托起明天的太阳

— 幼儿园实习总结

20xx年x月到6月，我进行了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合，在此感谢中煤三十一处幼儿园的所有教师和保育员，对我们的关怀和帮助。在实习期间工作的具体内容包括：1、保育 2、教育 3、班级管理 4、家长与社区工作。通过这次实习我亲身体验了幼儿教师的工作，学到了很多知识，增长了经验，也引发了自己的很多思考，为我今后的工作发展打下了良好的基础。现将我的实习情况及感受总结如下：

一、实习内容

（一）保育；在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐心、细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节公司的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。同时我学习了《幼儿教师专业成长》并严格按照《手册》来要求自己。在教育幼儿过程中，我边不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转为实践，并运用到教学活动中，并且能做到不怕幼儿脏和臭。能做到给较小幼儿擦鼻子和屁股。或关幼儿吐到自己身上。也能欣然接受。也就是和幼儿的关系能成为母与子、母与女的关系。对工作任劳任怨。

（二）教育：教育教学工作

在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是上好课，为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学用具。了解幼儿原有自己知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能遇到困难并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中。为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班子幼儿的年龄牲充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中。注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动在学习，更好地因材施教，因人施教。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动中的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外一活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。在学前班我担任语言、音乐、美术、三门课的实习工作。

语言，从孩子的说不完整-到能讲故事，朗颂古诗等。

音乐，从孩子的不会唱歌不会曲调-到能够唱流行歌曲等。

美术：从孩子的不会画—到能任意构思出一幅完美的欣赏画等。

（三）班级管理：大日常生活中引导幼儿了解自己一集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴、礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。

（四）家长和社区工作，在实习末期，我们更加注重了和家长的沟通，及时全面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行动或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动。如“亲子活动”、“六一活动”等家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们的教育教学活动真正做到了家园共育。

二、实习体会

（一）收获；通过这段时间的实习，我深深体会到做一们教师的酸、甜、苦、辣。在小班、中班、托班、学前班，都已待过，各个阶段有一个初步的理解，感受到了期间的不同。我个人觉得幼儿教育中，教师要做到有责任心、爱心、耐心、童心。

1、责任心，是每 一个教育荛乾所必血的条件之一。做灵一名幼儿教师要清楚看书的工作本质、目的、任务是什么，通过一段时间的教学你的任务完成了没有？目的达到了没有？这是教育责任的体现之一，同时我们要对小朋友家长、幼儿园、自己乃至社会负责。小朋友是社团的花朵，是早上的太阳，我们爱 让他们在幼儿园、阿姨及老师的帮助上，健康幸福的成长为今后的国家栋梁。

2、爱心：教育是一种无私而又博爱的职业，也是幼教中最需要做到也是最难做到的，它要求条纹病一个教师要真心去爱班上的每一位学生，因为个体的差异，故而需要教师在不同的情况下充当不同的角色，在孩子脆弱的时候，我们是他们慈爱的母亲，在孩子耍脾气需要教育时候，我们是他们严厉的父亲，在小朋友玩耍的时候，我们是孩子的最忠实的玩伴。

3、耐心，是考验一个人的道德修养，品质素质的条件之一，因为幼教所教授的对象是两岁到六岁之间的儿童，这就要求我们要有足够的耐心。学习的时候教一遍不懂二遍，二遍不懂三遍，三遍不懂四遍??尤其是反应慢一点的儿童，我们更要耐心一点。我们一定要做到让小朋友明白为止。孩子犯错误的时候，我们不应该一味的责骂批评他们，而应该告诉他们：这件事他做错了，错在哪？应该怎样做才是正确（当然，这些都是针对年龄稍大的孩子）。同时，我们要养成和小朋友讲道德的习惯，以理服人，那么老师就要更加严格要求自己，要做小朋友的好榜样。因为孩子都爱模仿，如果老师自己都做不到，做不好，那就没有资格要求孩子们啦！

4、童心，从事幼儿教育的工作者，我相信大都是比较喜欢孩子的，喜欢他们的天真、活泼、可爱、无邪，那么我们也要像孩子一样，要有一颗快乐，纯真，永远年轻的心

（二）安全教育：一个优秀幼儿教师除了具备以上几点，再有就是安全教育最为突

1、活动安全：每一位称职的教师都要做到检查一下幼儿入园时书包里是否放了如剪刀、阵、铁钉等尖锐物件。以防误伤自己或其它幼儿。也就是幼儿入园到离园确立健康。

2、药品管理的安全：一个细心的幼儿教师她会做到，请家长配合将需要吃药幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，以免其它幼儿误食。

3、接送安全：两次考验教师的细心、耐心。教师认真发放接送卡，以免幼儿被接错或丢失。另外和保安联手确保幼儿的人身安全。

（三）不足之处

实习期间，我发现自己还有一些不足之处，有待进一步的提高，主要归结为以下几点：

1、表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

2、语速、语调掌握还不够好，语气不够童化

3、专业技能不扎实，需要进一步的学习实践。

4、处理人际关系的技巧上有待提高。

5、与其他教师的交流略显不足，有待提高。

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣道职业，同事也感受到幼儿教师的艰辛。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友如何搞好关系，让他们即爱你又怕你，也就是你怎么才能把自己融进小朋友的队伍中。她们不把你当老师而是把你当朋友。这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，在以后的日子里，我将继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。为了祖国的美好明天，为了托起明天的太阳，我将为幼教事业奋斗终生，做一名孩子们喜爱的称职的幼儿教师，桃李满天下。

 

第二篇：实习小组总结1

小组实习总结

从20xx年x月x日到20xx年x月x日为期56天的实习生活结束了，同学们从这次实习中又学到了许多课本中学不到的东西。相比于上次的实习，这次同学们都成熟也沉稳了许多。在实习中的表现也不是那么青涩了。

下面说一下实习情况。本小组共有13名成员，实习地点也很分散。其中XX和XX同学是自己联系的实习学校。XX同学在贵定实习。XX在清镇实习，XX和XX在贵阳实习，包括我在内的其余7名同学都分配到了兴义实习。在实习期间，由于大家离得比较远，平时大家实习也很忙很累，所以对小组每个成员的实习单位与实习情况了解不是很详细。只是知道在贵阳实习的同学由于分配的幼儿园是私立的，实习期间不是很顺利，所以有些同学好像没到实习期满就回来了。自己联系学校的同学都是在家乡实习，所以实习得都还比较顺利。在贵定实习得XXX分别在贵定二幼和三幼两所幼儿园实习，实习也比较顺利。在兴义实习的同学一班一共有20位，我们小组的成员就有7位。我们分别被分配到四所幼儿园实习，其中XX在湖南路小学，XX在下五屯小学，XX在桔乡路小学，我和XX，XX，XX四个在延安路小学。我们实习的幼儿园都是附属于小学的。刚到幼儿园时候，学校的领导对我们表示很欢迎，并给我们提供了生活上的许多帮助，让我们不再有那种陌生感存在。在实习期间，我们每一位同学都和领导和老师建立了深厚的感情，最后要走的时候，领导和老师都很不舍，并以他们自己的方式对我们送别。

实习中间我也和同学们通过几次电话，大致了解了一下情况。知道在实习期间她们在刚开始的几天见习外，后来都要独立带班上课。在经过一系列的磨练后，现在每位同学都成了教学能手，幼儿教学的各个方面都有了长足的进步。听他们讲在幼儿园虽然累，但是也有许多欢笑。工作量虽然大，精神压力也不小，但是每当看到孩子们那童真的笑脸时，心情顿时就好了起来。实习生活虽然艰苦，不过好在最后都坚持了下来。我觉得实习就是这样，这样才能给予我们更多地锻炼。人生不可能时时如意，事事顺利。年少轻狂的时候及时给我们一些警醒挺好的。

说说教学方面：在实习过程中，我们学到了一些先进的教育理念及教学方法，对我们的帮助很大。只不过也看到一些教育制度有待改善的地方，希望可以做得更好。总之，这些我们平时课本学不到的东西对我们的帮助真的很大，是我们一生的财富。

最后，祝贺本次实习圆满结束！同学们都学到了很多，获益匪浅。谢谢学校对我们的精心培养，谢谢同学们的一致努力。相信同学们今后的学习会更上一层楼，我们教科院会更进一步！

实习组长：XX 20xx-12-12