子女进行身教。甚至根本对子女提不出正确、合理的教育要求，更有甚者对子女进行拜金主义教育，与学校教育相抵触。

3、家庭结构

正常结构的家庭一般能为子女提供健康发展的环境，但特殊结构的家庭对子女的发展往往存在副面影响。如离异家庭、破损家庭、收养家庭，农村还有一种特殊家庭：父母在外打工，孩子与祖父母、外祖父母或其他亲友一起生活。这些家庭可能对孩子学习成长有精神负担，或造成孩子的心理偏差，容易造成孩子抑郁、孤僻、执拗、狂妄、冷漠的不良心理。家长或监护人则往往容易因为同情孩子而对他们过于放任，或由于怕外界舆论而不敢、不想管孩子的事情，使孩子在成长过程中迷失方向。

针对以上情况，每一位家长都应该正确分析自己的家庭情况，尽量避免家庭情况对孩子的副作用，在力所能及的范围内给孩子创造良好的家庭教育环境。

二、家庭教育要有“理”、有“度”。

现在的农村家长普遍存在着“大家长”作风，认为家长处处为孩子好，管孩子不需要讲理，也没有过分之说，更不用讲究方法。其实这正是造成家庭教育失败的一个重要的原因。随着孩子年龄的增长，他们已经有了一些辨别是非的能力，开始希望得到别人包括家长的尊重，希望拥有民主、平等的家庭关系，希望父母能听听自己的心声、做自己的知心人。这种“大家长”式的管理方式，只会让孩子与家长越来越疏远，甚至敷衍、蒙骗家长，使家庭教育失去针对性。因此，家庭教育一定要注意有“理”、有“度”。 有“理”，是指家庭教育要以讲理为主要形式，让孩子知其然、知其所以然，用事实和道理打动和感化孩子，而不能采取暴力或粗鲁的手段，这样才能让孩子心服口服，而且能不断提高孩子明辨是非和正确、独立解决问题的能力，让孩子在良好的环境下学会做人，对孩子以后的发展也将起到很好的促进作用。

有“度”主要包括三个方面：

⑴、家长不要做孩子的“拐棍”。现在的独生子女多，家长对孩子的溺爱非常严重，家庭中处处以孩子为中心，一切为孩子服务，从不让孩子受委屈，孩子是家庭中的“小皇帝”。家长事事为孩子做好周密安排，使孩子形成严重的自私和依赖心理，而且承受

挫折的能力太差，离开“拐棍”就倒，遇到困难和挫折就丧失信心。家长应该让孩子尝试处理问题、解决困难，多为孩子提供锻炼的机会。

⑵、家长不能对孩子管得太严。不管是成人或孩子，都不可避免的要犯这样那样的错误，何况孩子年龄小，生活阅历少，更会比较经常犯错，这是正常现象，家长无需大惊小怪，更不能要求孩子不犯任何错误或发现孩子犯错误就采取极端手段，使孩子不敢大胆解决问题，唯恐犯错。这样就抹煞了孩子活泼好动的天性，也使孩子的创造性受到很大的限制，可想而知，这样的孩子长大很难有大的成就。管，是关心；不管，是信任。有时多给孩子一些信任会收到意想不到的效果。

⑶、适当让孩子参与社会交往、家庭管理和解决家庭纠纷。很多家长喜欢对孩子说这样一句话：“大人的事，小孩少管！”殊不知这种做法恰恰给孩子的成长造成了障碍，久而久之不但会让孩子形成对事情漠不关心的态度和习惯，而且不利于提高他们的社交能力和辨别是非的能力。家长应该让孩子学习社交、学习理财、学习家庭管理、学习解决邻里纠纷，这些都是最基本的生活能力。

三、注意家庭教育的全面性。

让每一个孩子健康、全面的发展，应该是学校教育和家庭教育的共同努力方向。而现在的农村家长往往不注重孩子的全面发展，而是只注重子女文化课的学习成绩，这样很容易使教育偏离正确的方向，造成孩子只会学习、不会做人，实际上只学习文化知识是很枯燥的，这种家庭教育最终会导致孩子厌倦学习，连学习也不会了。因此，家庭教育的全面性非常重要，家长应该在关心孩子学习的同时多关心一下他们的思想动向、品德修养、兴趣特长、能力发展等各个方面，这样的家庭教育才是让孩子终生受益的。

四、家长应正确确立对孩子的期望。

每个家长都应明白，孩子长大走向社会，成为普通人的最多，是小草就让其点缀大地，是大树就让其成为栋梁。如果脱离子女的实际水平，一味对孩子提出过高的要求是不现实的。更何况，孩子个人的兴趣爱好和特长不同，对职业选择的观点不同，最适合自己的才是最好的，家长不能凭自己的意愿对孩子进行过分约束，并不是顶尖科技人才和管理人才每个人都喜欢做或做得了。家长应根据子女的实际情况确立对孩子的期望，也应根据这个实际来要求子女，这样的期望才是科学的、正确的和能够实现的，否则只能使理想变为空想。

五、强调家长身教的作用。

俗话说：“有其父必有其子。”这句话确切说明了家长身教的重要性。孩子长期生活在一个家庭环境中，耳熏目染，必定受到家长很大的影响，如果家长希望子女健康发展，就应该首先改正自己的不良言行，用积极向上的精神风貌、良好的社会公德、职业道德和家庭美德来熏陶孩子，为子女树立良好的学习榜样。如果家长言行或对孩子的管理方法出现了错误，也应该敢于承认错误，积极改正，不能将自己固执己见、知错不改的作风教给孩子。

六、为孩子创造良好的家庭教育环境和文化氛围。

农村家庭教育条件普遍较差，很难为孩子提供良好的教育环境，但是，家长应尽力为子女创造良好的教育环境。最起码应该有清静的学习环境、健康的教育气氛、和睦的家庭关系等。有的家庭在农闲季节喜欢组织街坊邻里到家里参加打#9@k、下象棋等娱乐活动，无可厚非，这对加强邻里团结具有促进作用，但是，这种娱乐活动一定不能过分，尤其不能让其影响子女的学习，更不能让子女经常参加。至于赌博和进行一些违法活动，更是每个家长和孩子万万不能参加的。除此之外，家长应尽力为子女营造良好的文化氛围。除了为子女准备必要的科学文化书籍、资料外，家长在空闲时也可以参与学习、与子女一起努力，将更能加强教育效果。

总之，家庭教育也是一门学问和艺术，要做好也并非易事。在农村教育水平还比较落后的情况下，身为教育者的教师就应当正确地指导每一位家长进行科学的家庭教育，使家校结合，互相促进，为每一个孩子的健康成长奠定坚实的基础。