国培是我步入“知识村”

时光如水，匆匆太匆匆，从八月我们相逢在网络平台,已经两个多月了，回忆这段远程研修的日子，感慨颇多。在这片属于我们的天空里，我体验着远程研修的耳目一新，我聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见，倾听了各位老师的亲切点评，在线研讨领略了各位同仁激烈的讨论，倾听一线教师的无数心声，同时也让我有幸结识了许许多多的同行，领略了他们的风采。在网络研修的日子里，每天观看视频、阅读文本、完成作业、撰写反思、发表评论、浏览简报??所有的这些已成为我每天生活的一部分。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己如同井底之蛙。同时，远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋。远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。

一、转变思想，更新观念。

我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树

立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

二、勤勤恳恳，积极研修

在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专题视频录象。通过学习，使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时，也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。具体做到了以下几点：

1、 积极认真的观看视频学习，到目前为止在线学习时间近两个月，并且在观看视频的时候积极提出自己的问 题 。

2、认真独立完成必修作业，选修作业和校本作业多篇，认真评判，积极评论，按时主动参加在线研讨。我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。

三、积极研修，深刻感悟。

远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文

教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性;克服无计划、力求有计划; 通过各种学习，要力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实提高教学能力和业务水平，使自身稳步提高。在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我坚信：我研修、我进步、我快乐!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 昨天，我们曾经带着困惑，携着迷茫走进研修网络，;今天，我们带着欣喜，捧着收获继续前行;明天让我们带着希望，向着目标一同奋进。

 

第二篇：研修学习总结

一分耕耘一分收获

短暂的研修学习就要结束了，这次培训让我增长了知识、改变了观念、拓宽了视野，为我今后的教育教学指明了方向，增加了信心，增添了活力。数学是一门基础课程，在小学教学中，教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，提高小学数学课堂教学效果。通过短暂的培训学习，使我感受颇丰，受益匪浅，很多教学中遇到的难题在专家及同行们的交流中得到了解决。

通过这个平台，与教育专家进行了面对面的接触，鲜活的案例和丰富的知识内涵，开阔了我的视野。专家们用他们渊博的学识，深厚的素养以及他们对教育 教学的精辟见解，更加激起我对知识的渴求和对教育事业的执著追求。通过论坛与同行们的相互讨论交流，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。学到了许多新的教育观念，也通过同行的帮助，解除了自己在教育教学中的许多困惑。“发帖、回帖”充分交流阐述自己在教育教学中的感想、心得和体会，让我增长了的见识，学到了很多新知识。 为以后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

通过这次培训，教育观念有了更新，教学方法有了改进，让我们充分享受了运用远程教育培训的成果，给自己今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。本次学习，结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，让自己树立起了先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。研修过程中，借助网络发

表评论，阅读相关 文章、评论和课程简报，和同行交流看法，畅所欲言。在一次次专题的探讨下，对诸多问题的认识比以前更深刻、全面。学员各抒己见，互动交流，并以作业或讨论等形式，发表看法，互动交流，教师获得相关知识和课堂教学操作模式，提高业务素质。 通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉；另外教师个人修养和素质的提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。

总之，这次培训使我受益匪浅。活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，吸收为自己的教学思想，指导自己的教学实践；要不断磨课，多余其他老师交流、碰撞，学习教育理论，增长专业知识，课后进行教学反思，力求每一节课都有改进，每一节课都有创新。