永城市六中“班级小组建设及课改培训”

总 结

20xx年x月x日上午，为了进一步提高我市教师课改和班级小组建设的能力，永城市教育局教研室开展了全市“班级小组建设及课改培训”活动。永城市六中受教育局教研室的委托，承担了对新桥、黄口、酂高等地教师的培训工作。为了能更好的做好本次教师培训工作，我校于10月x日对我校参与的指导教师进行了强化培训，使指导教师们明白培训的意义、内容及时间安排，为做好此次培训工作打下了良好的基础。

培训指导教师

培训会开始，我校在学校醒目处设立了会场安排示意图和导航工作人员，引领外校教师进入自己的培训场地参与培训。在各个培训教室设立签到处，对参与培训教师进行签到考勤，有力的保障了培训工作的正常进行。

会场示意图和导引人员

在培训会上，指导教师对“班级小组建设及课改”进行了深入浅出的讲解，介绍先进工作经验，并组织了教师互动。让与会教师以学生的身份领会班级小组建设的深刻内涵，以此来不断完善自己以后的工作，使我市以后的教学工作不断再上新台阶。此次培训活动对我市“班级小组建设及课改”工作起到了重要作用。

组长亮相

教师讲解班级小组建设

构建小组文化

小组交流

团队展示

永城市六中

“班级小组建设及课改培训”

总 结

20xx年x月x日

 

第二篇：六、下班级文化建设总结

班级文化建设总结

六年级一班

班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了一年班级文化建设系列活动。现就这学年所做的一些工作作以下总结。

营造和谐的有竞争力的班级氛围

舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我联合全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。我班举行的手抄报的活动、“感恩母亲”手抄报的制作让同学们进一步体会到父母亲的不易与母爱的伟大,让同学们知道了父母十几年如一日照料自己的艰辛与不易，报答父母、感恩父母、献给父母最好的礼物就是认真学习并学有所成。为了树立班级正气、激发学生学习热情，我统计了每个学生上学期取得的所有奖项，以“我为自己自豪，我为自己骄傲”的形式总结，并公布在班级“争星”公告栏中，时刻提醒和激励同学们，为了进一歩稳定班风、树立正气。课代表改选让平淡的生活有了朝气，让更多的人有了展示的舞台，当选上的同学肯定了自己的实力，激发了同学们学习的热情。氛围的感染，情感的亲近，心灵的沟通，最终会引起学生的强烈共鸣。

主题班会让同学们感触很多， “尊重他人，传递温暖”的主题班会让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性。主题班会“我为自己自豪我为自己骄傲”。 让同学们更了解拼搏的精神，并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。班会“培养良好的习惯”让大家再一次明白细节决定成败，好习惯可以让你成功，环习惯可以摧毁你的一切。 “什么是美”大讨论让同学们知道了中学生应该怎样穿着打扮和得体的言行举止，应该拥有什么样的外表美和心灵美，对学生触动很大。

本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩，受到了领导和同级部老师的好评。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全

面的。我们班级的文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气.我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。

班级文化建设总结

六年级三班

建立规范有效地班级管理制度和学习小组。实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。形成一种班主任——班长——班委——同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。

为了激励上学期各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促动其他学生更好的学习和生活，每周的班会课上，我就评选了优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。继续实行值日班长制，提高学生的自我管理能力。同学们的学习热情被激发，学习动力被再次坚定，他们更爱父母，更爱学习。

本学期，我们班开展了各种各样的活动，具体总结如下：

一：确立明确的目标班级文化建设，对于一个班级的发展起到很重要的作用。所以一定要建立浓厚的学习氛围，让每个学生自觉的作好自己的事。同学之间互相帮助，团结友爱，大家为之骄傲并感到快乐的班级。

二、具体活动如下班训确定出本班班训，一定要表现出学生的特点和风采。发展学生的各种能力：开展的各种内容丰富的“主题班会”、“智力游戏”“语文数学竞赛”等活动教育，能使他们获得许多课外知识，锻炼多方面的能力。选举有威信、乐于为大家服务的同学做我们的班干部

开展班级体育活动、文娱活动等寓教于乐，能使学生保持愉快的心境，提高审美和未来的生活情趣，也能丰富想象、美化心灵、增强体质和促进学生的身心健康发展。培养学生良好的各种良好的行为习惯。

制作纪律卡，自己持有，班干部负责加减星。对在学习、纪律等方面有明显进步的同学，发放书面表扬信。布置好手抄报、黑板报等，抓好一切环境布置，让学生热爱自己的班机，维护自己的班级，培养学生主翁精神。