在丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们又迎来了一个新的学期。为了了解少先队员的暑假生活，我们三四中队围绕暑假生活做了专门的暑假生活总结交流，现将情况汇总如下：

一、 珍贵的读书生活

为贯彻落实我市“关于89举办‘暑假读一本好书’活动”精神，进一步推动我校学生养成爱读书、读好书的良好习惯，激发广大同学的阅读热情，我们安排了学生阅读学校推荐书目。经过调查，了解到阅读《稻草人》的有22人，阅读《中外故事精选》有15人，阅读《父与子》有11人，阅读《唐诗》的有8人，阅读《宝葫芦的故事》、一人。其他学生虽然没有读推荐书目，但都积极阅读课外书，如《童年》《水浒传》《西游记》《世界未解之谜》等。

也有一些特别爱读书的孩子，读推荐书目两本的有22人，读三本的有2人。

通过读书课的交流，我感到孩子们对自己的课外书非常喜

欢，在说的时候津津有味，神采飞扬，惹得其他学生也想去读这本书。

二．充满爱心的生活

孝敬父母尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们倡导二四中队的少先队员在家庭中积极劳动，做家庭的小主人。我们对孩子们的具体要求是自己叠被子，打扫房间。根据统计的结果来看，

绝大多数孩子都能做到。但是还有部分同学未能完成，比如全班还有十多人和爸爸妈妈一起睡，不会叠被子，打扫房间。

关爱弱势群体也是我们对少先队员的要求，由于假期孩子们住的远，年龄小，没有很好地组织，所以除了零星的好人好事之外，没有有组织的关爱弱势群体的活动。

我们还提倡少先队员关爱社会，做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，经过调查，所有孩子都了解这个活动，并能在假期中主动做到节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”，并能提醒家人养成这种节约的好习惯。

三、 健康文明的生活

带动家人、朋友一起开展参加阳光健身活动也是我们给孩子们布置的一项暑假作业，经过调查，发现很多孩子在假期都能做到学校要求，积极锻炼身体，还有一些孩子和家人或者小伙伴开展了丰富多彩的小游戏，小比赛等丰富的健身活动。

尽管布置的书面作业很少，但是还有许多孩子自觉写了各种各样的暑假作业，还有十几个孩子报了书法班、美术班、钢琴班、舞蹈班、英语班、等进行学习。

还有相当一部分家长利用假期，带着孩子游览祖国的大好河山。

总之，通过了解，可以看到孩子们度过了一个丰富而又充实的假期。孩子们不但长高了，而且精神生活也得到了提升，走进新学期，每一个孩子都是朝气蓬勃，仿佛为新学期备足了力量

 

第二篇：三(3)班暑假生活总结

——三（3）班亮点一

在这个暑假，为了让孩子们度过一个有意义的假期，学校倡导学生开展“争创文明城市，争做文明学生” 社会实践活动，为此进行了周密部署、安排扎实，通过一个假期的锻炼，学生身心均得到了很大收获。

1．学生制定了切实可行的暑假生活计划，并能按制定计划安排自己的生活，学习、锻炼、修身两不误，85%的学生积极参加了读书活动：比如《成长故事》、《故事作文》、《儿童小说》等书籍，并写出了精彩的读书心得。

2．80%的学生参加了暑期培训班，如舞蹈、英语、语数、乐器、武术、书法等辅导班，为了开阔孩子的眼界，许多家长还带领孩子游览了祖国的名胜古迹，领略了大好河山的风采，既充实了学生的暑期生活，又增长了课外知识。我班孩子梅亚楠还积极参加了成人加儿童的拉丁舞比赛，得到了好评。

3．在假期积极参加社区、学校组织的各项社会公益劳动和社会实践活动，如帮助社区打扫卫生、当卫生义务监督员、浇花草、做宣传、帮助老弱群体等，班内参与学生达75人次之多，取得了很好的社会效果。好多孩子主动帮助家长干家务，做爸爸妈妈的小助手；积极参加了农村的农家活，从中体会到劳动的艰辛。

4．孩子们在暑假休息之余，也在积极争做好人好事，如公交车上给老人让座、拾金不昧等，我班孩子尤娜在8月13号中午,捡到丢失的钱包,手机等,并且想法设法还给了失主，得到了失主的感谢。

5．暑假作业完成情况

上学期放假前布置了练字、写日记、读书、做手抄报、小制作及《暑假作业》，通过检查，有98℅的同学各项作业完成较好，书写工整、能保持作业本干净整洁，并评选出如下作业优秀的同学：赵帅华、李燕、白坷、薛昕雨、王亭舒等。

班主任：王淑兰

20xx年x月