东风中学制度建设年总结

我校党支部工作在市教育局党委的关怀指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想、以十七大精神为指针,以人为本,全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作,树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想,积极发挥学校党支部的政治核心作用,率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、工作目标

在上级党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻执行党的十七大精神,继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动,围绕“立足党建创精品学校”这一主题,扣紧“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”这一指导思想,认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,切实加强党组织的思想、组织和作风建设,充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、工作思路

1、抓制度,构建学习型教师组织。

我们坚持制度创新,加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案,进一步细化教师考核标准,健全考核评价机制,为每一位老师成立考核档案,把模糊性评价和指标性评价结合起来,让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”,并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册,通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。

我们学校党支部的党务、政务在宣传栏公开及时有效;“三会一课”精心安排,保证了一季度一次党员大会、一次党课,一月一次支部委员会、党小组会,所有会议做到了有记录,党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体,学校以德育处、教导处为主进行了学生抽样调查,通过这一系列的举措让以学评教深入人心。

2、抓班子,全面提高团队凝聚力。

抓领导班子建设,全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键,学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。在校内还开展了岗位竞聘、民主评议,使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台,真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子,并不断强化他们的骨干带头作用,让他们在老师们面前就是一面旗帜,就是一个好的榜样。

3、抓组织,做好党员的教育管理。

学校党支部根据上级党组织的安排每次及时足额收缴党费,并管理规范,收缴记录按月足额收缴;发展党员全面实行 “两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度,每学期进行一次民主评议党员活动;学校党支部全面落实党内基层民主八项制度,落实党组织党员星级化管理机制。

4、抓队伍,努力提高教职工素质。

学校在教育教学活动中,不断强化党员的模范带头作用。首先,把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来,把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来,实行一票否决制。

打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队,以自身榜样带动,向我看齐,不断提高,我们对组长提出了明确的要求:每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任,每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。

5、抓协调,发挥工会团队委作用。

党建工作抓协调,一项工作多项成果,我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”,“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

实施青蓝工程一帮一方案。为加快我校师资队伍建设,提升我校的教育教学品位,使新教师尽快适应教师工作岗位,中青年教师的教学业务水平和教育能力不断提高,让新教师学习有榜样,进取有方向,尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师,开展了结对帮扶困难党员群众活动。

建立教师业务成长档案袋。引导教师制定切合实际的个人发展计划,填写《教师成长记录册》,记录成长的足迹,促进教师自我发展。积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教学论文、案例、教育教学金点子案例、优质课、教学能手、学科带头人、教学成果奖等评选活动,以活动促进教师的成长。

引导撰写个人发展规划。学校设计《锦绣学校教师个人发展规划书》,要求教师紧密联系自己的实际,认真撰写个人发展规划,规划的内容包括:个人情况分析、个人年度规划和具体行动计划等三个方面的内容,其中个人年度规划又包括:学习(政治、业务)、公民养成教育、课堂教学、课题研究、参与评比等方面的内容。通过撰写个人发展规划,通过明确努力方向,促进教师的个人发展。

我们东风学校党支部努力在继承中求发展,发展中求创新,创新中寻出路,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,努力打造精品学校

20xx-10-13

 

第二篇:制度建设年总结

三村镇反腐倡廉“制度建设年”活动总结

反腐倡廉制度建设年活动开展以来,三村镇按照市局统一部署,在镇政府领导的指导下,坚持以制度建设为保障,强力推进反腐倡廉工作,已取得了初步成效。

一、加强领导,广泛宣传发动

及时召开会议,认真学习《同江市反腐倡廉制度建设年活动实施方案》,以此统一思想认识,深刻认识此次活动的指导思想和目标要求。同时成立了反腐倡廉制度建设推进年活动领导小组,制定了反腐倡廉制度建设推进年活动实施方案,对活动内容、工作重点、实施步骤、时间安排等各方面都提出了具体的要求。

二、注重规范,狠抓制度清理

根据上级统一要求,三村镇召开领导小组会议,认真研究部署制度清理和完善工作,明确由党委办具体负责该项工作。对现有的各类规章制度进行了一次全面系统的清理和审查,共清理、审查各类规章制度18项。在广泛调研的基础上,找准反腐倡廉制度建设的突出问题,按照“坚持、完善、废止、新建”的要求,继续坚持的8项,需要完善的9项,拟新建的1项。

三、突出重点,狠抓制度完善

为避免制度建设中出现生搬硬套、避重就轻等问题,在制度修订完善过程中,三村镇切实做到了严把“三关”:一是严把起草关。明确制度建设的意义和要求,切实加强监督指导,确保制度起草工作顺利推进。二是严把征求意见关。在完成制度草稿后,由镇班子成员表

决通过,落实专人对征求到的意见进行认真梳理汇总,并作进一步修改形成讨论稿。三是严把论证关。为确保制度的科学性、严密性和可行性,召开领导小组会议,各小组成员逐一对讨论稿进行评审,提出具体意见和建议,并最终定稿。

其中对以下几方面制度的完善工作重点抓好:

(一)完善管人、管财、管物、管事等重点岗位的制度建设。完善了考勤、公务交通经费使用等制度,做到用制度管人,靠制度管事。

(二)完善作风制度建设。规范了政务公开的内容和时间、工作服务承诺、文明用语和信访工作等制度。

(三)完善领导班子自身建设、监督制约等方面的制度建设。修订完善了党课、民主生活会、党风廉政建设学习等制度。

四、强化措施,狠抓制度落实

(一)采取多种形式抓好制度的学习宣传,增强全镇人员的制度意识。组织学习各类教育读本和《廉政准则》等党内法规,参加《廉政准则》网上答题活动,组织观看《贪欲之害》等教育专题片。认真学习讨论反腐倡廉各项制度,形成不想腐败、不能腐败、不敢腐败的良好氛围。

(二)坚持边学边改,优化工作作风。三村镇除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还要求把反腐倡廉制度学习中学到的付诸行动,认认真真地贯彻,扎扎实实地落实,通过一系列以人为本的措施如设立意见箱和行政办事满意度评价系统等,把对群众的关怀做到实处、做到细处,使为人民服务的宗旨得到了真正的体现。

(三)加强监督审查,杜绝腐败行为的发生。要求分管同志带领办公室人员对每月对反腐倡廉制度的执行情况进行监督审查,并对执行情况如实通报,各科室和各工作人员结合实际工作认真对照检查,坚决杜绝腐败行为。

由于领导重视,认识到位,措施得力,三村镇反腐倡廉制度建设年活动取得了较好的成效,各项任务、要求得到有效落实。反腐倡廉制度建设年活动在我镇开展以来,领导班子和党员干部抓制度建设的意识进一步提高,贯彻执行制度的自觉性进一步增强,真正做到带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,坚持把制度建设作为反腐倡廉的治本之策来抓,惩治和预防腐败体系建设得到进一步完善。不过我们也清醒地意识到,反腐倡廉制度建设是一个长期而艰巨任务,三村镇将以这次“反腐倡廉制度建设年活动”为契机,以积极的姿态、得力的措施,确保反腐倡廉工作成效永驻。

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