八(1)班第7周班会课教案——第一次阶段测小结
班会主题:第一次阶段测小结
班会目标:总结期中考试得失,认真反思,争取进步
班会内容:
一、上周班级管理情况总结:
1.部分学生作业态度较差:嘉和、雅彬、李仕贤、剑文、祖文等,各科老师均反映作业态度有很大问题,作业经常少写、漏写。
2.部分学生的上课注意力很不集中,课堂效率差:嘉和、雅彬、伟轩等。
二、期中考试小结
1.班级总体情况分析:
各科平均分、班级在学校中的位置、部分学生在学校的排名
2.班级个体学生的情况:
进步:韩珍珠3名,陈冉3名;退步明显:吴丽媛2名,总分退步近30分,石晴4名,总分退步17分;施建文3名,总分退步15分;陈文林4名等。
马本帅,许超,张志远班级前三。
单科优秀:语文:马本帅,许超,张志远,祝彬,陈冉
数学:马本帅,张志远,郭梓琳,朱荣荣,祁阳
英语:马本帅,许超,郭梓琳
物理:马本帅,许超,张志远
3.问题:
1).差距太大:许超差马本帅17分,韩珍珠差郭梓琳20分。
2).偏科现象仍很严重:
3).尖子不尖,差生太差。
4.分析原因:
1).态度决定一切:名列前茅的同学都是学习态度认真的同学:马本帅,许超,张志远,韩珍珠,郭梓琳等,特别是两个女生态度端正。
2).恒心不够:半途而废,三天打鱼两天晒网,不能持之以恒都不能保持好的成绩。努力了有进步,松懈了就退步。
3).有偏科,但是不能下定决心努力争取进步,越怕便越难。
4).学习方法不得当:课堂注意力集中,课后复习,细细检查,认真思考,及时总结,反复记忆都是必不可少的重要环节。
5.写好自己的期中总结,真正发现问题,争取进步。
三、本周工作安排
1.班级常规管理不放松。
2.期中考试
3. 广播站积极投稿。
4. 图书、电教记录及时登记。
各位同学:
大家好,这是我们年级组织的第二次年级师生大会,我在这里准备的内容有
两方面的:1、总结一个多月来年级上所取得的成绩并指出存在的问题。2、有关学校组织的第一次考试成绩分析。
一、总结一个多月来年级上所取得的成绩并存在的问题。
好的方面:经过全体师生的共同努力,开学一个多月以来,我们顺利地完成
了学校布置的各项任务。各班运转正常,整个年级保持了一种稳定向上的发展态势,同学们心理正逐步回归,生活和学习不断适应学校教育、教学和管理规范化的要求。高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨,基本上完成了由一个初中生向合格的高中生的转变,适应了学校的高标准严要求,年级组各方面的工作取得了长足的进步。可以说,为高中的三年开好了头,起好了步。俗话说:“良好的开端是成功的一半”但是我们看到成绩的同时,我们更应该清醒地认识到,我们身上还存在着比较突出的问题得反思和改进,我们也有部分同学依然与学校的规章制度过不去,依然我行我素,不听劝告。对于这些违纪现象和违纪的同学更应该反思和改进。我们先看看在这一个多月内我们做的还不到位的而且必须在今后认真面对和急待解决的问题:
(1) 纪律和时间观念淡薄:
上课迟到,铃声响后不能迅速安静,课间秩序混乱,尤其自习课纪律交差, 重点是午读,晚读,和第三节晚自习吵闹严重。课堂纪律有待强化、部分同学动 作迟缓,总比老师的统一要求和其他同学慢半拍,缺乏紧迫感和时效性。
(2) 缺乏礼貌教养和应有的规范意识。
见到老师不问好;同学之间说脏话;卫生意识单薄;就寝不按时,同时起床也存在问题
3) 学习上缺乏创新精神和主动意识,成绩不够理想。
有部分同学在学习上对老师依赖性很强,一离开老师便不知所措,无所适
从,自觉性差自习期间没有规划和打算东张西望不知道干什么;早中晚三大段时间无所事事,就是闹哄哄。;遇到问题不积极主动寻求老师的帮助,抄作业严重
(4)部分同学携带手机,
(5)也有部分同学抽烟现象严重
(6)也有部分同学贪恋爱的矛头
(7)考风考纪问题
以上所强调这些事情想做好不难,关键在于我们能不能坚持,在新学期里,我们应该有新起点、新目标和新要求。
二,第一次大型考试分析
1.强调本年级人数及未考试学生名单
2.各科科目平均成绩分析(强调学生有没有达到班级的平均风)
3.个人成绩分析(与高考接轨分析说明)
年级前150名各班分布情况
1班 2班 3班 4班
5班 6班 7班 8班
年级后100名各班分布情况
1班 2班 3班 4班
5班 6班 7班 8班
3.强调优生的弱势科目
第一次考试虽然结束了,但我们要求同学们结合本次考试成绩认真反思,把第一次考试的意义引向深远。多找老师和同学谈心交流,找准努力方向,调整学习策略,尽快的适应高中学习生活;明确学习意义,增强学习动力;在实际学习中讲求方法,提高效率,严管自我,持之以恒。在未来的时间里,我们将要面临更多,更大的严峻挑战,不要看我们还只是高一,实际上我们的学习任务重,压力大,身为二中的学生,我们要养成自尊、自信、自律、自强,自立的好习惯,做到“严谨、求实、沉静”,时刻崩紧“纪律”这根弦,不要有丝毫的懈怠,以免自毁前程!做一个明智的学生,应该把握现在的学习机会。高中的学习竞争相当激烈,三年后不仅仅是我们一个班、一个学校、而是全县进行比较。
最后明确同学们!这次考试是一次阶段性考查,阶段性考试最大的作用并不是最后的分数,而在于“发现自己的不足,不断地完善自我”,从而提高学习成绩。
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