作为一名年轻律师，过去一年的执业经历让我有了颇多收获。以下我对过去一年的工作学习做一简单小结：

一、本人政治坚定，,积极要求上进，严格要求自己。通过在君安党支部的各项学习，如法制理念、荣辱观教育及日常政治理论学习等，在思想上有了进一步的认识，认识到律师职业的重要性、神圣性，特别是自己在半年多的律师职业当中更加感觉到作为一名法律工作者的社会责任感，所以平时严格要求自己，首先在思想上给自己一个正确的定位。一个法律服务者。而从一个国家的司法角度看，律师的定位不仅仅是对一个职业、一个行业的规定，它还从更深层面的意义上反映了一个国家、一个社会的文明程度、民主程度及法制完善程度，从自身做起，为国家的法制建设作出自己的贡献。

二、作为年轻律师，我的执业观点始终是端正的，始终自觉恪守“忠于法律、诚实守信、勤勉尽责，公平竞争，严格自律”的原则。我能够站在维护当事人利益角度考虑问题，设身处地地为当事人着想，尽可能地做到既能维护当事人合法权益又不损害行业整体利益直至国家利益。忠于宪法和法律，执业为民，维护委托人的合法权益；认真遵守《律师事务所内部管理规则》和本所的各项管理制度，实事求是地告知委托人各项权利和风险，不为谋取业务而误导当事人或者做虚假承诺；没有以不正当手段竞争业务；严格按业务操作规程办理，没有损害国家、社会和当事人合法权利的行为；在与法官、检察官、仲裁员或者其他工作人员交往中没有违法违规的行为；没有违法和有

悖律师职业道德、公民道德规范，损害律师职业形象的行为。

三、在业务能力、业务水平方面，我还存在很多不足之处。首先是学习好各种专业的法律知识，做好各方面知识储备，第一知识面要广，第二职业方向上应当走专业化的道路。做到知识广，平时应当加强学习，通过积累扩展知识面。律师队伍的发展方向为专业化、团队化。所以在扩展知识面的同时，培养自己的专业特长，并深入钻研。为此，我积极参加所里举办的每一次业务学习，通过与所里的老律师的交流，提高自己的业务能力水平。本人积极参加所里组织的各项活动。参加律师协会组织的青年律师成长课堂，学习业务知识和理论知识，把握社会新动态，力求最大限度的保持知识的同步更新。作为一个年轻律师，在做好理论知识学习的同时，认真、严谨地做每一个案子，事前事后精心研究、分析每一个案子的成败得失，做到多看多想多问多听。正式执业后，案子的每一个环节通过自己亲历亲为的参与，责任心、细心程度都上了一个新的台阶。执业以来，我也有许多没有做好的地方。比如：工作中视野不够开拓，思路比较狭窄；处理问题细节考虑不够周详，方法技巧欠佳，工作方法有待提高；组织、沟通能力上还有欠缺。我将在今后的学习、工作中逐步改正。我要以高度的积极性、自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，从一点一滴做起，努力学习、积极探索，在前进中充实和提高自己，与时俱进，开拓创新，使自己不断的进步。

此外执业过程中，也让我深刻体会到了办案过程中，同事之间协同合作的重要性，集体智慧力量无穷。在工作中遇到复杂、疑难问题

时，我会将案件拿出来与同事讨论，通过同事间的讨论、分析，往能使思路更为清晰、观点更为明朗。社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，合作，是律师事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程，虚心向别人学习，这样才能在竞争中不断成长。这种在讨论中学习，在讨论中开阔办案思路的做法，在今后的工作中，我将继续取他人之长，以弥补自身的不足。

半年多的执业经历，让我对律师这份光荣而又负有社会责任感的的工作又有了新一个层面的认识和体会，同时也对自己未来的执业道路树立了信心和目标。在今后的工作中，我将会以更大的热情和恒心，努力提升自我，争取用自己的专业为更多需要帮助的人服务，为社会尽自己的绵薄之力。

 

第二篇：教师年终总结

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习***同志的三个代表，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。

每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。

自从我这个大男人教一年级以后，心里总觉得不是什么滋味。当看到孩子那天真活泼的样子，心也平衡了。由于农村的孩子见识少，胆子也特别校孩子刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。接着给他们举行一次“爱护自己的东西，更要爱护学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个粉笔头做起。应该怎样做值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理好。儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。因此，我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。

平时我发现学生未经请假不来上课的，我就打电话或上门询问原因。有的小朋友病了，家长不在家，我就自己花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温暖。

对班里的调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对成绩差的小朋友，我从不疏远他，歧视他，而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树立学习信心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。

我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关系他们。

当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。