我叫 ，女，年月出生于 ，中共党员。年月毕业于 学院 系，本科学历， 学士学位。20xx年响应国家号召，参加“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，通过考试分配到大新县 小学，在领导和同事们的帮助下，很快熟悉了环境，适应了工作岗位，在 小学服务了三年，为了能更好的走向新工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想品德、学习、工作等情况做如下小结。

一、思想品德方面

长期以来，我思想上积极上进，时刻以优秀的中共党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。在校期间，由于表现良好，20xx年成为系里入党积极分子，20xx年成为预备党员，经过一年的深入学习和严格考核，20xx年x月系党员大会讨论，一致同意通过了我的转正申请。参加工作后，积极参加政治学习，始终以“学高为师，身正为范”要求自己，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教、索要学生家长钱物。关心、爱护学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象，兢兢业业，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作。

二、学习方面

在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是 专业，主修教育学、心理学、古代文学、现当代文学、琴法、美术等，选修了公关礼仪、秘书学等。学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视，通过努力，我顺利获得了全国普通话二级甲等证书、大学英语四级以及计算机全国一级、广西区一级，熟练掌握Word和Excel等办公软件。经过四年的系统学习，具备扎实的专业知识。工作后，考取了全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书。

我是一个性格温和，外柔内刚，做事比较有耐心，能宽容他人的人，在校期间主要担任了生活委员、学院图书馆义务管理员、实习组组长等。在课余生活中，我积极参加各种团体，注意培养、发展自己的兴趣和特长。在担任图书馆义务管理员期间，不仅提高自己的工作能力，还广泛的涉猎了文学、哲学、历史、地理等方面的书籍。我还

积极到周边的农村小学、残疾学校进行见习、义务支教，20xx年荣获“义务支教工作”荣誉证书；20xx年到某小学进行顶岗支教，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，大大激发了学生学习语文的兴趣，成功地完成了教学任务，班主任管理工作也表现得很出色， 20xx年被学院评为“优秀顶岗实习支教学生”。

工作这三年来，一直坚持做好业务学习工作，把教育教学理论运用到实践中，我经常主动跟领导同事请教有关教育教学的问题，虚心向他们学习教学经验以及班级管理的方法，坚持参加学校组织的教学研讨活动，以及县教育局组织的教学研讨活动，积极学习各种教育理论，比如积极到外地听名师讲课，积极上公开课，积极参加县举行的说课比赛。在说课比赛中获得较好的名次，在辅导学生参加作文比赛，也荣获“全国少年儿童书信文化活动比赛中优秀指导教师奖”。

然而过去所取得的一点成绩只能代表过去，要清零自己，在以后新的工作岗位中，要放低姿态，虚心向领导求教，向同事求帮，向书本求知，向群众学习。

三、工作方面

三年来，我主要担任语文、英语科教学。头一年，我任三年级到六年级的英语教学，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，这锻炼了我的适应能力、应变能力。20xx年x月起，我担任了两年的班主任，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。刚开始接手班级时，学生学习成绩基础差，但学习积极性不高，纪律较散漫，甚至连基本的礼貌都不懂，我迅速地了解学生情况，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础。课堂上，严格要求学生遵守纪律，将知识与德育教育融入课堂；课外经常深入学生，跟学生谈心，和学生一起参加活动。当学生违反纪律时，我会循循善诱，必要时联系家长一起教育，教会他们要遵守规章制度；当学生随地扔垃圾时，我会以身作则，俯下身子捡起垃圾，以行动教会学生讲卫生；当学生生病时，我会第一时间带到镇卫生院看病，无论多晚都会一直陪着学生；当学生不理解知识时，我会耐心地讲解，适当地换另一种方法把知识传授给学生。当然，也有几个特别调皮的学生，比如我们班的一名学生，家境富足，父母溺爱，在校经常违反纪律，偷东西，迟到，上课捣乱，不写作业，还跟老师顶撞，辱骂老师，这样的学生是需要极大的耐心去教育引导，还要讲究教育的方法，我经常找他谈话，在适当的时机当众表扬他，经过一年的教育，他纪律明显好转，

学习成绩也有所提高，还喜欢与老师同学讨论问题，这非常令人欣慰。总之这三年有悲伤，更有欣喜，经过大家的努力，班级风貌有了很大的好转，学生的学习积极性也得到提高，成绩也有了明显的进步。三年的工作经验，褪去我最初的羞涩、浮躁，我会更加以沉稳、平和的心态去迎接新的工作岗位，经验告诉我，以后的工作中要多深入基层，要学会以身作则，要讲究工作的方式方法，时常把群众冷暖放心中，无论做什么工作，都要脚踏实地，任重而道远。

四、生活方面

在生活上，始终坚持老老实实做人、勤勤恳恳做事的原则，尊敬领导和长辈，与同事和朋友都和谐相处。参加工作以来，对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，感谢他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助；对于同事和朋友，我始终坚持与人为善、以诚相待，注重加强沟通和交流。茶余饭后我能够主动与同事研究教学工作，互相学习，积极参加各种集体活动，如气排球比赛。同事遇到困难，我也积极给予帮助，如一些老同事不懂使用电脑，我也会耐心教他们。生活上也关心学生，爱护学生，为人师表。

以上是我三年来的工作总结。作为一名即将开始新的工作历程的基层工作者，我将继续深入学习，做到在政治上头脑清醒、思想上不断成熟。认真学习各项法律法规和专业知识，不断增强为人民服务的本领。在学习上虚心对待，谦虚谨慎，不断进步；在工作上热心对待，忠于职守，勤勉尽责；在为人处事上诚心待人，诚实守信，清正廉洁，恪守职业道德，遵守社会公德，用实际行动做一名组织放心、领导信任、人民满意的公仆。

 

第二篇：特岗教师考核工作总结

高峰小学 张龙

作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为20xx特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在高峰小学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在新华小学这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，

我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面：

20xx年x月至20xx年x月，我任三年至六年级的微机教师，并担任了微机的维护和各班级的电教设施的维护工作，虽然每周课时只有十二节，但是各班级的电教设施比较老化，几乎天天都会出毛病，但是我从来不叫苦叫累，认认真真上好每一节课，勤勤恳恳的为每个班级服务。20xx年x月至今我担任学前班班主任的教学工作。我与丈夫常年过着俩地分居的生活，但考虑学校人员不够，我放弃了每周回家的计划，每周六在幼儿园的班级里都能看到我忙碌的身影，20xx年的12月份我又痛失了孩子，当时为了教学任务我放弃了产检，孩子在肚子里因为严重缺氧而失去了，想着已经期盼了五个多月的小生命，看着爱人痛苦的表情，面对公婆的责备，我仍义无反顾，因为我知道我是一名人民教师。

四、工作态度勤奋敬业方面：

三年时间里从未无故缺席。工作一年半之后，我听从学校的安排担任了学前班班主任的教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必

问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。

五、工作业绩方面：

付出的同时，也收获希望。20xx年x月x日在桦甸市小学信息技术优秀课评选活动中，《选定工具的应用》被评为优质课。20xx年x月荣获第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛，吉林省总决赛最佳指导教师。20xx年x月x日在吉林地区小学信息技术学科优秀教学案例评选活动中，《直线与曲线的应用》被评为一等奖。20xx年x月x日在吉林市第一届“学苑杯”教师博客大赛中荣获二等奖。20xx年x月x日在桦甸市教师专业发展“三·五”工程“技术型”被评为优秀教师，桦甸市幼儿美术大赛优秀指导教师。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。

我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更

高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。