XXX学院关于开展“诚信考试”工作总结

诚实守信是立人之本，成事之基。为响应我校开展“诚信考试”工作，我院结合自身实际情况，为增强大学生的诚信意识和学习兴趣，形成浓厚的学习风气，开展以“诚信考试，诚实做人”主题教育活动，工作总结如下：

一、领导重视

我院因学生人数少，申请诚信考试班级只有一个，并成立一个诚信考场。学院领导非常重视学院的考风工作，并把学院考风建设工作放在突出的位置，为保证“诚信考试”工作顺利开展，我院特成立“诚信考试”工作小组：

组长：

工作人员：

二、广泛宣传、提高认识

学院领导一致认为开展“诚信考试”活动，是进一步深化学风建设、全面推进素质教育的重要手段和有效载体。学院多次召开教学会议、学生工作会议，并通过团支部微博向学生进一步传播诚信理念，使得全院师生充分认识到诚信考试的重要性和紧迫性，提高学生对“诚信考试”活动开展的积极性和主动性。

三、分步骤、有针对性的开展创建活动

1. 全面开展“诚信考试”活动

加大诚信教育的宣传力度，通过召开动员大会、发起倡议、签诚信承诺书、悬挂条幅等形式，促进学生诚信意识的形成，提升全院师生对诚信考试的理解认识，营造诚信考试氛围。

2.鼓励学生自愿签订考试承诺书并制定如下举措：

（1）党员、学生干部需带头承诺；

（2）参加“诚信考试”学生智育成绩乘以1.05计入综合测评总成绩，而且

“评优、评奖”优先考虑；“诚信班级”在“评优、评奖”及组织发展时可以适当增加名额；

（3）设立诚信考试考场；

（4）对诚信考试的同学安排座位。

3.营造诚信考试氛围

我院在考场标注“诚信考试，诚实做人”宣传语，设立诚信考场。

四、存在的问题和今后努力的方向

学院虽然对考风考纪的要求严格，但首次设立诚信无人监考考场，开展诚信考试活动，经验不足，在整个活动过程中一些细节工作不够规范。个别学生对诚信考试的认识还不够全面，学院应进一步加大宣传力度。

XXX学院

20xx年x月x日

 

第二篇：诚信考试及工作总结

亲爱的同学们：

大家晚上好，风来了又走了，花开了又落，又是一秋繁华！时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消失将尽，我们将迎来期末考试，自古以来，考场上少不了两个字，便是“诚信”，诚实守信使是我们每个同学所遵守的准则，自古以来读书人都是以节操为本以诚信为基。我们学校更应该遵守这种传统美德。

诚实是中华民族的传统美德，是一切道德的基础和根本，是当代大学生基本道德行为准则，更是社会赖以生存和发展的基石。考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，对是对民族传统的践踏。大学生作为民族的未来，是精神文明的传播者，是社会诚信的倡导者。20xx—20xx学年第一学期期末考试即将来临，这不仅是对同学们学习成果的检验，更是考察我们道德与诚信的试金石。

我作为行政一班的学习委员，作为广大学生中的一员，我觉得我应该做

到以下几点：

1 认真复习，积极备考，不存侥幸心里，不投机取巧。

2 严明考纪，诚实应考，在考试中积极思考，独立完成试卷。

3 充分识到考试弊的可耻行为和严重后果。

4 在考试中沉着应考，认真答题，发挥出自己的真实水平，达到考

试检测的真正目的。

5 充分利用一切时间，认真复习，不抱有侥幸心理，满怀信心地迎

接考试。

6 提高自身修养，端正考试态度，真诚地面对自己，用真实的成绩

证明自己的实力，还考场一片纯净的天空.

7 在考试过程中尊重监考老师，严格遵守考场纪律，实事求是，杜

绝任何形式的作弊行为。

8 弘扬诚信品质，树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举

和揭发考试作弊行为。

分数不是衡量人的标准，品德才是人类不可或缺的品质。同学们让我

们携起手来，发扬中华民族的传统美德，脚踏实地的学习，为提高素

质，严肃考风考纪，杜绝考试作弊之风而共同努力。

“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。”亲爱的同学们，让我们共

勉、互励、共进，自觉遵守学校考试纪律和有关规定，坚决杜绝作弊，用诚信撑起一方蔚蓝的天空，让舞弊行为远离校园,让诚信常驻心间。用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏精神，向自己、老师、父母

交一份完美的答卷，还考场一片洁净的天空，为自己赢得真实的成绩。

最后，衷心祝愿行政一班的全体同学在期末考试中取得优异的

成绩！

工作总结

非常感谢同学们对我的信任，推选我为班里的学习委员，不知不觉本学期的学习和工作即将结束了，作为班上的学习委员，我看到了班上人良好的发展态势，也看到了许多要改进的的地方。

我们班的学风较为端正，绝大多数同学做到不迟到、不旷课、不早退、上课认真听讲，学习态度积极，课后独立完成作业，并按时按量完成，正是我们具有以上优点，才使我们班取得了优异的成绩，在大一学年里全系前50，我们占了26个，在大二上学期里，全系前50 ，我们班占了21个，全系前10名，我们班占4人的好成绩。 但是在大部分同学朝着好的方向发展时，我们班也有少数同学上课经常迟到、早退、或旷课，对于某些课程态度不积极，课后自主学习意识不强，抄袭作业严重。

希望有上述不良习惯的同学，能够端正学习态度，充分认识到学习的重要性和必要性，在学习方面投入更大的热情，为实现自己理想而努力奋斗，希望在学习方面有良习惯的同学，能够诫骄诫躁，更上一层楼。

我相信在大家的努力喜下，我们班集体会更加美好，我们

班的学习成绩和学风会进一步提高，也相信大家在毕业以后找到好工作或考上研究生，把大学时光留作人上最美的回忆。

 

第三篇：20xx-20xx半期考试工作总结 文档 2

白市镇小学20xx—20xx学年度第一学期

半期考试工作总结

本次期中考试工作，由学校组织教师出题，按照学校排的座次实行学生单人单桌考试，年级交换监考和阅卷的形式进行。学生在考试中考出了基本发挥了自己的真实水平，充分体现了学生对知识与技能的掌握情况，也反映出了各年级各学科还存在的问题和不足，与此同时为各位教师也找到了今后的努力方向。下面将本次工作具体总结如下：

一、成绩分析

语文学科：

1、三、四、五、六年级的成绩较为正常，一年级一般，二年级成绩欠正常，。

2、一、三、四、五、六年级的人均成绩相差不大，二年级人均分最高和最低的班级差距较大。其中二（1）班与第一名相差20分、二（4）班、与第一名相差25分

3、从及格人数和优秀人数来看，三、六年级相对较多，低年级较少。

4、从学生答卷来看，多数学生字、词、句掌握较好，也有部分学生基础知识掌握不够好，错字多，书写不规范和工整，一些学生的阅读能力和写作能力有待加强。

数学学科：

1、一、三年级的成绩较为理想，二、四、五、六年级人均分偏

低。

2、其他年级的人均分相差不大，但二年级人均分最高和最低的班级差距较大。二（4）数学与最高人均相差14分。

3、从学生答卷来看，发现少数学生连基本的计算都还没有过关，解决问题的能力很差。中上等生在解题的时候，缺乏耐心，没有认真审题的习惯。

英语学科：

五年级的英语考得较好，三、四、六年级的整体成绩有待提高。但是三年级平行班级中，三（2）班人均和最高人均相差12分，六（2）班英语和最高人均相差12分。大部分学生对基础掌握较牢，但是对单词的记忆和句型的变换、短文的阅读方面掌握不够。

二、试卷分析

本次检查试卷大都是本校教师命题，90%的试卷是围绕教材，重基础。四年级和一年级的题型和量稍多些，其他适中。多数题目有灵活性，考察了学生平时的学习情况。大部分教师认为试卷合理、适中，较能反映学生学习的真实水平。从语文学科来看，试卷包括字、词、句、阅读、作文几个方面。既考查了学生的基础知识和技能，也检测了学生的课外阅读水平。做到题型多样灵活，知识面广。从数学学科来看，重点检测了学生的计算能力、估算能力和解决问题的能力。

三、通过质量研讨会发现影响教学质量的几点主要因素

1、从总的成绩来看都不理想。从中看出一些教师的课堂组织教学能力有待加强。

2、部分教师对教材研究不到位，导致上课质量和课堂效率不是很高。

3、需做好后进生的辅导工作。

4、需教育学生养成良好的学习行为和习惯。特别是加强写字的规范性和学生的计算能力的培养。

5、少数教师缺乏上进心，竞争意识不强。

四、改进措施及今后的努力方向

1、教导处进一步加大督促上课质量，注重向课堂要质量，。

2、组织和督促年轻教师听取辅导教师或者有经验教师的推门课，学习他们的课堂组织教学、教学语言、课堂驾驭能力等。

3、加大平时检查力度，特别是针对人均分与同年级相差较大的教师。要求他们认真钻研教材，吃透教材，虚心请教，寻找不足。

4、进一步增强教师的工作责任感和事业心。

白市镇小学教导处

20xx年x月x日